Разговорник

Минало време 1 » Is-tempo 1

81 [осемдесет и едно]

Минало време 1

81 [okdek unu]

Is-tempo 1

Изберете как искате да видите превода:

български	есперанто	Играйте Повече
Пиша	s-ri-i s_____ s-r-b- ------ skribi 0	Още езици Кликнете върху знаме! Пиша skribi EN Аудио to write DE Аудио schreiben ES Аудио escribir FR Аудио écrire IT Аудио scrivere RU Аудио Писать
Той написа писмо.	Li--kri-is---t-ro-. L_ s______ l_______ L- s-r-b-s l-t-r-n- ------------------- Li skribis leteron. 0	Още езици Кликнете върху знаме! Той написа писмо. Li skribis leteron. EN Аудио He wrote a letter. DE Аудио Er schrieb einen Brief. ES Аудио Él escribió una carta. FR Аудио Il écrivait une lettre. IT Аудио Lui ha scritto una lettera. RU Аудио Он писал письмо.
А тя надписваше картичка.	Ka--ŝi-------s--a-ton. K__ ŝ_ s______ k______ K-j ŝ- s-r-b-s k-r-o-. ---------------------- Kaj ŝi skribis karton. 0	Още езици Кликнете върху знаме! А тя надписваше картичка. Kaj ŝi skribis karton. EN Аудио And she wrote a card. DE Аудио Und sie schrieb eine Karte. ES Аудио Y ella escribió una postal. FR Аудио Et elle écrivait une carte. IT Аудио E lei ha scritto una cartolina. RU Аудио А она писала открытку.
Чета	le-i l___ l-g- ---- legi 0	Още езици Кликнете върху знаме! Чета legi EN Аудио to read DE Аудио lesen ES Аудио leer FR Аудио lire IT Аудио leggere RU Аудио Читать
Той четеше илюстровано списание.	Li leg-s-rev-o-. L_ l____ r______ L- l-g-s r-v-o-. ---------------- Li legis revuon. 0	Още езици Кликнете върху знаме! Той четеше илюстровано списание. Li legis revuon. EN Аудио He read a magazine. DE Аудио Er las eine Illustrierte. ES Аудио Él leyó una revista. FR Аудио Il lisait un magazine. IT Аудио Lui ha letto una rivista. RU Аудио Он читал цветной журнал.
А тя четеше книга.	K---ŝi-legi--l---on. K__ ŝ_ l____ l______ K-j ŝ- l-g-s l-b-o-. -------------------- Kaj ŝi legis libron. 0	Още езици Кликнете върху знаме! А тя четеше книга. Kaj ŝi legis libron. EN Аудио And she read a book. DE Аудио Und sie las ein Buch. ES Аудио Y ella leyó un libro. FR Аудио Et elle lisait un livre. IT Аудио E lei ha letto un libro. RU Аудио А она читала книгу.
Вземам	p-eni p____ p-e-i ----- preni 0	Още езици Кликнете върху знаме! Вземам preni EN Аудио to take DE Аудио nehmen ES Аудио coger / tomar, agarrar (am.) FR Аудио prendre IT Аудио prendere RU Аудио Брать
Той взе цигара.	Li pren-s ci-a---on. L_ p_____ c_________ L- p-e-i- c-g-r-d-n- -------------------- Li prenis cigaredon. 0	Още езици Кликнете върху знаме! Той взе цигара. Li prenis cigaredon. EN Аудио He took a cigarette. DE Аудио Er nahm eine Zigarette. ES Аудио Él cogió un cigarrillo. FR Аудио Il prenait une cigarette. IT Аудио Lui ha preso una sigaretta. RU Аудио Он взял сигарету.
Тя взе парче шоколад.	Ŝi---enis-pec-------o----do. Ŝ_ p_____ p____ d_ ĉ________ Ŝ- p-e-i- p-c-n d- ĉ-k-l-d-. ---------------------------- Ŝi prenis pecon da ĉokolado. 0	Още езици Кликнете върху знаме! Тя взе парче шоколад. Ŝi prenis pecon da ĉokolado. EN Аудио She took a piece of chocolate. DE Аудио Sie nahm ein Stück Schokolade. ES Аудио Ella cogió un trozo de chocolate. FR Аудио Elle prenait un morceau de chocolat. IT Аудио Lei ha preso un pezzo di cioccolato. RU Аудио Она взяла кусок шоколада.
Той не беше предан, но тя беше предана.	Li-e-t-s-ma-f---l-- s-- ŝi ----s-f-d---. L_ e____ m_________ s__ ŝ_ e____ f______ L- e-t-s m-l-i-e-a- s-d ŝ- e-t-s f-d-l-. ---------------------------------------- Li estis malfidela, sed ŝi estis fidela. 0	Още езици Кликнете върху знаме! Той не беше предан, но тя беше предана. Li estis malfidela, sed ŝi estis fidela. EN Аудио He was disloyal, but she was loyal. DE Аудио Er war untreu, aber sie war treu. ES Аудио Él era infiel, pero ella era fiel. FR Аудио Alors qu’il était infidèle, elle était fidèle. IT Аудио Lui era infedele, ma lei era fedele. RU Аудио Он был неверен, а она была верна.
Той беше мързелив, но тя беше старателна.	L- est-- -al--li-e-ta, --d-ŝ- -s--s-di--ge-t-. L_ e____ m____________ s__ ŝ_ e____ d_________ L- e-t-s m-l-i-i-e-t-, s-d ŝ- e-t-s d-l-g-n-a- ---------------------------------------------- Li estis maldiligenta, sed ŝi estis diligenta. 0	Още езици Кликнете върху знаме! Той беше мързелив, но тя беше старателна. Li estis maldiligenta, sed ŝi estis diligenta. EN Аудио He was lazy, but she was hard-working. DE Аудио Er war faul, aber sie war fleißig. ES Аудио Él era un holgazán, pero ella era trabajadora. FR Аудио Alors qu’il était paresseux, elle était diligente. IT Аудио Lui era pigro, ma lei era attiva. RU Аудио Он был ленивым, а она была прилежной.
Той беше беден, но тя беше богата.	Li-es--s-ma--i-a--sed ŝ- e--i----ĉa. L_ e____ m_______ s__ ŝ_ e____ r____ L- e-t-s m-l-i-a- s-d ŝ- e-t-s r-ĉ-. ------------------------------------ Li estis malriĉa, sed ŝi estis riĉa. 0	Още езици Кликнете върху знаме! Той беше беден, но тя беше богата. Li estis malriĉa, sed ŝi estis riĉa. EN Аудио He was poor, but she was rich. DE Аудио Er war arm, aber sie war reich. ES Аудио Él era pobre, pero ella era rica. FR Аудио Alors qu’il était pauvre, elle était riche. IT Аудио Lui era povero, ma lei era ricca. RU Аудио Он был бедным, а она была богатой.
Той нямаше пари, а дългове.	Li -----------no-,--e- ma-e ---d-j-. L_ n_ h____ m_____ s__ m___ ŝ_______ L- n- h-v-s m-n-n- s-d m-l- ŝ-l-o-n- ------------------------------------ Li ne havis monon, sed male ŝuldojn. 0	Още езици Кликнете върху знаме! Той нямаше пари, а дългове. Li ne havis monon, sed male ŝuldojn. EN Аудио He had no money, only debts. DE Аудио Er hatte kein Geld, sondern Schulden. ES Аудио Él no tenía dinero, sino deudas. FR Аудио Il n’avait pas d’argent, mais au contraire des dettes. IT Аудио Lui non aveva soldi ma debiti. RU Аудио У него не было денег, а только долги.
Той нямаше късмет, а само несполука.	Li-ne-e-t-s-b-n--n--,-s-d---le--a-bo-ŝa-ca. L_ n_ e____ b________ s__ m___ m___________ L- n- e-t-s b-n-a-c-, s-d m-l- m-l-o-ŝ-n-a- ------------------------------------------- Li ne estis bonŝanca, sed male malbonŝanca. 0	Още езици Кликнете върху знаме! Той нямаше късмет, а само несполука. Li ne estis bonŝanca, sed male malbonŝanca. EN Аудио He had no luck, only bad luck. DE Аудио Er hatte kein Glück, sondern Pech. ES Аудио Él no tenía buena suerte, sino mala suerte. FR Аудио Il n’avait pas de chance, mais au contraire de la malchance. IT Аудио Lui non aveva fortuna ma sfortuna. RU Аудио Он не был удачлив, а был неудачлив.
Той нямаше успех, а неуспех.	Li-ne h--i----k-----,-se----l- -alsu-c-s--. L_ n_ h____ s________ s__ m___ m___________ L- n- h-v-s s-k-e-o-, s-d m-l- m-l-u-c-s-n- ------------------------------------------- Li ne havis sukceson, sed male malsukceson. 0	Още езици Кликнете върху знаме! Той нямаше успех, а неуспех. Li ne havis sukceson, sed male malsukceson. EN Аудио He had no success, only failure. DE Аудио Er hatte keinen Erfolg, sondern Misserfolg. ES Аудио Él no tenía éxitos, sino fracasos. FR Аудио Il n’avait pas de succès, mais au contraire des échecs. IT Аудио Lui non aveva successo ma insuccesso. RU Аудио Он не был успешен, а был неуспешен.
Той не беше доволен, а недоволен.	L--n--e-t-s--o---nta,-s------e--al-on--n-a. L_ n_ e____ k________ s__ m___ m___________ L- n- e-t-s k-n-e-t-, s-d m-l- m-l-o-t-n-a- ------------------------------------------- Li ne estis kontenta, sed male malkontenta. 0	Още езици Кликнете върху знаме! Той не беше доволен, а недоволен. Li ne estis kontenta, sed male malkontenta. EN Аудио He was not satisfied, but dissatisfied. DE Аудио Er war nicht zufrieden, sondern unzufrieden. ES Аудио Él no estaba satisfecho, sino insatisfecho. FR Аудио Il n’était pas heureux, mais au contraire malheureux. IT Аудио Lui non era contento ma scontento. RU Аудио Он не был доволен, а был недоволен.
Той не беше щастлив, а нещастен.	L--n- -sti---e-i--, ------l--mal-el---. L_ n_ e____ f______ s__ m___ m_________ L- n- e-t-s f-l-ĉ-, s-d m-l- m-l-e-i-a- --------------------------------------- Li ne estis feliĉa, sed male malfeliĉa. 0	Още езици Кликнете върху знаме! Той не беше щастлив, а нещастен. Li ne estis feliĉa, sed male malfeliĉa. EN Аудио He was not happy, but sad. DE Аудио Er war nicht glücklich, sondern unglücklich. ES Аудио Él no era feliz, sino infeliz. FR Аудио Il n’était pas chanceux, mais au contraire malchanceux. IT Аудио Lui non era felice ma infelice. RU Аудио Он не был счастлив, а был несчастен.
Той не беше симпатичен, а несимпатичен.	L--n- -s--s--impa-i-, -ed--al--mal--m-a-i-. L_ n_ e____ s________ s__ m___ m___________ L- n- e-t-s s-m-a-i-, s-d m-l- m-l-i-p-t-a- ------------------------------------------- Li ne estis simpatia, sed male malsimpatia. 0	Още езици Кликнете върху знаме! Той не беше симпатичен, а несимпатичен. Li ne estis simpatia, sed male malsimpatia. EN Аудио He was not friendly, but unfriendly. DE Аудио Er war nicht sympathisch, sondern unsympathisch. ES Аудио Él no era simpático, sino antipático. FR Аудио Il n’était pas sympathique, mais au contraire antipathique. IT Аудио Lui non era simpatico ma antipatico. RU Аудио Он не был симпатичным, а был несимпатичным.

Изтегляне MP3 (.zip файлове)

MP3 български + есперанто (1-100) MP3 есперанто (1-100)

Как децата се научават да говорят правилно

Веднага след раждането си, човек започва да общува с другите. Бебетата плачат, когато искат нещо. На няколкомесечна възраст те вече могат да казват някои прости думи. На две години, те могат да казват изречения от около три думи. Ние не можем да влияем на това, кога децата започват да говорят. Но можем да повлияем на това колко добре децата научават родния си език! За това, обаче , трябва да се имат предвид няколко неща. Преди всичко, важно е учението на децата винаги да е мотивирано. Детето трябва да разбере, че когато говори, то постига успех в нещо. Бебетата обичат положителната обратна връзка под формата на усмивка. По-големите деца търсят диалог със своята среда. Те се ориентират към езика на хората около тях. Затова езиковите умения на техните родители и възпитатели са важни. Децата също трябва да се научат да ценят езика! Въпреки това, те винаги трябва да се забавляват в този процес. Четенето на глас показва на децата колко вълнуващ може да бъде езикът. Родителите също трябва да правят възможно най-много неща заедно с детето си. Когато едно дете преживява много неща, то иска да говори за тях. Децата, които растат двуезични се нуждаят от строги правила. Те трябва да знаят с кого на какъв език трябва да разговарят. По този начин мозъкът им се научава да прави разлика между двата езика. Когато децата започнат да ходят на училище, техният език се променя. Те научават нов разговорен език. Тогава е важно родителите да обърнат внимание на това как детето им говори. Проучванията показват, че първият език се запечатва върху мозъка завинаги. Това, което научаваме като деца ни съпровожда през останалата част от живота ни. Онзи, който научи родния си език правилно като дете, ще се възползва от това по-късно. Той ще научава новите неща по-бързо и по-добре - и то не само чуждите езици...