Lauseita

fi Eilen – tänään – huomenna   »   ms Semalam – hari ini – esok

10 [kymmenen]

Eilen – tänään – huomenna

Eilen – tänään – huomenna

10 [sepuluh]

Semalam – hari ini – esok

Valitse, miten haluat nähdä käännöksen:   
suomi malaiji Toista Lisää
Eilen oli lauantai. S-----m-ha--------. S______ h___ S_____ S-m-l-m h-r- S-b-u- ------------------- Semalam hari Sabtu. 0
Eilen olin elokuvateatterissa. S--a-a--saya m-n---o--way--g. S______ s___ m_______ w______ S-m-l-m s-y- m-n-n-o- w-y-n-. ----------------------------- Semalam saya menonton wayang. 0
Elokuva oli kiinnostava. Fi--- it--mena-i-. F____ i__ m_______ F-l-m i-u m-n-r-k- ------------------ Filem itu menarik. 0
Tänään on sunnuntai. H-ri --i -ari-Ahad. H___ i__ h___ A____ H-r- i-i h-r- A-a-. ------------------- Hari ini hari Ahad. 0
Tänään en työskentele. H--i --- -a-a-tidak -e-----. H___ i__ s___ t____ b_______ H-r- i-i s-y- t-d-k b-k-r-a- ---------------------------- Hari ini saya tidak bekerja. 0
Minä jään kotiin. Saya -i-gga- d- r--a-. S___ t______ d_ r_____ S-y- t-n-g-l d- r-m-h- ---------------------- Saya tinggal di rumah. 0
Huomenna on maanantai. Es---h--i----i-. E___ h___ I_____ E-o- h-r- I-n-n- ---------------- Esok hari Isnin. 0
Huomenna minä taas työskentelen. S-ya --a-----bali b-ker-a -s--. S___ a___ k______ b______ e____ S-y- a-a- k-m-a-i b-k-r-a e-o-. ------------------------------- Saya akan kembali bekerja esok. 0
Olen toimistossa töissä. S-y- b-kerj--d- pe--b--. S___ b______ d_ p_______ S-y- b-k-r-a d- p-j-b-t- ------------------------ Saya bekerja di pejabat. 0
Kuka hän on? Si-pa-ah-i-i? S_______ i___ S-a-a-a- i-i- ------------- Siapakah ini? 0
Hän on Peter. I-i -et-r. I__ P_____ I-i P-t-r- ---------- Ini Peter. 0
Peter on opiskelija. Pet- --lah ---a--r. P___ i____ p_______ P-t- i-l-h p-l-j-r- ------------------- Pete ialah pelajar. 0
Kuka hän on? S-a---a- i-i? S_______ i___ S-a-a-a- i-i- ------------- Siapakah ini? 0
Hän on Martha. In- -a-tha. I__ M______ I-i M-r-h-. ----------- Ini Martha. 0
Martha on sihteeri. Ma-t------a- -e--a-s---. M_____ i____ s__________ M-r-h- i-l-h s-t-a-s-h-. ------------------------ Martha ialah setiausaha. 0
Peter ja Martha ovat ystäviä. P-te--d----ar-- ---ah-kawa-. P____ d__ M____ i____ k_____ P-t-r d-n M-r-a i-l-h k-w-n- ---------------------------- Peter dan Marta ialah kawan. 0
Peter on Marthan ystävä. P---- -a-----aw-n M----a. P____ i____ k____ M______ P-t-r i-l-h k-w-n M-r-h-. ------------------------- Peter ialah kawan Martha. 0
Martha on Peterin ystävä. Mart-- ----- kawa- P---r. M_____ i____ k____ P_____ M-r-h- i-l-h k-w-n P-t-r- ------------------------- Martha ialah kawan Peter. 0

Opi nukkuessasi

Nykyisin vieraat kielet ovat osa peruskoulutusta. Kunpa vain niiden oppiminen ei olisi niin hankalaa! Tässä hyviä uutisia niille, joilla on vaikeuksia kielten kanssa. Opimme nimittäin tehokkaimmin nukkuessamme! Lukuisat tieteelliset tutkimukset ovat tulleet tähän tulokseen. Voimme käyttää tätä hyödyksemme kielten oppimisessa. Käsittelemme unissamme päivän tapahtumia. Aivomme analysoivat uusia kokemuksia. Kaikki mitä olemme kokeneet, ajatellaan uudelleen. Uusi sisältö vahvistuu aivoissamme. Juuri ennen nukahtamista opitut asiat tallentuvat erityisen hyvin. Siksi voi olla hyödyllistä käydä illalla läpi tärkeitä asioita. Unen eri jaksot käsittelevät eri oppimissisältöjä. REM-uni auttaa psykomotorista oppimista. Musiikin soittaminen tai urheilu kuuluvat tähän kategoriaan. Sen sijaan puhtaan tiedon oppiminen tapahtuu syvässä unessa. Silloin käydään läpi kaikki, mitä opimme. Jopa sanasto ja kielioppi! Kun opimme kieliä, aivojemme pitää tehdä kovasti töitä. Sen täytyy tallentaa uusia sanoja ja sääntöjä. Kaikki tämä toistetaan unessa. Tutkijat kutsuvat tätä toistamisteoriaksi. On kuitenkin tärkeää, että nukut hyvin. Ruumiin ja mielen pitää palautua kunnolla. Ainoastaan silloin aivot voivat toimia tehokkaasti. Voi sanoa, että hyvä uni tuottaa hyvän kognitiivisen suorituksen. Levätessämme aivomme ovat edelleen toiminnassa… Siis: h yvää yötä, Gute Nacht, good night, buona notte, dobrou noc!