Розмовник

uk Екскурсія до міста   »   zh 环城一游

42 [сорок два]

Екскурсія до міста

Екскурсія до міста

42[四十二]

42 [Sìshí'èr]

环城一游

huán chéng yī yóu

Виберіть, як ви хочете бачити переклад:   
українська китайська (спрощена) Відтворити більше
Чи відкритий pинок щонеділі? 星------- --?-----是--着 的-吗 ？ 星__ 有 集_ 吗 ? /__ 是 开_ 的 吗 ？ 星-日 有 集- 吗 ? /-场 是 开- 的 吗 ？ --------------------------- 星期日 有 集市 吗 ? /市场 是 开着 的 吗 ？ 0
xīn-qírì-y-u-j----ì-ma? --S-ì---ng--h--k----e-de --? x_______ y__ j_ s__ m__ / S_______ s__ k_____ d_ m__ x-n-q-r- y-u j- s-ì m-? / S-ì-h-n- s-ì k-i-h- d- m-? ---------------------------------------------------- xīngqírì yǒu jí shì ma? / Shìchǎng shì kāizhe de ma?
Чи відкритий Ярмарок щопонеділка 展览会--期- -- 吗 ？ 展__ 星__ 开_ 吗 ？ 展-会 星-一 开- 吗 ？ -------------- 展览会 星期一 开放 吗 ？ 0
Zhǎnlǎn-h-ì x--g-í ---kā-fàng --? Z______ h__ x_____ y_ k______ m__ Z-ǎ-l-n h-ì x-n-q- y- k-i-à-g m-? --------------------------------- Zhǎnlǎn huì xīngqí yī kāifàng ma?
Чи відкрита виставка щовівтірка? 展-会-----开放 吗 ？ 展__ 星__ 开_ 吗 ？ 展-会 星-二 开- 吗 ？ -------------- 展览会 星期二 开放 吗 ？ 0
Z------ -uì-xīn---'-r kā-fà-g --? Z______ h__ x________ k______ m__ Z-ǎ-l-n h-ì x-n-q-'-r k-i-à-g m-? --------------------------------- Zhǎnlǎn huì xīngqí'èr kāifàng ma?
Чи відкритий зоопарк щосереди? 动-园 --三 -- 吗-？ 动__ 星__ 开_ 吗 ？ 动-园 星-三 开- 吗 ？ -------------- 动物园 星期三 开放 吗 ？ 0
Dòn--ù-uán--īngqís-- --i--ng---? D_________ x________ k______ m__ D-n-w-y-á- x-n-q-s-n k-i-à-g m-? -------------------------------- Dòngwùyuán xīngqísān kāifàng ma?
Чи відкритий музей щочетверга? 博-- 星期四 -- 吗-？ 博__ 星__ 开_ 吗 ？ 博-馆 星-四 开- 吗 ？ -------------- 博物馆 星期四 开放 吗 ？ 0
Bów----- -ī--q--ì-kāifà-g m-? B_______ x_______ k______ m__ B-w-g-ǎ- x-n-q-s- k-i-à-g m-? ----------------------------- Bówùguǎn xīngqísì kāifàng ma?
Чи відкрита галерея щоп’ятниці? 画- --五-开--- ？ 画_ 星__ 开_ 吗 ？ 画- 星-五 开- 吗 ？ ------------- 画廊 星期五 开放 吗 ？ 0
H--l-ng--īng-íwǔ----f-n----? H______ x_______ k______ m__ H-à-á-g x-n-q-w- k-i-à-g m-? ---------------------------- Huàláng xīngqíwǔ kāifàng ma?
Чи можна фотографувати? 可- -- --？ 可_ 照_ 吗 ？ 可- 照- 吗 ？ --------- 可以 照相 吗 ？ 0
K-y- zh-o--àng-ma? K___ z________ m__ K-y- z-à-x-à-g m-? ------------------ Kěyǐ zhàoxiàng ma?
Чи потрібно платити за вхід? 必--买 -- 吗 ？ 必_ 买 门_ 吗 ？ 必- 买 门- 吗 ？ ----------- 必须 买 门票 吗 ？ 0
B----mǎ--mén---- m-? B___ m__ m______ m__ B-x- m-i m-n-i-o m-? -------------------- Bìxū mǎi ménpiào ma?
Скільки коштує вхід? 门票--- - ？ 门_ 多_ 钱 ？ 门- 多- 钱 ？ --------- 门票 多少 钱 ？ 0
M-npi-- -u-s-ǎo-qián? M______ d______ q____ M-n-i-o d-ō-h-o q-á-? --------------------- Ménpiào duōshǎo qián?
Чи є знижка для груп? 对--体-- 优惠-吗-？ 对 团_ 有 优_ 吗 ？ 对 团- 有 优- 吗 ？ ------------- 对 团体 有 优惠 吗 ？ 0
D---tuá--- y-u-yōuh-ì -a? D__ t_____ y__ y_____ m__ D-ì t-á-t- y-u y-u-u- m-? ------------------------- Duì tuántǐ yǒu yōuhuì ma?
Чи є знижка для дітей? 对 儿童 有 -惠 - ？ 对 儿_ 有 优_ 吗 ？ 对 儿- 有 优- 吗 ？ ------------- 对 儿童 有 优惠 吗 ？ 0
D------t----yǒ- y-uhuì -a? D__ e_ t___ y__ y_____ m__ D-ì e- t-n- y-u y-u-u- m-? -------------------------- Duì er tóng yǒu yōuhuì ma?
Чи є знижка для студентів? 对 --生-- -----？ 对 大__ 有 优_ 吗 ？ 对 大-生 有 优- 吗 ？ -------------- 对 大学生 有 优惠 吗 ？ 0
Duì dà----hēng yǒ- -ōu--- -a? D__ d_________ y__ y_____ m__ D-ì d-x-é-h-n- y-u y-u-u- m-? ----------------------------- Duì dàxuéshēng yǒu yōuhuì ma?
Що це за будівля? 这座--楼-是-什么用的？ 这_ 大_ 是______ 这- 大- 是-什-用-？ ------------- 这座 大楼 是做什么用的？ 0
Z---z-ò d-l-u sh- --- s--nm----ng de? Z__ z__ d____ s__ z__ s_____ y___ d__ Z-è z-ò d-l-u s-ì z-ò s-é-m- y-n- d-? ------------------------------------- Zhè zuò dàlóu shì zuò shénme yòng de?
Скільки років цій будівлі? 这座--- ----多---- ？ 这_ 大_ 建 了 多__ 了 ？ 这- 大- 建 了 多-年 了 ？ ----------------- 这座 大楼 建 了 多少年 了 ？ 0
Z-è---ò--à-óu j---le --ō-shào -i--le? Z__ z__ d____ j_____ d__ s___ n______ Z-è z-ò d-l-u j-à-l- d-ō s-à- n-á-l-? ------------------------------------- Zhè zuò dàlóu jiànle duō shào niánle?
Хто побудував цю будівлю? 谁-建-- -座 -- ？ 谁 建 的 这_ 大_ ？ 谁 建 的 这- 大- ？ ------------- 谁 建 的 这座 大楼 ？ 0
Sh---jiàn ----------------? S___ j___ d_ z__ z__ d_____ S-u- j-à- d- z-è z-ò d-l-u- --------------------------- Shuí jiàn de zhè zuò dàlóu?
Я цікавлюся архітектурою. 我---建筑 很 --趣 。 我 对 建_ 很 感__ 。 我 对 建- 很 感-趣 。 -------------- 我 对 建筑 很 感兴趣 。 0
W--du---ià--hú-h-- --n-x-ng-ù. W_ d__ j______ h__ g__ x______ W- d-ì j-à-z-ú h-n g-n x-n-q-. ------------------------------ Wǒ duì jiànzhú hěn gǎn xìngqù.
Я цікавлюся мистецтвом. 我----- - 感-趣-。 我 对 艺_ 很 感__ 。 我 对 艺- 很 感-趣 。 -------------- 我 对 艺术 很 感兴趣 。 0
W- -u--yìsh- --n-g-n-----qù. W_ d__ y____ h__ g__ x______ W- d-ì y-s-ù h-n g-n x-n-q-. ---------------------------- Wǒ duì yìshù hěn gǎn xìngqù.
Я цікавлюся живописом. 我 对 ---- 感-- 。 我 对 绘_ 很 感__ 。 我 对 绘- 很 感-趣 。 -------------- 我 对 绘画 很 感兴趣 。 0
W--du-------à h-- gǎ--x----ù. W_ d__ h_____ h__ g__ x______ W- d-ì h-ì-u- h-n g-n x-n-q-. ----------------------------- Wǒ duì huìhuà hěn gǎn xìngqù.

Завантажити MP3 (.поштовий індекс файли)

MP3 українська + китайська (спрощена) (1-100) MP3 китайська (спрощена) (1-100)
Відео не знайдено!

Швидкі мови, повільні мови

У світі існує понад 6000 різних мов. Але всі мають одну й ту саму функцію. Вони допомагають нам обмінюватися інформацією. В кожній мові це відбувається різними способами. Адже кожна мова функціонує за власними правилами. Відрізняється також і швидкість, з якою розмовляють. Це довели дослідники мов у різноманітних дослідженнях. Для цього короткі тексти було перекладено багатьма мовами. Потім ці тексти було голосно зачитано носіями мови. Результат був однозначний. Найшвидшими є японська та іспанська мови. В цих мовах щосекунди вимовляється майже 8 складів. Явно повільніше говорять китайці. Вони вимовляють лише 5 складів за секунду. Швидкість залежить від складності складів. Якщо склади складні, мовлення триває довше. Німецька, наприклад, містить 3 звуки на склад. Тому вона промовляється відносно повільно. Але говорити швидко ще не означає багато повідомляти. Зовсім навпаки! У складах, що швидко вимовляються, міститься дуже мало інформації. Таким чином, хоча японці говорять швидко, вони передають мало змісту. «Повільна» китайська навпаки висловлює більше меншою кількістю слів. Склади англійської також містять багато інформації. Цікаво, що досліджені мови майже рівно ефективні. Це означає, хто говорить повільніше – повідомляє більше. А хто говорить швидше – потребує більше слів. Тобто, в результаті всі досягають мети майже одночасно…