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Hier – aujourd’hui – demain » ‫دیروز – امروز – فردا‬

FR Français
FA Persan

10 [dix]

Hier – aujourd’hui – demain

‫10 [ده]‬

10 [dah]

‫دیروز – امروز – فردا‬

‫dirooz – emrooz – fardaa‬‬‬

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Français	Persan	Son Suite
Hier, c’était samedi.	‫-ی-و---ن-- -و--‬ ‫_____ ش___ ب____ ‫-ی-و- ش-ب- ب-د-‬ ----------------- ‫دیروز شنبه بود.‬ 0 ‫--------ha-be---o--.-‬‬ ‫______ s______ b_______ ‫-i-o-z s-a-b-h b-o-.-‬- ------------------------ ‫dirooz shanbeh bood.‬‬‬	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Hier, c’était samedi. ‫دیروز شنبه بود.‬ ‫dirooz shanbeh bood.‬‬‬ EN l’audio Yesterday was Saturday. DE l’audio Gestern war Samstag. ES l’audio Ayer fue sábado. AR l’audio أمس كان السبت IT l’audio Ieri era sabato. RU l’audio Вчера была суббота.
Hier, je suis allé au cinéma.	‫-یروز---ن---ن----و-م.‬ ‫_____ ‫__ س____ ب_____ ‫-ی-و- ‫-ن س-ن-ا ب-د-.- ----------------------- ‫دیروز ‫من سینما بودم.‬ 0 ‫-iroo-----n--in-ma--bo-dam-‬-‬‬‬ ‫______ ‫___ s______ b___________ ‫-i-o-z ‫-a- s-n-m-a b-o-a-.-‬-‬- --------------------------------- ‫dirooz ‫man sinamaa boodam.‬‬‬‬‬	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Hier, je suis allé au cinéma. ‫دیروز ‫من سینما بودم.‬ ‫dirooz ‫man sinamaa boodam.‬‬‬‬‬ EN l’audio I was at the cinema yesterday. DE l’audio Gestern war ich im Kino. ES l’audio Ayer estuve en el cine. AR l’audio ‫بالأمس كنتُ في السينما. IT l’audio Ieri sono stato al cinema. RU l’audio Вчера я был / была в кино.
Le film était intéressant.	‫فی---ج--ب--ب-د-‬ ‫____ ج____ ب____ ‫-ی-م ج-ل-ی ب-د-‬ ----------------- ‫فیلم جالبی بود.‬ 0 ‫---m -aale-i -oo--‬‬‬ ‫____ j______ b_______ ‫-i-m j-a-e-i b-o-.-‬- ---------------------- ‫film jaalebi bood.‬‬‬	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Le film était intéressant. ‫فیلم جالبی بود.‬ ‫film jaalebi bood.‬‬‬ EN l’audio The film was interesting. DE l’audio Der Film war interessant. ES l’audio La película fue interesante. AR l’audio ‫كان الفيلم مشوقاً. IT l’audio Il film era interessante. RU l’audio Фильм был интересный.
Aujourd’hui, c’est dimanche.	‫ا--وز ی--نبه-ا--.‬ ‫_____ ی_____ ا____ ‫-م-و- ی-ش-ب- ا-ت-‬ ------------------- ‫امروز یکشنبه است.‬ 0 ‫emr-o--y-k--anbeh ---.-‬‬ ‫______ y_________ a______ ‫-m-o-z y-k-h-n-e- a-t-‬-‬ -------------------------- ‫emrooz yekshanbeh ast.‬‬‬	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Aujourd’hui, c’est dimanche. ‫امروز یکشنبه است.‬ ‫emrooz yekshanbeh ast.‬‬‬ EN l’audio Today is Sunday. DE l’audio Heute ist Sonntag. ES l’audio Hoy es domingo. AR l’audio ‫اليوم هو الأحد. IT l’audio Oggi è domenica. RU l’audio Сегодня воскресенье.
Aujourd’hui, je ne travaille pas.	‫-- ا--و--ک------‌ک-م-‬ ‫__ ا____ ک__ ن_______ ‫-ن ا-ر-ز ک-ر ن-ی-ک-م-‬ ----------------------- ‫من امروز کار نمی‌کنم.‬ 0 ‫ma-----o-----ar n-mi-ko--m.‬‬‬ ‫___ e_____ k___ n_____________ ‫-a- e-r-o- k-a- n-m---o-a-.-‬- ------------------------------- ‫man emrooz kaar nemi-konam.‬‬‬	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Aujourd’hui, je ne travaille pas. ‫من امروز کار نمی‌کنم.‬ ‫man emrooz kaar nemi-konam.‬‬‬ EN l’audio I’m not working today. DE l’audio Heute arbeite ich nicht. ES l’audio Hoy no trabajo. AR l’audio انا لا اعمل اليوم. IT l’audio Oggi non lavoro. RU l’audio Сегодня я не работаю.
Je reste à la maison.	‫من ---و- در خ-نه م---ا---(هست-)-‬ ‫__ ا____ د_ خ___ م_____ (_______ ‫-ن ا-ر-ز د- خ-ن- م-‌-ا-م (-س-م-.- ---------------------------------- ‫من امروز در خانه می‌مانم (هستم).‬ 0 ‫m-- ----oz-dar kha-neh--i--aa--m -----a-----‬ ‫___ e_____ d__ k______ m________ (___________ ‫-a- e-r-o- d-r k-a-n-h m---a-n-m (-a-t-m-.-‬- ---------------------------------------------- ‫man emrooz dar khaaneh mi-maanam (hastam).‬‬‬	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Je reste à la maison. ‫من امروز در خانه می‌مانم (هستم).‬ ‫man emrooz dar khaaneh mi-maanam (hastam).‬‬‬ EN l’audio I’m staying at home. DE l’audio Ich bleibe zu Hause. ES l’audio Me quedo en casa. AR l’audio أنا أبقى في المنزل. IT l’audio Resto a casa. RU l’audio Я останусь дома.
Demain, c’est lundi.	‫--د- د---به -ست.‬ ‫____ د_____ ا____ ‫-ر-ا د-ش-ب- ا-ت-‬ ------------------ ‫فردا دوشنبه است.‬ 0 ‫f----a--o----be----t---‬ ‫______ d________ a______ ‫-a-d-a d-s-a-b-h a-t-‬-‬ ------------------------- ‫fardaa doshanbeh ast.‬‬‬	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Demain, c’est lundi. ‫فردا دوشنبه است.‬ ‫fardaa doshanbeh ast.‬‬‬ EN l’audio Tomorrow is Monday. DE l’audio Morgen ist Montag. ES l’audio Mañana es lunes. AR l’audio ‫غداً هو الإثنين. IT l’audio Domani è lunedì. RU l’audio Завтра понедельник.
Demain, je recommence à travailler.	‫-ن -ردا دو---- ک-ر --‌کنم.‬ ‫__ ف___ د_____ ک__ م______ ‫-ن ف-د- د-ب-ر- ک-ر م-‌-ن-.- ---------------------------- ‫من فردا دوباره کار می‌کنم.‬ 0 ‫-a---a-daa---b-a--h --a- mi---n-m.‬-‬ ‫___ f_____ d_______ k___ m___________ ‫-a- f-r-a- d-b-a-e- k-a- m---o-a-.-‬- -------------------------------------- ‫man fardaa dobaareh kaar mi-konam.‬‬‬	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Demain, je recommence à travailler. ‫من فردا دوباره کار می‌کنم.‬ ‫man fardaa dobaareh kaar mi-konam.‬‬‬ EN l’audio Tomorrow I will work again. DE l’audio Morgen arbeite ich wieder. ES l’audio Mañana vuelvo a trabajar. AR l’audio ‫غداً سأعود للعمل. IT l’audio Domani lavoro di nuovo. RU l’audio Завтра я снова работаю.
Je travaille au bureau.	‫من -ر-ا--ر--کا--می‌ک--.‬ ‫__ د_ ا____ ک__ م______ ‫-ن د- ا-ا-ه ک-ر م-‌-ن-.- ------------------------- ‫من در اداره کار می‌کنم.‬ 0 ‫m-n dar-edaare- --ar -i---na-.--‬ ‫___ d__ e______ k___ m___________ ‫-a- d-r e-a-r-h k-a- m---o-a-.-‬- ---------------------------------- ‫man dar edaareh kaar mi-konam.‬‬‬	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Je travaille au bureau. ‫من در اداره کار می‌کنم.‬ ‫man dar edaareh kaar mi-konam.‬‬‬ EN l’audio I work at an office. DE l’audio Ich arbeite im Büro. ES l’audio Trabajo en una oficina. AR l’audio ‫أنا أعمل في مكتب. IT l’audio Lavoro in ufficio. RU l’audio Я работаю в офисе.
Qui est-ce ?	‫ای- ک-ست-‬ ‫___ ک_____ ‫-ی- ک-س-؟- ----------- ‫این کیست؟‬ 0 ‫-- k--t?-‬‬ ‫__ k_______ ‫-n k-s-?-‬- ------------ ‫in kist?‬‬‬	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Qui est-ce ? ‫این کیست؟‬ ‫in kist?‬‬‬ EN l’audio Who is that? DE l’audio Wer ist das? ES l’audio ¿Quién es éste? AR l’audio ‫من هذا؟ IT l’audio Chi è? RU l’audio Кто это?
C’est Pierre.	‫ا-- -------ت.‬ ‫___ پ___ ا____ ‫-ی- پ-ت- ا-ت-‬ --------------- ‫این پیتر است.‬ 0 ‫-n pi-----st-‬-‬ ‫__ p____ a______ ‫-n p-t-r a-t-‬-‬ ----------------- ‫in piter ast.‬‬‬	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! C’est Pierre. ‫این پیتر است.‬ ‫in piter ast.‬‬‬ EN l’audio That is Peter. DE l’audio Das ist Peter. ES l’audio Éste es Pedro. AR l’audio ‫هذا بيتر. IT l’audio È Peter. RU l’audio Это Пётр.
Pierre est étudiant.	‫پ--ر د--ش-----ت.‬ ‫____ د_____ ا____ ‫-ی-ر د-ن-ج- ا-ت-‬ ------------------ ‫پیتر دانشجو است.‬ 0 ‫-it-r-da-n-sh-oo ---.‬-‬ ‫_____ d_________ a______ ‫-i-e- d-a-e-h-o- a-t-‬-‬ ------------------------- ‫piter daaneshjoo ast.‬‬‬	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Pierre est étudiant. ‫پیتر دانشجو است.‬ ‫piter daaneshjoo ast.‬‬‬ EN l’audio Peter is a student. DE l’audio Peter ist Student. ES l’audio Pedro es estudiante. AR l’audio ‫بيتر طالب. IT l’audio Peter è uno studente. RU l’audio Пётр студент.
Qui est-ce ?	‫-ی--ک----‬ ‫___ ک_____ ‫-ی- ک-س-؟- ----------- ‫این کیست؟‬ 0 ‫-----s-?-‬‬ ‫__ k_______ ‫-n k-s-?-‬- ------------ ‫in kist?‬‬‬	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Qui est-ce ? ‫این کیست؟‬ ‫in kist?‬‬‬ EN l’audio Who is that? DE l’audio Wer ist das? ES l’audio ¿Quién es ésta? AR l’audio ‫مَن هذه؟ IT l’audio Questa chi è? RU l’audio Кто это?
C’est Marthe.	‫ا---ما--ا ---.‬ ‫___ م____ ا____ ‫-ی- م-ر-ا ا-ت-‬ ---------------- ‫این مارتا است.‬ 0 ‫i- -aar-a---s----‬ ‫__ m______ a______ ‫-n m-a-t-a a-t-‬-‬ ------------------- ‫in maartaa ast.‬‬‬	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! C’est Marthe. ‫این مارتا است.‬ ‫in maartaa ast.‬‬‬ EN l’audio That is Martha. DE l’audio Das ist Martha. ES l’audio Ésta es Marta. AR l’audio هذه مارثا. IT l’audio Questa è Martha. RU l’audio Это Марта.
Marthe est secrétaire.	‫ما-تا م-ش- -ست-‬ ‫_____ م___ ا____ ‫-ا-ت- م-ش- ا-ت-‬ ----------------- ‫مارتا منشی است.‬ 0 ‫m----a- m--s-- -st.‬-‬ ‫_______ m_____ a______ ‫-a-r-a- m-n-h- a-t-‬-‬ ----------------------- ‫maartaa monshi ast.‬‬‬	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Marthe est secrétaire. ‫مارتا منشی است.‬ ‫maartaa monshi ast.‬‬‬ EN l’audio Martha is a secretary. DE l’audio Martha ist Sekretärin. ES l’audio Marta es secretaria. AR l’audio مارثا سكرتيرة. IT l’audio Martha è una segretaria. RU l’audio Марта секретарь.
Pierre et Marthe sont amis.	‫پیتر-- -ارتا -- -م--و-- ---ن-.‬ ‫____ و م____ ب_ ه_ د___ ه______ ‫-ی-ر و م-ر-ا ب- ه- د-س- ه-ت-د-‬ -------------------------------- ‫پیتر و مارتا با هم دوست هستند.‬ 0 ‫pite--va ----t-- ----------s----------‬‬‬ ‫_____ v_ m______ b_ h__ d____ h__________ ‫-i-e- v- m-a-t-a b- h-m d-o-t h-s-a-d-‬-‬ ------------------------------------------ ‫piter va maartaa ba ham doost hastand.‬‬‬	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Pierre et Marthe sont amis. ‫پیتر و مارتا با هم دوست هستند.‬ ‫piter va maartaa ba ham doost hastand.‬‬‬ EN l’audio Peter and Martha are friends. DE l’audio Peter und Martha sind Freunde. ES l’audio Pedro y Marta son novios. AR l’audio بيتر ومارثا صديقان. IT l’audio Peter e Martha sono amici. RU l’audio Пётр и Марта друзья.
Pierre est l’ami de Marthe.	‫پ-تر دوس- ------ر---ا---‬ ‫____ د___ پ__ م____ ا____ ‫-ی-ر د-س- پ-ر م-ر-ا ا-ت-‬ -------------------------- ‫پیتر دوست پسر مارتا است.‬ 0 ‫p-------o-t pe-ar-m-a--aa -st-‬-‬ ‫_____ d____ p____ m______ a______ ‫-i-e- d-o-t p-s-r m-a-t-a a-t-‬-‬ ---------------------------------- ‫piter doost pesar maartaa ast.‬‬‬	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Pierre est l’ami de Marthe. ‫پیتر دوست پسر مارتا است.‬ ‫piter doost pesar maartaa ast.‬‬‬ EN l’audio Peter is Martha’s friend. DE l’audio Peter ist der Freund von Martha. ES l’audio Pedro es el novio de Marta. AR l’audio بيتر هو صديق مارثا. IT l’audio Peter è l’amico di Martha. RU l’audio Пётр друг Марты.
Marthe est l’amie de Pierre.	‫ما--ا----ت-د-تر-پ-ت--است-‬ ‫_____ د___ د___ پ___ ا____ ‫-ا-ت- د-س- د-ت- پ-ت- ا-ت-‬ --------------------------- ‫مارتا دوست دختر پیتر است.‬ 0 ‫-a---a--doost do--ta---i-e---s-.‬‬‬ ‫_______ d____ d______ p____ a______ ‫-a-r-a- d-o-t d-k-t-r p-t-r a-t-‬-‬ ------------------------------------ ‫maartaa doost dokhtar piter ast.‬‬‬	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Marthe est l’amie de Pierre. ‫مارتا دوست دختر پیتر است.‬ ‫maartaa doost dokhtar piter ast.‬‬‬ EN l’audio Martha is Peter’s friend. DE l’audio Martha ist die Freundin von Peter. ES l’audio Marta es la novia de Pedro. AR l’audio مارثا هي صديقة بيتر. IT l’audio Martha è l’amica di Peter. RU l’audio Марта подруга Петра.

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Apprendre en dormant

Aujourd'hui, les langues étrangères font partie de la culture générale. Si seulement l'apprentissage n'était pas si compliqué ! Pour tous ceux qui rencontrent des difficultés, les nouvelles sont bonnes ! Car c'est en dormant que l'apprentissage est le plus efficace ! Plusieurs études scientifiques sont parvenues à cette conclusion. Et nous pouvons en tirer parti pour l'apprentissage des langues. Pendant le sommeil, nous digérons les expériences vécues de la journée. Notre cerveau analyse les nouvelles impressions. Tout ce que nous avons vécu est revu en pensée. A cette occasion, les nouveaux contenus se fixent dans notre cerveau. On mémorise particulièrement bien ce qui a été vu juste avant le sommeil. C'est pourquoi il est bon de répéter les choses importantes le soir. Chaque phase du sommeil est responsable d'un contenu particulier. Le sommeil paradoxal favorise l'apprentissage psychomoteur. La musique ou le sport en font partie, par exemple. En revanche, l'apprentissage du savoir pur a lieu pendant le sommeil profond. C'est à ce moment que tout ce que nous enregistrons lors de l'apprentissage est répété. Donc le vocabulaire et la grammaire aussi ! Lorsque nous apprenons des langues, notre cerveau doit beaucoup travailler. Il doit mémoriser de nouveaux mots et de nouvelles règles. Tout cela est revu pendant le sommeil. Les chercheurs nomment cela la théorie du ‘replay’. Mais l'important est de bien dormir. Le corps et l'esprit doivent pleinement se reposer. Ce n'est qu'à cette condition que le cerveau peut travailler efficacement. On pourrait dire qu'un bon sommeil permet une bonne performance de la mémoire. Pendant que nous sommes déjà en train de nous reposer, notre cerveau est encore actif… Alors : Gute Nacht, good night, buona notte, dobrou noc!

Le saviez-vous ?
L'anglais britannique est la forme de la langue anglaise parlée en Grande-Bretagne. Il appartient aux langues germaniques occidentales. C'est la langue maternelle d'environ 60 millions de personnes. Il diffère de l'anglais américain en quelques points. C'est pourquoi on dit de l'anglais que c'est une langue pluricentrale. Cela signifie que cette langue possède plusieurs variantes standard. Les différences peuvent concerner par exemple la prononciation, le vocabulaire et l'orthographe. L'anglais britannique se divise en de nombreux dialectes, dont certains sont très différents. Pendant longtemps, les dialectophones étaient considérés comme incultes et ne pouvaient exercer de bons métiers. Aujourd'hui, c'est différent, même si les dialectes jouent toujours un rôle en Grande-Bretagne. On trouve beaucoup d'influences françaises dans l'anglais britannique. Cela remonte à la conquête de la Grande-Bretagne par les Normands en 1066. Lors de l'époque coloniale, ce fut la Grande-Bretagne à son tour qui apporta sa langue sur d'autres continents. Ainsi l'anglais est devenu au cours du siècle dernier la langue la plus importante du monde… Apprenez l'anglais, mais l'anglais d'origine s'il vous plaît !