Тілашар

kk Жыл мезгілі және ауа-райы   »   uk Пори року і погода

16 [он алты]

Жыл мезгілі және ауа-райы

Жыл мезгілі және ауа-райы

16 [шістнадцять]

16 [shistnadtsyatʹ]

Пори року і погода

Pory roku i pohoda

Аударманы қалай көргіңіз келетінін таңдаңыз:   
Kazakh Ukrainian Ойнау Көбірек
Мынау жыл мезгілдері: Ц--пори---ку: Ц_ п___ р____ Ц- п-р- р-к-: ------------- Це пори року: 0
T-e por--r-ku: T__ p___ r____ T-e p-r- r-k-: -------------- Tse pory roku:
көктем, жаз, В-с-а, лі-о. В_____ л____ В-с-а- л-т-. ------------ Весна, літо. 0
V-sna- --t-. V_____ l____ V-s-a- l-t-. ------------ Vesna, lito.
күз және қыс. О-інь-і-з--а. О____ і з____ О-і-ь і з-м-. ------------- Осінь і зима. 0
O-i-ʹ i --ma. O____ i z____ O-i-ʹ i z-m-. ------------- Osinʹ i zyma.
Жаз ыстық. Літо г-ряч-. Л___ г______ Л-т- г-р-ч-. ------------ Літо гаряче. 0
Lit- ha---c--. L___ h________ L-t- h-r-a-h-. -------------- Lito haryache.
Жазда күн жарқырап тұрады. Вліт-у -в--и---сон--. В_____ с______ с_____ В-і-к- с-і-и-ь с-н-е- --------------------- Влітку світить сонце. 0
V--tku---it--ʹ -on--e. V_____ s______ s______ V-i-k- s-i-y-ʹ s-n-s-. ---------------------- Vlitku svitytʹ sontse.
Жазда біз серуендегенді ұнатамыз. Вл-тку ми о---е-гуляє-о. В_____ м_ о____ г_______ В-і-к- м- о-о-е г-л-є-о- ------------------------ Влітку ми охоче гуляємо. 0
V---ku m- o----he h-l-ay-mo. V_____ m_ o______ h_________ V-i-k- m- o-h-c-e h-l-a-e-o- ---------------------------- Vlitku my okhoche hulyayemo.
Қыс суық. Зима-хо--дна. З___ х_______ З-м- х-л-д-а- ------------- Зима холодна. 0
Zym--kh---d-a. Z___ k________ Z-m- k-o-o-n-. -------------- Zyma kholodna.
Қыста қар не жаңбыр жауады. Взи--у-п--ає-с-і----о -де -о-. В_____ п____ с___ а__ й__ д___ В-и-к- п-д-є с-і- а-о й-е д-щ- ------------------------------ Взимку падає сніг або йде дощ. 0
Vzym-- p---ye --ih -bo -̆de--o-hc-. V_____ p_____ s___ a__ y̆__ d______ V-y-k- p-d-y- s-i- a-o y-d- d-s-c-. ----------------------------------- Vzymku padaye snih abo y̆de doshch.
Қыста біз үйде болғанды ұнатамыз. Вз---у-м- о-----з-ли-ає-о-я --ом-. В_____ м_ о____ з__________ в_____ В-и-к- м- о-о-е з-л-ш-є-о-я в-о-а- ---------------------------------- Взимку ми охоче залишаємося вдома. 0
Vz--ku ---okho--e--a-y--ay-mo-y- -d-m-. V_____ m_ o______ z_____________ v_____ V-y-k- m- o-h-c-e z-l-s-a-e-o-y- v-o-a- --------------------------------------- Vzymku my okhoche zalyshayemosya vdoma.
Күн суық. Х-л----. Х_______ Х-л-д-о- -------- Холодно. 0
K-o-o-n-. K________ K-o-o-n-. --------- Kholodno.
Жаңбыр жауып тұр. Па-ає до-. П____ д___ П-д-є д-щ- ---------- Падає дощ. 0
Pa-a-e-------. P_____ d______ P-d-y- d-s-c-. -------------- Padaye doshch.
Жел соғып тұр. В--р--о. В_______ В-т-я-о- -------- Вітряно. 0
Vit-ya-o. V________ V-t-y-n-. --------- Vitryano.
Күн жылы. Теп--. Т_____ Т-п-о- ------ Тепло. 0
T-p-o. T_____ T-p-o- ------ Teplo.
Күн шығып тұр. С-няч--. С_______ С-н-ч-о- -------- Сонячно. 0
So---chn-. S_________ S-n-a-h-o- ---------- Sonyachno.
Күн ашық. Я-но. Я____ Я-н-. ----- Ясно. 0
Y-s-o. Y_____ Y-s-o- ------ Yasno.
Бүгін ауа-райы қандай? Я-а ---г-д-----го-а? Я__ с_______ п______ Я-а с-о-о-н- п-г-д-? -------------------- Яка сьогодні погода? 0
Ya---------n- poho--? Y___ s_______ p______ Y-k- s-o-o-n- p-h-d-? --------------------- Yaka sʹohodni pohoda?
Бүгін суық. С---о--і -о-о-н-. С_______ х_______ С-о-о-н- х-л-д-о- ----------------- Сьогодні холодно. 0
S------- -h--o-no. S_______ k________ S-o-o-n- k-o-o-n-. ------------------ Sʹohodni kholodno.
Бүгін жылы. С-ого-ні--еп--. С_______ т_____ С-о-о-н- т-п-о- --------------- Сьогодні тепло. 0
S-oho-------lo. S_______ t_____ S-o-o-n- t-p-o- --------------- Sʹohodni teplo.

Оқу және эмоциялар

Егер біз шет тілінде сөйлесе алатын болсақ, бұл бізге қуаныш әкеледі. Біз өзімізді және оқудағы жетістіктерімізді мақтан тұтамыз. Егер, керісінше, жетістікке жете алмасақ, ашуланамыз және ренжиміз. Осылайша, әртүрлі сезімдер оқумен байланысты болады. Жаңа зерттеулер басқа қызықты нәтижелерді беріп отыр. Олар сезім оқу барысында маңызды рөл атқаратындығын көрсетеді. Себебі, біздің эмоцияларымыз оқудағы жетістіктерімізге тікелей әсер етеді. Біздің миымыз үшін оқу - әрдайым тапсырма. Ми бұл тапсырманы орындағысы келеді. Бұның сәтті немесе сәтсіз аяқталатындығы біздің сезімімізге байланысты. Егер біз мәселені шеше аламыз деп ниеттенсек, онда біздің өзімізге деген сеніміміз арта түседі. Бұл эмоционалды тұрақтылық бізге оқу кезінде пайдасын тигізеді. Позитивті ойлау біздің ақыл-ой қабілеттеріміздің дамуына ықпал етеді. Керісінше, күйзеліс кезінде оқудың пайдасы өте аз. Күмән немесе уайым жемісті нәтижеге кедергі келтіреді. Әсіресе, бойымызда қорқыныш болса, оқу қабілетіміз нашарлай түседі. Мұндай жағдайларда миымыз жаңа ақпаратты дұрыс сақтай алмайды. Сондықтан да, оқу кезінде әрқашан мотивация болған маңызды. Сонымен, сезімдер оқу үдерісіне әсер етеді. Алайда, оқу да біздің сезімімізге әсер етеді! Фактілерді өңдейтін ми құрылымдары сезімдерді де өңдейді. Сондықтан, оқу сізді бақытты ете алады, ал бақытты адам әлдеқайда жақсырақ үйренеді. Әрине, оқу әрдайым қуаныш әкеле бермейді, сонымен бірге ол жалықтыруы да мүмкін. Сол себепті, біз әрқашан да алдымызға кішігірім мақсаттар қоюымыз керек. Осылайша біз миымызды шамадан тыс жүктемейміз. Біз өз үмітімізді ақтайтындығымызға кепілдік береміз. Біздің жетістігіміз – біз үшін марапат, ол бізді әрдайым ынталандырып отырады. Сонымен: Оқыңыз, әрі күлімсіреп жүріңіз!