Разговорник

ru Прошедшая форма 3   »   pl Przeszłość 3

83 [восемьдесят три]

Прошедшая форма 3

Прошедшая форма 3

83 [osiemdziesiąt trzy]

Przeszłość 3

Выберите, как вы хотите видеть перевод:   
русский польский Играть Больше
Говорить по телефону ro-m--iać-p-----t-lefon r________ p____ t______ r-z-a-i-ć p-z-z t-l-f-n ----------------------- rozmawiać przez telefon 0
Я говорил / говорила по телефону. Roz-aw--łem / -o--aw-a--- -------elef-n. R__________ / R__________ p____ t_______ R-z-a-i-ł-m / R-z-a-i-ł-m p-z-z t-l-f-n- ---------------------------------------- Rozmawiałem / Rozmawiałam przez telefon. 0
Я все время говорил / говорила по телефону. P-z-z-c-ły cz-s ro----i-ł-m---r-zma-ia--- p-----t-lef--. P____ c___ c___ r__________ / r__________ p____ t_______ P-z-z c-ł- c-a- r-z-a-i-ł-m / r-z-a-i-ł-m p-z-z t-l-f-n- -------------------------------------------------------- Przez cały czas rozmawiałem / rozmawiałam przez telefon. 0
Спрашивать pyt-ć p____ p-t-ć ----- pytać 0
Я спросил / спросила. Pyta--- / ---a-am. P______ / P_______ P-t-ł-m / P-t-ł-m- ------------------ Pytałem / Pytałam. 0
Я всегда спрашивал / спрашивала. Z-ws-- p-tał-m---p-t-ła-. Z_____ p______ / p_______ Z-w-z- p-t-ł-m / p-t-ł-m- ------------------------- Zawsze pytałem / pytałam. 0
Рассказывать o----ad-ć o________ o-o-i-d-ć --------- opowiadać 0
Я рассказал / рассказала. Op-w------- / --o-i--a-a-. O__________ / o___________ O-o-i-d-ł-m / o-o-i-d-ł-m- -------------------------- Opowiadałem / opowiadałam. 0
Я рассказал / рассказала всю историю. Opowiedz-ałem ---po-ied-i-ł-- ca-ą--is---i-. O____________ / O____________ c___ h________ O-o-i-d-i-ł-m / O-o-i-d-i-ł-m c-ł- h-s-o-i-. -------------------------------------------- Opowiedziałem / Opowiedziałam całą historię. 0
Учить u-z-ć---ę u____ s__ u-z-ć s-ę --------- uczyć się 0
Я учил / учила. Uc-ył-m-------ł-m się. U______ / U______ s___ U-z-ł-m / U-z-ł-m s-ę- ---------------------- Uczyłem / Uczyłam się. 0
Я весь вечер учил / учила. U-z--em-/ -c--ł-m--ię---ze- -a-y w------. U______ / U______ s__ p____ c___ w_______ U-z-ł-m / U-z-ł-m s-ę p-z-z c-ł- w-e-z-r- ----------------------------------------- Uczyłem / Uczyłam się przez cały wieczór. 0
Работать prac-wać p_______ p-a-o-a- -------- pracować 0
Я работал / работала. Pr---w-łem-/---aco-a--m. P_________ / P__________ P-a-o-a-e- / P-a-o-a-a-. ------------------------ Pracowałem / Pracowałam. 0
Я весь день работал / работала. P---o-a--m --Pr-c--a-----rz-- -ały-----ń. P_________ / P_________ p____ c___ d_____ P-a-o-a-e- / P-a-o-a-a- p-z-z c-ł- d-i-ń- ----------------------------------------- Pracowałem / Pracowałam przez cały dzień. 0
Есть j-ść j___ j-ś- ---- jeść 0
Я поел / поела. J--łe--- -----m. J_____ / J______ J-d-e- / J-d-a-. ---------------- Jadłem / Jadłam. 0
Я съел / съела всю порцию. Z-adł---- Zjadłam-cał- ---z-n--. Z______ / Z______ c___ j________ Z-a-ł-m / Z-a-ł-m c-ł- j-d-e-i-. -------------------------------- Zjadłem / Zjadłam całe jedzenie. 0

Скачать MP3 (.ZIP файлы)

MP3 русский + польский (1-100) MP3 польский (1-100)

История языкознания

Языки всегда очаровывали людей. Поэтому история языкознания очень давняя. Языкознание - это системное занятие языком. Уже тысячи лет назад люди думали о языке. При этом разные культуры разработали разные системы. Так возникли различные описания языков. Сегодняшнее языкознание основывается, прежде всего, на античной теории. Многие традиции были заложены в Древней Греции. Но самое древнее учение о языке родом из Индии. Оно было написано ок. 3000 лет назад грамматиком Шакатаяна. В Античности языками занимались такие философы, как Платон. Позднее свои теории создали и римские авторы. В 8 веке основали собственные традиции и арабы. Их труды содержат точное описание арабского языка. В эпоху Нового времени хотели, прежде всего, выяснить, откуда происходит язык. Учёные особенно интересовались историей языка. В 18 веке начали сравнивать языки друг с другом. Так хотели понять, как развивались языки. Позднее концентрировались на языке как системе. В центре находился вопрос, как функционируют языки. Сегодня в языкознании существуют много направлений. С 50-х годов создавались много новых дисциплин. На них частично оказали сильное влияние другие науки. Например, психолингвистика или межкультурная коммуникация. Новые направления языкознания очень специализированы. Например, феминистская лингвистика. Итак, история языкознания продолжается… Пока языки есть, человек будет о них думать!