Разговорник

ad БлэкIыгъэ шъуашэр 3   »   eo Is-tempo 3

83 [тIокIиплIырэ щырэ]

БлэкIыгъэ шъуашэр 3

БлэкIыгъэ шъуашэр 3

83 [okdek tri]

Is-tempo 3

Выберите, как вы хотите видеть перевод:   
адыгабзэ эсперанто Играть в более
телефонымкIэ гущыIэн t-le-o-i telefoni t-l-f-n- -------- telefoni 0
Сэ телефонымкIэ сытеуагъ. M- telefonis. Mi telefonis. M- t-l-f-n-s- ------------- Mi telefonis. 0
Сэ ренэу телефонымкIэ сыгущыIэщтыгъ. M--te-e--n-- la --ta- -----n. Mi telefonis la tutan tempon. M- t-l-f-n-s l- t-t-n t-m-o-. ----------------------------- Mi telefonis la tutan tempon. 0
кIэупчIэн de---di demandi d-m-n-i ------- demandi 0
Сэ сыкIэупчIагъ. Mi de-a-d--. Mi demandis. M- d-m-n-i-. ------------ Mi demandis. 0
Сэ ренэу сыкIэупчIэщтыгъ. Mi-ĉ--- ---an--s. Mi ĉiam demandis. M- ĉ-a- d-m-n-i-. ----------------- Mi ĉiam demandis. 0
къэIотэн ra-on-i rakonti r-k-n-i ------- rakonti 0
Сэ къэсIотагъ. Mi -----t--. Mi rakontis. M- r-k-n-i-. ------------ Mi rakontis. 0
Сэ къэбарыр зэкIэ къэсIотагъ. M- r-ko---s la t--a---ist-ri--. Mi rakontis la tutan historion. M- r-k-n-i- l- t-t-n h-s-o-i-n- ------------------------------- Mi rakontis la tutan historion. 0
зэгъэшIэн s-udi studi s-u-i ----- studi 0
Сэ зэзгъэшIагъэ. Mi -t-dis. Mi studis. M- s-u-i-. ---------- Mi studis. 0
Сэ пчыхьэ реным зэзгъэшIагъэ. Mi st-d-- -- t---n--e--ero-. Mi studis la tutan vesperon. M- s-u-i- l- t-t-n v-s-e-o-. ---------------------------- Mi studis la tutan vesperon. 0
Iоф шIэн / лэжьэн la--ri labori l-b-r- ------ labori 0
Сэ Iоф сшIагъэ. Mi-lab-ris. Mi laboris. M- l-b-r-s- ----------- Mi laboris. 0
Сэ мэфэ реным Iоф сшIагъэ M--labo--------utan -a---. Mi laboris la tutan tagon. M- l-b-r-s l- t-t-n t-g-n- -------------------------- Mi laboris la tutan tagon. 0
шхэн m-n-i manĝi m-n-i ----- manĝi 0
Сэ сышхагъ. M- -a---s. Mi manĝis. M- m-n-i-. ---------- Mi manĝis. 0
Сэ зэкIэри сшхыгъэ. Mi----ĝ-s----t-t-n----ĝo-. Mi manĝis la tutan manĝon. M- m-n-i- l- t-t-n m-n-o-. -------------------------- Mi manĝis la tutan manĝon. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -