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eu j-с j__ j-с --- jас 0
jas j__ j-s --- jas
eu e tu / eu e você j-с-и-ти j__ и т_ j-с и т- -------- jас и ти 0
j-s i--i j__ i t_ j-s i t- -------- jas i ti
nós dois н-- дв-----а н__ д_______ н-е д-а-ц-т- ------------ ние двајцата 0
n----dvaј-zata n___ d________ n-y- d-a-t-a-a -------------- niye dvaјtzata
ele тој т__ т-ј --- тој 0
t-ј t__ t-ј --- toј
ele e ela т-ј-и таа т__ и т__ т-ј и т-а --------- тој и таа 0
t-ј ----a t__ i t__ t-ј i t-a --------- toј i taa
eles dois / elas duas ти- ----ц-та т__ д_______ т-е д-а-ц-т- ------------ тие двајцата 0
t-ye-d-aјtz-ta t___ d________ t-y- d-a-t-a-a -------------- tiye dvaјtzata
o homem м-ж м__ м-ж --- маж 0
maʐ m__ m-ʐ --- maʐ
a mulher же-а ж___ ж-н- ---- жена 0
ʐ-e-a ʐ____ ʐ-e-a ----- ʐyena
a criança де-е д___ д-т- ---- дете 0
d---ye d_____ d-e-y- ------ dyetye
uma família една---м-лија е___ ф_______ е-н- ф-м-л-ј- ------------- една фамилија 0
yedn--f-mili-a y____ f_______ y-d-a f-m-l-ј- -------------- yedna familiјa
a minha família моја-------л--а м_____ ф_______ м-ј-т- ф-м-л-ј- --------------- мојата фамилија 0
m----- f---liјa m_____ f_______ m-ј-t- f-m-l-ј- --------------- moјata familiјa
A minha família está aqui. Мо-а---фам-ли---е овде. М_____ ф_______ е о____ М-ј-т- ф-м-л-ј- е о-д-. ----------------------- Мојата фамилија е овде. 0
Mo-a-a fa-iliјa ye -vdy-. M_____ f_______ y_ o_____ M-ј-t- f-m-l-ј- y- o-d-e- ------------------------- Moјata familiјa ye ovdye.
Eu estou aqui. Ј-с-сум---де. Ј__ с__ о____ Ј-с с-м о-д-. ------------- Јас сум овде. 0
Ј-s s----ovd-e. Ј__ s___ o_____ Ј-s s-o- o-d-e- --------------- Јas soom ovdye.
Você está aqui. Ти с--о-д-. Т_ с_ о____ Т- с- о-д-. ----------- Ти си овде. 0
Ti -i -v-ye. T_ s_ o_____ T- s- o-d-e- ------------ Ti si ovdye.
Ele está aqui e ela está aqui. Т---е о-д--- т---е -в-е. Т__ е о___ и т__ е о____ Т-ј е о-д- и т-а е о-д-. ------------------------ Тој е овде и таа е овде. 0
T-- -e-o---- - taa y--o--y-. T__ y_ o____ i t__ y_ o_____ T-ј y- o-d-e i t-a y- o-d-e- ---------------------------- Toј ye ovdye i taa ye ovdye.
Nós estamos aqui. Ни- -ме-----. Н__ с__ о____ Н-е с-е о-д-. ------------- Ние сме овде. 0
N----smy- ovdye. N___ s___ o_____ N-y- s-y- o-d-e- ---------------- Niye smye ovdye.
Vocês estão aqui. Вие с-- о--е. В__ с__ о____ В-е с-е о-д-. ------------- Вие сте овде. 0
V----s---------. V___ s___ o_____ V-y- s-y- o-d-e- ---------------- Viye stye ovdye.
Eles todos estão aqui. Ти- с--- се-о-де. Т__ с___ с_ о____ Т-е с-т- с- о-д-. ----------------- Тие сите се овде. 0
Ti---si--e--ye---d--. T___ s____ s__ o_____ T-y- s-t-e s-e o-d-e- --------------------- Tiye sitye sye ovdye.

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Línguas contra o Alzheimer

Quem deseja manter a mente em boa forma, deve aprender línguas. Os conhecimentos linguísticos podem proteger-nos da demência. Assim ficou demonstrado em muitos estudos científicos. A idade dos alunos não tem nenhuma importância. O que importa é que o cérebro seja exercitado regularmente. A aprendizagem de vocabulário ativa diferentes área cerebrais. Estas regiões controlam processos cognitivos importantes. Por isso, os poliglotas possuem uma maior capacidade de atenção. Também possuem uma maior capacidade de concentração. Mas o multilinguismo apresenta ainda outras vantagens. Os poliglotas têm um maior poder de decisão. Tomam decisões mais rapidamente. Isso acontece porque o seu cérebro aprendeu a escolher. Conhece sempre dois vocábulos para a mesma coisa. Cada um destes termos representa uma possível opção. Deste modo, os poliglotas têm de tomar decisões constantemente. O seu cérebro está habituado a escolher entre várias opções. E este treino não estimula unicamente as áreas cerebrais responsáveis pela linguagem. São muitas as áreas cerebrais que se beneficiam com o multilinguismo. As competências linguísticas supõem também um controle cognitivo mais eficaz. Claro que a aprendizagem de línguas não vai impedir a demência. Porém, a doença pode tardar a desenvolver-se. E os cérebros das pessoas multilíngues tendem a compensar melhor os seus efeitos. Os sintomas da demência aparecem de uma forma menos acentuada nas pessoas que aprendem línguas. A confusão e o esquecimento não ocorrem de uma forma tão acentuada. A aquisição de uma língua beneficia assim tanto os mais velhos como os mais novos. E quanto mais línguas aprendemos mais fácil se torna aprender outras. Assim, em vez de tantos medicamentos, devíamos antes agarrar-nos ao dicionário.