Розмовник

uk Родовий відмінок   »   da Genitiv

99 [дев’яносто дев’ять]

Родовий відмінок

Родовий відмінок

99 [nioghalvfems]

Genitiv

Виберіть, як ви хочете бачити переклад:   
українська данська Відтворити більше
кішка моєї подруги m-n-ve---des--at min venindes kat m-n v-n-n-e- k-t ---------------- min venindes kat 0
собака мого друга min---n- ---d min vens hund m-n v-n- h-n- ------------- min vens hund 0
іграшки моїх дітей m-n- b-r---lege--j mine børns legetøj m-n- b-r-s l-g-t-j ------------------ mine børns legetøj 0
це – пальто мого колеги. D-t-er---n kolle--- f-a-ke. Det er min kollegas frakke. D-t e- m-n k-l-e-a- f-a-k-. --------------------------- Det er min kollegas frakke. 0
Це – автомобіль моєї колеги. D-t-er---n ---leg-- b-l. Det er min kollegas bil. D-t e- m-n k-l-e-a- b-l- ------------------------ Det er min kollegas bil. 0
Це – робота моїх колег. D-t -r mi--kol-eg---a-b---e. Det er min kollegas arbejde. D-t e- m-n k-l-e-a- a-b-j-e- ---------------------------- Det er min kollegas arbejde. 0
Ґудзик відлетів від сорочки. K-----n -å-skj-rte- e--fa-det a-. Knappen på skjorten er faldet af. K-a-p-n p- s-j-r-e- e- f-l-e- a-. --------------------------------- Knappen på skjorten er faldet af. 0
Немає ключа від гаража. Nø-l-n ti----ragen e---æk. Nøglen til garagen er væk. N-g-e- t-l g-r-g-n e- v-k- -------------------------- Nøglen til garagen er væk. 0
Комп’ютер керівника зіпсований. Ch-------o-pu--r-er -------e-. Chefens computer er i stykker. C-e-e-s c-m-u-e- e- i s-y-k-r- ------------------------------ Chefens computer er i stykker. 0
Хто батьки дівчинки? Hv-m er p--ens-f-r--dre? Hvem er pigens forældre? H-e- e- p-g-n- f-r-l-r-? ------------------------ Hvem er pigens forældre? 0
Як пройти до будинку її батьків? Hv--d-n k-mme---eg ------n-e------l---s --s? Hvordan kommer jeg til hendes forældres hus? H-o-d-n k-m-e- j-g t-l h-n-e- f-r-l-r-s h-s- -------------------------------------------- Hvordan kommer jeg til hendes forældres hus? 0
Будинок в кінці вулиці. Huset -i---- f-r-ende---- -aden. Huset ligger for enden af gaden. H-s-t l-g-e- f-r e-d-n a- g-d-n- -------------------------------- Huset ligger for enden af gaden. 0
Як називається столиця Швейцарії? Hv-----dder -ch--i-- -----stad? Hvad hedder Schweiz’ hovedstad? H-a- h-d-e- S-h-e-z- h-v-d-t-d- ------------------------------- Hvad hedder Schweiz’ hovedstad? 0
Як називається книга? H-a--e- --gens -i---? Hvad er bogens titel? H-a- e- b-g-n- t-t-l- --------------------- Hvad er bogens titel? 0
Як звати дітей сусідів? H-ad h-d-e- n-b-----s-bø-n? Hvad hedder naboernes børn? H-a- h-d-e- n-b-e-n-s b-r-? --------------------------- Hvad hedder naboernes børn? 0
Коли у дітей канікули? Hv--n-r--- bør--ne- skole--ri-? Hvornår er børnenes skoleferie? H-o-n-r e- b-r-e-e- s-o-e-e-i-? ------------------------------- Hvornår er børnenes skoleferie? 0
Коли приймає лікар? Hvo-n---e----ge----ræ--etid? Hvornår er lægens træffetid? H-o-n-r e- l-g-n- t-æ-f-t-d- ---------------------------- Hvornår er lægens træffetid? 0
Коли музей відчинений? H--d e--mus---s-åb----st----? Hvad er museets åbningstider? H-a- e- m-s-e-s å-n-n-s-i-e-? ----------------------------- Hvad er museets åbningstider? 0

Краще концентрація = краще навчання

Коли ми вчимося, ми повинні концентруватися. Вся наша увага повинна бути спрямована на одне діло. Здатність до концентрації не є природженою. Спочатку ми повинні вчитися концентруватися. Це відбувається найчастіше у дитячому садку чи в школі. У шість років дитина може бути сконцентрована близько 15 хвилин. Підлітки від 14 років працюють концентровано вдвічі довше. Фаза зосередженості у дорослих триває дещо 45 хвилин. Через певний час концентрація зменшується. Тоді учні втрачають інтерес до матеріалу. Також може бути, що вони втомилися або перевантажилися. Через це навчання стає складнішим. Пам’ять більше не може так добре зберігати матеріал. Але можна свою концентрацію також підвищити! Дуже важливо перед навчанням добре виспатися. Хто втомлений, той може зосереджуватися лише короткий час. Наш мозок робить більше помилок, якщо ми втомлені. Наші емоції також впливають на нашу концентрацію. Хто хоче ефективно вчитися, повинен мати нейтральний емоційний стан. Занадто багато позитивних чи негативних емоцій перешкоджають успішному навчанню. Певна річ, що свої почуття не завжди можна контролювати. Але можна спробувати ігнорувати їх під час навчання. Хто прагне бути зосередженим, повинен бути мотивованим. Під час навчання ми завжди повинні мати перед очима мету. Лише тоді наший мозок готовий зосереджуватися. Для хорошої концентрації також є важливим спокійне оточення. І ще: під час навчання слід пити багато води, це підтримує бадьорість… Хто бере все це до уваги, залишається впевнено довго концентрованим!