Konuşma Kılavuzu

tr Mutfakta   »   nn På kjøkenet

19 [on dokuz]

Mutfakta

Mutfakta

19 [nitten]

På kjøkenet

Çeviriyi nasıl görmek istediğinizi seçin:   
Türkçe Nynorsk Oyna Daha
Mutfağın yeni mi? Har-du--å------- kj-k--? H__ d_ f___ n___ k______ H-r d- f-t- n-t- k-ø-e-? ------------------------ Har du fått nytt kjøken? 0
Bugün ne pişirmek istiyorsun? K----k-l--u--ag- - --g? K__ s___ d_ l___ i d___ K-a s-a- d- l-g- i d-g- ----------------------- Kva skal du lage i dag? 0
Elektrikle mi gazla mı pişiriyorsun? B-u-ar ---ele-tr--------y-- el-e- --ss---f--? B_____ d_ e________ k______ e____ g__________ B-u-a- d- e-e-t-i-k k-m-y-, e-l-r g-s-k-m-y-? --------------------------------------------- Brukar du elektrisk komfyr, eller gasskomfyr? 0
Soğanları doğrayayım mı? S--l e-----e-e---p-la-k-n? S___ e_ s_____ o__ l______ S-a- e- s-j-r- o-p l-u-e-? -------------------------- Skal eg skjere opp lauken? 0
Patatesleri soyayım mı? S-a--eg-s-r-l-- -ot-t--e? S___ e_ s______ p________ S-a- e- s-r-l-e p-t-t-n-? ------------------------- Skal eg skrelle potetene? 0
Salatayı yıkayayım mı? Sk-- e- -a--- s--a--n? S___ e_ v____ s_______ S-a- e- v-s-e s-l-t-n- ---------------------- Skal eg vaske salaten? 0
Bardaklar nerede? Kor er -las-? K__ e_ g_____ K-r e- g-a-a- ------------- Kor er glasa? 0
Tabaklar nerede? K-r--r -ervi---? K__ e_ s________ K-r e- s-r-i-e-? ---------------- Kor er serviset? 0
Çatal kaşıklar nerede? K-r-er---stik-e-? K__ e_ b_________ K-r e- b-s-i-k-t- ----------------- Kor er bestikket? 0
Konserve açacağın var mı? H------e-n-boksopn-r? H__ d_ e__ b_________ H-r d- e-n b-k-o-n-r- --------------------- Har du ein boksopnar? 0
Şişe açacağın var mı? Har -u-e-n-flask-opn--? H__ d_ e__ f___________ H-r d- e-n f-a-k-o-n-r- ----------------------- Har du ein flaskeopnar? 0
Mantar açacağın var mı? Har du-ein--o--et--k-ar? H__ d_ e__ k____________ H-r d- e-n k-r-e-r-k-a-? ------------------------ Har du ein korketrekkar? 0
Çorbayı bu tencerede mi pişireceksin? Kok---d- -u--a-- d-nn- -ryta? K____ d_ s____ i d____ g_____ K-k-r d- s-p-a i d-n-e g-y-a- ----------------------------- Kokar du suppa i denne gryta? 0
Balığı bu tavada mı kızartacaksın? Stei---r--u---s-e--i-d-n-e-p-nn-? S_______ d_ f_____ i d____ p_____ S-e-k-e- d- f-s-e- i d-n-e p-n-a- --------------------------------- Steikjer du fisken i denne panna? 0
Sebzeyi bu ızgarada mı yapacaksın? G-----r----gr----kene-p- -enne g-ill-n? G______ d_ g_________ p_ d____ g_______ G-i-l-r d- g-ø-s-k-n- p- d-n-e g-i-l-n- --------------------------------------- Grillar du grønsakene på denne grillen? 0
Ben masayı kuruyorum. Eg-de-k-er-b-rd--. E_ d______ b______ E- d-k-j-r b-r-e-. ------------------ Eg dekkjer bordet. 0
Bıçak, çatal ve kaşıklar burada. H---er kn-van---g--l-n--o---keie-e. H__ e_ k_______ g______ o_ s_______ H-r e- k-i-a-e- g-f-a-e o- s-e-e-e- ----------------------------------- Her er knivane, gaflane og skeiene. 0
Bardaklar, tabaklar ve peçeteler burada. H-- -- glasa,-t-lle-kane ------vie-----. H__ e_ g_____ t_________ o_ s___________ H-r e- g-a-a- t-l-e-k-n- o- s-r-i-t-a-e- ---------------------------------------- Her er glasa, tallerkane og serviettane. 0

İndirmek MP3 (.zip Dosyalar)

MP3 Türkçe + Nynorsk (1-100) MP3 Nynorsk (1-100)
Video bulunamadı!

Öğrenme ve öğrenme tipleri

Öğrenirken gelişim göstermeyen bir kişi, muhtemelen yanlış öğrenmektedir. Bu kendi tip karakterine uygun öğrenmediğinin anlamına gelir. Bu karakterler 4e ayrılır ve duyu organları ile eşleştirilir. İşitsel, görsel, iletişimsel ve motorik öğrenme stilleri vardır. İşitseller; duyduklarını iyi akılda tutarlar. Örneğin melodileri iyi hatırlayabilirler. Öğrenirken kendilerince okurlar, kelimeleri seslice öğrenirler. Bu tiptekiler çoğu zaman kendi kendiyle konuşur. Bunlar için konu ile ilgili CD'ler ya da anlatımlar yardımcı olabilir. Görseller; gördüklerini iyi öğrenirler. Bunlar için bilgileri okumak çok önemlidir. Öğrenirken resim, tabela ve dizin kartları tercih etmekle birlikte, çok not tutarlar. Bu tip kişiler çok okur ve sık renkli rüyalar görürler. Güzel bir çevrede olurlarsa başarılı bir şekilde öğrenme sağlarlar. İletişimseller ; konuşma ve tartışmayı tercih edenlerdir. Onların etkileşime, yani başkaları ile diyalogda olmaya ihtiyaç duyarlar. Derste çok soru sorar ve grup içinde öğrenmeyi tercih ederler. Motorikler ise hareket ile öğrenirler. Her şeyi denemek ister, yani yaparak öğrenmeyi tercih eder. Öğrenirken fiziksel olarak aktiftir veya sakız çiğner. Bu tipteki kişiler teori değil, deney isterler. En güzeli de hemen hemen her insanın karışık bir tip olmasıdır. Tek bir tipe mensup hiçbir insan bulunmamaktadır. Bu yüzden tüm duyu organlarımızı dâhil ettiğimizde en iyi öğreniriz, çünkü o zaman beynimiz sıkça aktive olur ve yeni bilgiyi kayıt eder. Kelimeleri dinleyin, okuyun, tartışın ve ardından spor yapın!