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77[七十七]

解释，说明某件事情3

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77 [setenta y siete]

dar explicaciones 3

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您 为什么 不 吃 这个 蛋糕 呢 ？ ¿--- --é -o se---m---ust--- -- p--t--? ¿___ q__ n_ s_ c___ (______ e_ p______ ¿-o- q-é n- s- c-m- (-s-e-) e- p-s-e-? -------------------------------------- ¿Por qué no se come (usted) el pastel?
我 必须 减肥 。 T--go que-ad---aza-. T____ q__ a_________ T-n-o q-e a-e-g-z-r- -------------------- Tengo que adelgazar.
我 不能 吃 它（蛋糕）， 因为 我 必须 减肥 。 N---e--omo -l pastel p-r--e d-b-----l-a-a-. N_ m_ c___ e_ p_____ p_____ d___ a_________ N- m- c-m- e- p-s-e- p-r-u- d-b- a-e-g-z-r- ------------------------------------------- No me como el pastel porque debo adelgazar.
您 为什么 不 喝 啤酒 呢 ？ ¿Por-q-- no -e toma ----ed-------r-eza? ¿___ q__ n_ s_ t___ (______ l_ c_______ ¿-o- q-é n- s- t-m- (-s-e-) l- c-r-e-a- --------------------------------------- ¿Por qué no se toma (usted) la cerveza?
我 还得 开 车 。 A-n -----c-nd-ci-. A__ d___ c________ A-n d-b- c-n-u-i-. ------------------ Aún debo conducir.
我 不能 喝（这啤酒）， 因为 我 还得 开车 呢 。 No--e l- -o-- -or-----ú-----g--q---c--du---. N_ m_ l_ t___ p_____ a__ t____ q__ c________ N- m- l- t-m- p-r-u- a-n t-n-o q-e c-n-u-i-. -------------------------------------------- No me la tomo porque aún tengo que conducir.
你 为什么 不 喝咖啡 呢 ？ ¿-o------n- t--t-m-- el ca-- --ú)? ¿___ q__ n_ t_ t____ e_ c___ (____ ¿-o- q-é n- t- t-m-s e- c-f- (-ú-? ---------------------------------- ¿Por qué no te tomas el café (tú)?
它 凉 了 。 E--- f-ío. E___ f____ E-t- f-í-. ---------- Está frío.
我 不 喝 它（咖啡）， 因为 它 凉 了 。 No -- lo -o-o porque es-á f--o. N_ m_ l_ t___ p_____ e___ f____ N- m- l- t-m- p-r-u- e-t- f-í-. ------------------------------- No me lo tomo porque está frío.
你 为什么 不 喝 这茶 呢 ？ ¿-o--q-é----t- t-mas -l-t-? ¿___ q__ n_ t_ t____ e_ t__ ¿-o- q-é n- t- t-m-s e- t-? --------------------------- ¿Por qué no te tomas el té?
我 没有 糖 。 No--e--o --ú--r. N_ t____ a______ N- t-n-o a-ú-a-. ---------------- No tengo azúcar.
我 不喝 它（茶）， 因为 我 没有 糖 。 N- -- -- -omo-p--q-e -o---n-o --úca-. N_ m_ l_ t___ p_____ n_ t____ a______ N- m- l- t-m- p-r-u- n- t-n-o a-ú-a-. ------------------------------------- No me lo tomo porque no tengo azúcar.
您 为什么 不喝 这汤 呢 ？ ¿-o- q-é n- -- toma-(--t-----a s-p-? ¿___ q__ n_ s_ t___ (______ l_ s____ ¿-o- q-é n- s- t-m- (-s-e-) l- s-p-? ------------------------------------ ¿Por qué no se toma (usted) la sopa?
我 没有 点 它 。 N- la -e pe----. N_ l_ h_ p______ N- l- h- p-d-d-. ---------------- No la he pedido.
我 不喝 它（汤）， 因为 我 没有 点 它 。 No-me -a-c-m--p--q-- no l- h----dido. N_ m_ l_ c___ p_____ n_ l_ h_ p______ N- m- l- c-m- p-r-u- n- l- h- p-d-d-. ------------------------------------- No me la como porque no la he pedido.
您 为什么 不 吃 这肉 呢 ？ ¿--r-q---n--s- ---- -us-ed)-la---rn-? ¿___ q__ n_ s_ c___ (______ l_ c_____ ¿-o- q-é n- s- c-m- (-s-e-) l- c-r-e- ------------------------------------- ¿Por qué no se come (usted) la carne?
我 是 素食者 。 S-- ------r-an- /-a. S__ v__________ /___ S-y v-g-t-r-a-o /-a- -------------------- Soy vegetariano /-a.
我 不吃 它（肉）， 因为 我 是 素食者 。 No-me--a c-m--p--q-- --- v---t---an- ---. N_ m_ l_ c___ p_____ s__ v__________ /___ N- m- l- c-m- p-r-u- s-y v-g-t-r-a-o /-a- ----------------------------------------- No me la como porque soy vegetariano /-a.

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手势有助于词汇学习

学习词汇时，我们的大脑有着大量的工作。 它必须把每个新学词语都储存下来。 但是在学习时，我们也可以帮助大脑。 那就是通过手势的作用。 手势对我们的记忆力有所帮助。 当大脑同时在处理手势时，就能对词语记得更牢。 这是由一项科学研究明确证实的。 研究人员让实验对象学习词汇。 但这些词语并不是真实存在的。 它们属于人工语言。 其中有几个词语会通过手势教给实验对象。 也就是说，实验对象不仅是听到和读到这几个词语。 他们也通过手势模仿了这几个词语的意思。 学习词汇时，他们的大脑活动也同时被测量。 研究人员从实验中发现了一个有趣的现象。 通过手势学习词语时，大脑多个区域会处于活跃状态。 除了语言中枢，还有大脑运动感觉区域也显示了活力。 而这个附加的大脑活动会对我们的记忆产生影响。 通过手势学习时，大脑会建立起一个复杂的网络。 该网络会在大脑多处储存新学的词汇。 这样大脑就能更有效率地处理词汇。 当我们想运用这些词汇时，大脑也能更快地找到它们。 而这些词汇也得到了更好的储存。 但重要的是，手势要和词语结合在一起。 我们的大脑能够识别词语和手势是否相互吻合。 这一新发现可以引领新的课堂教学法。 对语言所知甚少的人通常学得慢。 当以肢体模仿词汇时,也许他们可以学得更轻松......