আম- -িজ্--সা ---ছ--াম ৷
আ_ জি___ ক____ ৷
আ-ি জ-জ-ঞ-স- ক-ে-ি-া- ৷
-----------------------
আমি জিজ্ঞাসা করেছিলাম ৷ 0 ā-i-jij--sā-kar---i--maā__ j______ k__________ā-i j-j-ā-ā k-r-c-i-ā-a-----------------------āmi jijñāsā karēchilāma
আ-ি---্ণন--কর-ছি--ম-৷
আ_ ব___ ক____ ৷
আ-ি ব-্-ন- ক-ে-ি-া- ৷
---------------------
আমি বর্ণনা করেছিলাম ৷ 0 ā-- ---ṇ--- -ar--h--āmaā__ b______ k__________ā-i b-r-a-ā k-r-c-i-ā-a-----------------------āmi barṇanā karēchilāma
আ-ি ক-- -রে-িল---৷
আ_ কা_ ক____ ৷
আ-ি ক-জ ক-ে-ি-া- ৷
------------------
আমি কাজ করেছিলাম ৷ 0 āmi--āja-ka-ēc--l-maā__ k___ k__________ā-i k-j- k-r-c-i-ā-a--------------------āmi kāja karēchilāma
আ-ি পু-ো-দিন-ক-- --ে--লাম ৷
আ_ পু_ দি_ কা_ ক____ ৷
আ-ি প-র- দ-ন ক-জ ক-ে-ি-া- ৷
---------------------------
আমি পুরো দিন কাজ করেছিলাম ৷ 0 ām--p--- -i-a kā-a -ar----lāmaā__ p___ d___ k___ k__________ā-i p-r- d-n- k-j- k-r-c-i-ā-a------------------------------āmi purō dina kāja karēchilāma
আ-ি-খে-----াম-৷
আ_ খে____ ৷
আ-ি খ-য়-ছ-ল-ম ৷
---------------
আমি খেয়েছিলাম ৷ 0 ām- k-ē-ēc-i--maā__ k___________ā-i k-ē-ē-h-l-m-----------------āmi khēẏēchilāma
আমি -মস্ত-খাব-র-খ-য়--ন---ছি ৷
আ_ স___ খা__ খে_ নি__ ৷
আ-ি স-স-ত খ-ব-র খ-য়- ন-য়-ছ- ৷
-----------------------------
আমি সমস্ত খাবার খেয়ে নিয়েছি ৷ 0 ām- sam-s-a --ā--r- k--ẏ------c-iā__ s______ k______ k____ n______ā-i s-m-s-a k-ā-ā-a k-ē-ē n-ẏ-c-i---------------------------------āmi samasta khābāra khēẏē niẏēchi
Языки всегда очаровывали людей.
Поэтому история языкознания очень давняя.
Языкознание - это системное занятие языком.
Уже тысячи лет назад люди думали о языке.
При этом разные культуры разработали разные системы.
Так возникли различные описания языков.
Сегодняшнее языкознание основывается, прежде всего, на античной теории.
Многие традиции были заложены в Древней Греции.
Но самое древнее учение о языке родом из Индии.
Оно было написано ок. 3000 лет назад грамматиком Шакатаяна.
В Античности языками занимались такие философы, как Платон.
Позднее свои теории создали и римские авторы.
В 8 веке основали собственные традиции и арабы.
Их труды содержат точное описание арабского языка.
В эпоху Нового времени хотели, прежде всего, выяснить, откуда происходит язык.
Учёные особенно интересовались историей языка.
В 18 веке начали сравнивать языки друг с другом.
Так хотели понять, как развивались языки.
Позднее концентрировались на языке как системе.
В центре находился вопрос, как функционируют языки.
Сегодня в языкознании существуют много направлений.
С 50-х годов создавались много новых дисциплин.
На них частично оказали сильное влияние другие науки.
Например, психолингвистика или межкультурная коммуникация.
Новые направления языкознания очень специализированы.
Например, феминистская лингвистика.
Итак, история языкознания продолжается…
Пока языки есть, человек будет о них думать!