Dicționar de expresii

ro Pronume posesiv 1   »   no Possessiver 1

66 [şaizeci şi şase]

Pronume posesiv 1

Pronume posesiv 1

66 [sekstiseks]

Possessiver 1

Alegeți cum doriți să vedeți traducerea:   
Română Norvegiană Joaca Mai mult
eu – al meu j-g-–-m-n j__ – m__ j-g – m-n --------- jeg – min 0
Nu îmi găsesc cheile. Jeg---nner ikk--n-k-e--- mi-. J__ f_____ i___ n_______ m___ J-g f-n-e- i-k- n-k-e-e- m-n- ----------------------------- Jeg finner ikke nøkkelen min. 0
Nu îmi găsesc biletul de călătorie. J----inn-r-ik---bi-le-------n. J__ f_____ i___ b________ m___ J-g f-n-e- i-k- b-l-e-t-n m-n- ------------------------------ Jeg finner ikke billetten min. 0
tu – al tău du --d-n d_ – d__ d- – d-n -------- du – din 0
Ţi-ai găsit cheile? Ha--du --nn-t--ø-kel-n ---? H__ d_ f_____ n_______ d___ H-r d- f-n-e- n-k-e-e- d-n- --------------------------- Har du funnet nøkkelen din? 0
Ţi-ai găsit biletul de călătorie? Ha- -u f---et--i--et--- di-? H__ d_ f_____ b________ d___ H-r d- f-n-e- b-l-e-t-n d-n- ---------------------------- Har du funnet billetten din? 0
el – al lui h-n-- ---s h__ – h___ h-n – h-n- ---------- han – hans 0
Ştii unde sunt cheile lui? Vet du h--r ---k-le--h-ns -r? V__ d_ h___ n_______ h___ e__ V-t d- h-o- n-k-e-e- h-n- e-? ----------------------------- Vet du hvor nøkkelen hans er? 0
Ştii unde este biletul lui de călătorie? V-- -u-h-or-b---etten hans-er? V__ d_ h___ b________ h___ e__ V-t d- h-o- b-l-e-t-n h-n- e-? ------------------------------ Vet du hvor billetten hans er? 0
ea – al ei hun---h---es h__ – h_____ h-n – h-n-e- ------------ hun – hennes 0
Banii ei au dispărut. Pen--ne ---n----r-b---e. P______ h_____ e_ b_____ P-n-e-e h-n-e- e- b-r-e- ------------------------ Pengene hennes er borte. 0
Şi cartea ei de credit a dispărut deasemenea. O- -re--t--orte- -e--e---r---s- ----e. O_ k____________ h_____ e_ o___ b_____ O- k-e-i-t-o-t-t h-n-e- e- o-s- b-r-e- -------------------------------------- Og kredittkortet hennes er også borte. 0
noi – al nostru vi –--år v_ – v__ v- – v-r -------- vi – vår 0
Bunicul nostru este bolnav. Be-te---en vå--er--yk. B_________ v__ e_ s___ B-s-e-a-e- v-r e- s-k- ---------------------- Bestefaren vår er syk. 0
Bunica noastră este sănătoasă. Me- --s--m-r-- --- -r f-isk. M__ b_________ v__ e_ f_____ M-n b-s-e-o-e- v-r e- f-i-k- ---------------------------- Men bestemoren vår er frisk. 0
voi – al vostru d--- – --r-s d___ – d____ d-r- – d-r-s ------------ dere – deres 0
Copii, unde este tăticul vostru? H-or--r---pp-----er-s? H___ e_ p______ d_____ H-o- e- p-p-a-n d-r-s- ---------------------- Hvor er pappaen deres? 0
Copii, unde este mămica voastră? H-or-e--ma-ma---d----? H___ e_ m______ d_____ H-o- e- m-m-a-n d-r-s- ---------------------- Hvor er mammaen deres? 0

Descarcă MP3 (.fermoar fişiere)

MP3 Română + Norvegiană (1-100) MP3 Norvegiană (1-100)
Nu a fost găsit niciun videoclip!

Limbaj creativ

Creativitatea este o calitate importantă. Toată lumea vrea să fie creativă. Căci persoanele creative sunt considerate inteligente. Limba noastra trebuie şă fie şi ea creativă. În trecut, oamenii încercau să vorbească corect. Astăzi, când vorbim vrem să fim creativi. Publicitatea şi noile mijloace media reprezintă un exemplu. Ne arată cum putem să ne jucăm cu limba. În ultimii 50 de ani, importanţa creativităţii continuă să crească. Chiar şi cercetările se bazează pe acest fenomen. Psihologii, pedagogii si filozofii studiază procesul creaţiei. Creativitatea este capacitatea de a crea ceva nou. Un vorbitor creativ produce noi forme lingvistice. E vorba de cuvinte sau de structuri gramaticale. Limba creativă permite cercetătorilor să observe schimbările din limbă. Dar nu toţi înţelegem elementele lingvistice noi. Pentru a înţelege limbajul creativ, trebuie să ştim anumite lucruri. Trebuie să ştim cum funcţionează o limbă. Şi trebuie să fim familiari cu mediul din care vin vorbitorii. Doar atunci putem înţelege ce vor să spună. Limbajul adolescenţilor oferă un exemplu. Copiii şi tinerii inventează, fără oprire, termeni noi. Deseori, adulţii nu înţeleg aceste cuvinte. Astăzi, există dicţionare care explică limbajul tinerilor. Dar acestea se demodează odată cu trecerea generaţiilor. Oricum, limbajul creativ se poate învăţa. Trainerii propun cursuri pentru asta. Regula cea mai importantă este: activează-ţi vocea interioară.