Fraseboek

af Byvoeglike naamwoorde 3   »   em Adjectives 3

80 [tagtig]

Byvoeglike naamwoorde 3

Byvoeglike naamwoorde 3

80 [eighty]

Adjectives 3

Kies hoe jy die vertaling wil sien:   
Afrikaans Engels (US) Speel Meer
Sy het ’n hond. She -a--a d--. S__ h__ a d___ S-e h-s a d-g- -------------- She has a dog. 0
Die hond is groot. Th- do- is bi-. T__ d__ i_ b___ T-e d-g i- b-g- --------------- The dog is big. 0
Sy het ’n groot hond. She -as a --- d-g. S__ h__ a b__ d___ S-e h-s a b-g d-g- ------------------ She has a big dog. 0
Sy het ’n huis. S-- -as-----us-. S__ h__ a h_____ S-e h-s a h-u-e- ---------------- She has a house. 0
Die huis is klein. T-e ----- -- -ma--. T__ h____ i_ s_____ T-e h-u-e i- s-a-l- ------------------- The house is small. 0
Sy het ’n klein huis. S---has a-smal- h--s-. S__ h__ a s____ h_____ S-e h-s a s-a-l h-u-e- ---------------------- She has a small house. 0
Hy woon in ’n hotel. H- -s---a--n- in-a h--el. H_ i_ s______ i_ a h_____ H- i- s-a-i-g i- a h-t-l- ------------------------- He is staying in a hotel. 0
Die hotel is goedkoop. The --t-- -s ----p. T__ h____ i_ c_____ T-e h-t-l i- c-e-p- ------------------- The hotel is cheap. 0
Hy woon in ’n goedkoop hotel. H---s-sta--n- in-a-c--ap hote-. H_ i_ s______ i_ a c____ h_____ H- i- s-a-i-g i- a c-e-p h-t-l- ------------------------------- He is staying in a cheap hotel. 0
Hy het ’n motor / kar. He --- - c-r. H_ h__ a c___ H- h-s a c-r- ------------- He has a car. 0
Die motor is duur. The-car--- ---e--ive. T__ c__ i_ e_________ T-e c-r i- e-p-n-i-e- --------------------- The car is expensive. 0
Hy het ’n duur motor. H--h------e-pe--i-e----. H_ h__ a_ e________ c___ H- h-s a- e-p-n-i-e c-r- ------------------------ He has an expensive car. 0
Hy lees ’n roman. He r-ad- a------. H_ r____ a n_____ H- r-a-s a n-v-l- ----------------- He reads a novel. 0
Die roman is vervelig. Th--n-vel ---bo-ing. T__ n____ i_ b______ T-e n-v-l i- b-r-n-. -------------------- The novel is boring. 0
Hy lees ’n vervelige roman. H- is--e-din- a bo-----n-v--. H_ i_ r______ a b_____ n_____ H- i- r-a-i-g a b-r-n- n-v-l- ----------------------------- He is reading a boring novel. 0
Sy kyk ’n rolprent. S-e -- -atc-----a-m-v--. S__ i_ w_______ a m_____ S-e i- w-t-h-n- a m-v-e- ------------------------ She is watching a movie. 0
Die rolprent is spannend. The--ovie is--x--ting. T__ m____ i_ e________ T-e m-v-e i- e-c-t-n-. ---------------------- The movie is exciting. 0
Sy kyk ’n spannende rolprent. S---is -a--h--- -n-----t-n- m----. S__ i_ w_______ a_ e_______ m_____ S-e i- w-t-h-n- a- e-c-t-n- m-v-e- ---------------------------------- She is watching an exciting movie. 0

Laai af MP3 (.zip lêers)

MP3 Afrikaans + Engels (US) (1-100) MP3 Engels (US) (1-100)
Geen video is gevind nie!

Die taal van die wetenskap

Wetenskapstaal is ’n taal op sy eie. Dit word vir vakkundige gesprekke gebruik. Dit word ook in akademiese publikasies aangewend. Vroeër was daar eenvormige akademiese tale. In die Europese streek het Latyns lank die wetenskap oorheers. Deesdae is Engels egter die belangrikste wetenskaplike taal. Wetenskaplike tale is vaktale. Hulle bevat baie spesifieke terme. Hul belangrikste kenmerk is standaardisering en normalisering. Baie sê wetenskaplikes praat doelbewus onverstaanbaar. Wanneer iets ingewikkeld is, lyk dit intelligenter. Wetenskap is egter op die waarheid gegrond. Daarom moet dit ’n neutrale taal gebruik. Daar is geen plek vir retoriese elemente of onduidelike sinne nie. Nietemin is daar baie voorbeelde van oorgekompliseerde taal. En dit lyk asof ingewikkelde taal mense fassineer! Studies het bewys dat ons meer vertroue in ingewikkelde taal het. Proefkonyne moes ’n paar vrae antwoord. Daarin moes hulle tussen verskeie antwoorde kies. Party antwoorde was eenvoudig en ander was op ’n baie ingewikkelde manier gestel. Die meeste proefkonyne het die ingewikkelder antwoord gekies. Maar dit maak geen sin nie! Die proefkonyne is deur die taal mislei. Al was die inhoud absurd, het die vorm hulle beïndruk. Dis egter nie altyd ’n kuns om in ingewikkelde taal te skryf nie. ’n Mens kan leer om eenvoudige inhoud ’n ingewikkelde taal te maak. Aan die ander kant is dit nie so eenvoudig om moeilike dinge maklik uit te druk nie. Die eenvoudige is dus dikwels eintlik ingewikkeld…