Fraseboek

af Gevoelens   »   ad ЗэхашIэр

56 [ses en vyftig]

Gevoelens

Gevoelens

56 [шъэныкъорэ хырэ]

56 [shjenykorje hyrje]

ЗэхашIэр

ZjehashIjer

Kies hoe jy die vertaling wil sien:   
Afrikaans Adigies Speel Meer
lus hê Ф-ен -----и-ъ-н. Ф___ / ш________ Ф-е- / ш-о-г-о-. ---------------- Фэен / шIоигъон. 0
Fje-n-- -hI--g--. F____ / s________ F-e-n / s-I-i-o-. ----------------- Fjeen / shIoigon.
Ons het lus. Т------- - тш----ъу. Т_ т____ / т________ Т- т-ф-й / т-I-и-ъ-. -------------------- Тэ тыфай / тшIоигъу. 0
T-e -y-aj-- tshIo-g-. T__ t____ / t________ T-e t-f-j / t-h-o-g-. --------------------- Tje tyfaj / tshIoigu.
Ons het nie lus nie. Т- т---еп-/ -ш-о-гъ-п. Т_ т_____ / т_________ Т- т-ф-е- / т-I-и-ъ-п- ---------------------- Тэ тыфаеп / тшIоигъоп. 0
T----yfa-p-/-------g--. T__ t_____ / t_________ T-e t-f-e- / t-h-o-g-p- ----------------------- Tje tyfaep / tshIoigop.
om bang te wees Щы--н Щ____ Щ-н-н ----- Щынэн 0
S---nj-n S_______ S-h-n-e- -------- Shhynjen
Ek is bang. Сэ -эщы-э. С_ с______ С- с-щ-н-. ---------- Сэ сэщынэ. 0
S-e sj--h-yn-e. S__ s__________ S-e s-e-h-y-j-. --------------- Sje sjeshhynje.
Ek is nie bang nie. С--с---нэ-эп. С_ с_________ С- с-щ-н-р-п- ------------- Сэ сыщынэрэп. 0
S-- sys--yn---j--. S__ s_____________ S-e s-s-h-n-e-j-p- ------------------ Sje syshhynjerjep.
om tyd te hê Уах-тэ-и--н. У_____ и____ У-х-т- и-э-. ------------ Уахътэ иIэн. 0
Uah--e--I-en. U_____ i_____ U-h-j- i-j-n- ------------- Uahtje iIjen.
Hy het tyd. А- -х--лъфыгъ)--а-ъ-----. А_ (__________ у_____ и__ А- (-ъ-л-ф-г-) у-х-т- и-. ------------------------- Ащ (хъулъфыгъ) уахътэ иI. 0
As---(h--f-g--u-h-je i-. A___ (_______ u_____ i__ A-h- (-u-f-g- u-h-j- i-. ------------------------ Ashh (hulfyg) uahtje iI.
Hy het nie tyd nie. Ащ -х---ъф-гъ)-у--ъ-э--I-п. А_ (__________ у_____ и____ А- (-ъ-л-ф-г-) у-х-т- и-э-. --------------------------- Ащ (хъулъфыгъ) уахътэ иIэп. 0
A-h- (hulf-g- --h-je --je-. A___ (_______ u_____ i_____ A-h- (-u-f-g- u-h-j- i-j-p- --------------------------- Ashh (hulfyg) uahtje iIjep.
om verveeld te wees Зэщын. З_____ З-щ-н- ------ Зэщын. 0
Z-e-h--n. Z________ Z-e-h-y-. --------- Zjeshhyn.
Sy is verveeld. Ар--б-ы--фы--) --зэ-ы. А_ (__________ м______ А- (-з-л-ф-г-) м-з-щ-. ---------------------- Ар (бзылъфыгъ) мэзэщы. 0
A--(--ylfyg)-m-ezj-s---. A_ (________ m__________ A- (-z-l-y-) m-e-j-s-h-. ------------------------ Ar (bzylfyg) mjezjeshhy.
Sy is nie verveeld nie. А--(бзы-ъф---)-з-щ-р--. А_ (__________ з_______ А- (-з-л-ф-г-) з-щ-р-п- ----------------------- Ар (бзылъфыгъ) зэщырэп. 0
Ar-(-z-l-yg) zje--hy-j-p. A_ (________ z___________ A- (-z-l-y-) z-e-h-y-j-p- ------------------------- Ar (bzylfyg) zjeshhyrjep.
om honger te wees Мэ-э-Iэн М_______ М-л-к-э- -------- МэлэкIэн 0
Mj--je-Ij-n M__________ M-e-j-k-j-n ----------- MjeljekIjen
Is julle honger? Шъо-шъумэ----а? Ш__ ш__________ Ш-о ш-у-э-а-I-? --------------- Шъо шъумэлакIа? 0
Sho -h-mj--akIa? S__ s___________ S-o s-u-j-l-k-a- ---------------- Sho shumjelakIa?
Is julle nie honger nie? Шъ--шъу-э-акI--а? Ш__ ш____________ Ш-о ш-у-э-а-I-б-? ----------------- Шъо шъумэлакIэба? 0
Sh- --um-e--k--e--? S__ s______________ S-o s-u-j-l-k-j-b-? ------------------- Sho shumjelakIjeba?
om dors te wees Псы-фэ--эн П__ ф_____ П-ы ф-л-э- ---------- Псы фэлIэн 0
P-y--jelI--n P__ f_______ P-y f-e-I-e- ------------ Psy fjelIjen
Hulle is dors. Ахэр--сы-фэ--э-. А___ п__ ф______ А-э- п-ы ф-л-э-. ---------------- Ахэр псы фэлIэх. 0
Ah--r psy-f----j--. A____ p__ f________ A-j-r p-y f-e-I-e-. ------------------- Ahjer psy fjelIjeh.
Hulle is nie dors nie. Ахэр -с- фалIэ--рэп. А___ п__ ф__________ А-э- п-ы ф-л-э-э-э-. -------------------- Ахэр псы фалIэхэрэп. 0
A-j----s- -al-je---r---. A____ p__ f_____________ A-j-r p-y f-l-j-h-e-j-p- ------------------------ Ahjer psy falIjehjerjep.

Laai af MP3 (.zip lêers)

MP3 Afrikaans + Adigies (1-100) MP3 Adigies (1-100)
Geen video is gevind nie!

Geheime tale

Ons wil met taal vir ander uitdruk wat ons dink en voel. Begrip is dus die belangrikste doel van ’n taal. Maar soms wil mense nie deur almal verstaan word nie. Dan dink hulle geheime tale uit. Geheime tale boei mense al duisende jare lank. Julius Caesar het byvoorbeeld sy eie geheime taal gehad. Hy het gekodeerde boodskappe na alle dele van sy ryk gestuur. Sy vyande kon nie die kodeboodskappe lees nie. Geheime tale is beskermde kommunikasie. Ons onderskei onsself van ander deur geheime taal. Ons wys dat ons aan ’n eksklusiewe groep behoort. Daar is verskeie redes waarom ons geheime taal gebruik. Minnaars skryf van alle tye hul briewe in kode. Sekere professionele groepe het ook hul eie tale. So is daar tale vir towenaars, diewe en sakemense. Maar geheime tale word meestal vir ’n politieke doel gebruik. In byna elke oorlog word geheime tale ontwikkel. Weermagte en geheime dienste het hul eie kenners van geheime tale. Kriptografie is die wetenskap van kodering. Moderne kodes word op ingewikkelde wiskundige formules gebaseer. Dis baie moeilik om hulle te ontsyfer. Sonder kodetaal sou ons lewe ondenkbaar wees. Mense werk deesdae oral met gekodeerde data. Kredietkaarte en e-pos werk almal met kodes. Veral kinders dink geheime tale is opwindend. Hulle geniet dit om geheime boodskappe met vriende uit te ruil. Geheime tale is selfs nuttig vir die ontwikkeling van kinders… Dit bevorder skeppingsvermoë en ’n aanvoeling vir taal!