이- 제 -D들이--.
이_ 제 C______
이- 제 C-들-에-.
------------
이게 제 CD들이에요. 0 i----- -D--u--i---.i__ j_ C___________i-e j- C-d-u---e-o--------------------ige je CDdeul-ieyo.
저---금---책- 읽고----.
저_ 지_ 이 책_ 읽_ 있___
저- 지- 이 책- 읽- 있-요-
------------------
저는 지금 이 책을 읽고 있어요. 0 je-neun ji---m i --aeg---l -----o i-s-e-y-.j______ j_____ i c________ i_____ i________j-o-e-n j-g-u- i c-a-g-e-l i-g-g- i-s-e-y-.-------------------------------------------jeoneun jigeum i chaeg-eul ilg-go iss-eoyo.
Keneltä opit lapsena kielesi?
Sanot varmaan: Äidiltä!
Useimmat ihmiset maailmassa ajattelevat niin.
Käsite ”äidinkieli” esiintyy lähes kaikilla kansoilla.
Se on tuttu englantilaisille ja myös kiinalaisille.
Ehkä siksi että äidit viettävät enemmän aikaa lasten kanssa.
Tuoreet tutkimukset ovat tulleet kuitenkin eri tuloksiin.
Ne osoittavat, että kielemme onkin useimmiten isämme kieli.
Tutkijat selvittivät geneettistä aineistoa ja keskenään sekoittuneiden heimojen kieliä.
Niissä heimoissa vanhemmat tulivat eri kulttuureista.
Heimot olivat peräisin tuhansien vuosien takaa.
Syynä tähän olivat laajat väestöliikkeet.
Näiden sekoittuneiden heimojen geneettiset aineistot analysoitiin.
Sitten niitä verrattiin heimon kieleen.
Useimmissa heimoissa puhuttiin miespuolisten esi-isien kieltä.
Se tarkoittaa, että maan kieli tulee Y-kromosomista.
Miehet siis toivat kielensä vieraisiin maihin.
Ja siellä naiset omaksuivat miesten uuden kielen.
Myös nykyisin isillä on melkoinen vaikutus kieleemme.
Oppiessaan vauvat nimittäin ohjautuvat isänsä kieleen.
Isät puhuvat huomattavasti vähemmän lastensa kanssa.
Miesten lauserakenne on myös yksinkertaisempi kuin naisten.
Sen tuloksena isän kieli sopii paremmin vauvoille.
Se ei ole heille ylivoimaista, ja siksi se on helpompi oppia.
Siksi lapset matkivat mieluummin puhuessaan ”isää” kuin ”äitiä”.
Myöhemmin äidin sanavarasto muovaa lapsen kieltä.
Tällä tavoin äidit ja isät vaikuttavat kieleemme.
Oikeastaan pitäisi siis puhua vanhempien kielestä!