Libri i frazës

sq Dje – sot – nesёr   »   ca Ahir - avui - demà

10 [dhjetё]

Dje – sot – nesёr

Dje – sot – nesёr

10 [deu]

Ahir - avui - demà

Zgjidhni se si dëshironi të shihni përkthimin:   
Shqip Katalonisht Luaj Më shumë
Dje ishte e shtunё. A-i- era------b--. A___ e__ d________ A-i- e-a d-s-a-t-. ------------------ Ahir era dissabte. 0
Dje isha nё kinema. A-i--va-g---a- ----i-e--. A___ v___ a___ a_ c______ A-i- v-i- a-a- a- c-n-m-. ------------------------- Ahir vaig anar al cinema. 0
Filmi ishte interesant. L- --l-lícula --a in-e-es-an-. L_ p_________ e__ i___________ L- p-l-l-c-l- e-a i-t-r-s-a-t- ------------------------------ La pel•lícula era interessant. 0
Sot ёshtё e dielё. Avu---s--i---nge. A___ é_ d________ A-u- é- d-u-e-g-. ----------------- Avui és diumenge. 0
Sot nuk punoj. A-----o-tr---l-o. A___ n_ t________ A-u- n- t-e-a-l-. ----------------- Avui no treballo. 0
Po rri nё shtёpi. Em --edo-----s-. E_ q____ a c____ E- q-e-o a c-s-. ---------------- Em quedo a casa. 0
Nesёr ёshtё e hёnё. D-mà----d-ll-n-. D___ é_ d_______ D-m- é- d-l-u-s- ---------------- Demà és dilluns. 0
Nesёr do tё punoj pёrsёri. D-mà -orn- a-----allar. D___ t____ a t_________ D-m- t-r-o a t-e-a-l-r- ----------------------- Demà torno a treballar. 0
Unё punoj nё zyrё. (--- --e-al-o--n--n----i-i--. (___ t_______ e_ u__ o_______ (-o- t-e-a-l- e- u-a o-i-i-a- ----------------------------- (Jo) treballo en una oficina. 0
Kush ёshtё ky? Q-i--- aque-t? Q__ é_ a______ Q-i é- a-u-s-? -------------- Qui és aquest? 0
Ky ёshtё Peteri. A-u--t--s e--P-t--. A_____ é_ e_ P_____ A-u-s- é- e- P-t-r- ------------------- Aquest és el Peter. 0
Peteri ёshtё student. El Pe-er és--s---ian-. E_ P____ é_ e_________ E- P-t-r é- e-t-d-a-t- ---------------------- El Peter és estudiant. 0
Kush ёshtё kjo? Qu--és-aq-e--a? Q__ é_ a_______ Q-i é- a-u-s-a- --------------- Qui és aquesta? 0
Kjo ёshtё Marta. A--esta és l--Ma-tha. A______ é_ l_ M______ A-u-s-a é- l- M-r-h-. --------------------- Aquesta és la Martha. 0
Marta ёshtё sekretare. La--ar-ha -s secr-tà-i-. L_ M_____ é_ s__________ L- M-r-h- é- s-c-e-à-i-. ------------------------ La Martha és secretària. 0
Petri dhe Marta janё shokё. E- -e--r i-la-Mar-h- -ón -mi-s / --re-l-. E_ P____ i l_ M_____ s__ a____ / p_______ E- P-t-r i l- M-r-h- s-n a-i-s / p-r-l-a- ----------------------------------------- El Peter i la Martha són amics / parella. 0
Petri ёshtё shoku i Martёs. E--Pet-r--s l--m-c-/ e--x---t-de -a Ma---a. E_ P____ é_ l_____ / e_ x____ d_ l_ M______ E- P-t-r é- l-a-i- / e- x-c-t d- l- M-r-h-. ------------------------------------------- El Peter és l’amic / el xicot de la Martha. 0
Marta ёshtё shoqja e Peterit. L--Ma---- és-l--mi-- --la x--ota-del-Pe-er. L_ M_____ é_ l______ / l_ x_____ d__ P_____ L- M-r-h- é- l-a-i-a / l- x-c-t- d-l P-t-r- ------------------------------------------- La Martha és l’amiga / la xicota del Peter. 0

Të mësosh në gjumë

Gjuhët e huaja janë pjesë e arsimit të përgjithshëm sot. Sikur përvetësimi i tyre të mos ishte aq i lodhshëm! Ka lajme të mira për të gjithë ata që kanë vështirësi me këtë. Pasi mësojmë në mënyrë më efektive gjatë gjumit tonë! Disa studime shkencore kanë arritur në këtë përfundim. Dhe ne mund ta përdorim atë veçanërisht në mësimin e gjuhëve! Në gjumë ne përpunojmë përvojat e ditës. Truri ynë analizon përshtypjet e reja. Gjithçka që kemi përjetuar, rindërtohet edhe një herë. Kështu, përmbajtjet e reja përforcohen në trurin tonë. Ajo çka regjistrohet veçanërisht mirë është ajo që kemi mësuar para se të flinim. Prandaj, mund të jetë e dobishme të përsëriturit e gjërave më të rëndësishme në mbrëmje. Një fazë e ndryshme e gjumit është përgjegjëse për një përmbajtje të caktuar mësimore. Gjumi REM mbështet mësimin psikomotor. Të luash muzikë ose sporte i përket kësaj kategorie. Në ndryshim nga kjo, mësimi i njohurive të pastra bëhet në gjumë të thellë. Këtu ne përsërisim gjithçka që kemi nxënë gjatë të mësuarit. Fjalorin dhe gramatikën gjithashtu! Kur ne mësojmë gjuhë, truri jonë duhet të punojë shumë. Duhet të ruajë fjalë dhe rregulla të reja. E gjitha kjo luhet përsëri në gjumë. Studiuesit e quajnë këtë Teoria Replay. Sidoqoftë, është e rëndësishme që të flihet mirë. Trupi dhe mendja duhet të rikuperohen siç duhet. Vetëm atëherë truri mund të funksionojë në mënyrë efikase. Mund të thuhet: gjumë i mirë, performancë e mirë kognitive. Ndërsa jemi duke pushuar, truri ynë është ende aktiv... Atëhere: Gute Nacht, good night, buona notte, dobrou noc!