То- -еж- в-л-гло-о, вмес-о--а-раб-ти.
Т__ л___ в л_______ в_____ д_ р______
Т-й л-ж- в л-г-о-о- в-е-т- д- р-б-т-.
-------------------------------------
Той лежи в леглото, вместо да работи. 0 To---e-hi----e--o--- vmes-o -a -a-o--.T__ l____ v l_______ v_____ d_ r______T-y l-z-i v l-g-o-o- v-e-t- d- r-b-t-.--------------------------------------Toy lezhi v legloto, vmesto da raboti.
То- сед--- -ръ--а-а, -м---о-д- си о-ид- вк---.
Т__ с___ в к________ в_____ д_ с_ о____ в_____
Т-й с-д- в к-ъ-м-т-, в-е-т- д- с- о-и-е в-ъ-и-
----------------------------------------------
Той седи в кръчмата, вместо да си отиде вкъщи. 0 To- --d- - k---hmat-- ----t---a-si-ot-de-vky-hch-.T__ s___ v k_________ v_____ d_ s_ o____ v________T-y s-d- v k-y-h-a-a- v-e-t- d- s- o-i-e v-y-h-h-.--------------------------------------------------Toy sedi v krychmata, vmesto da si otide vkyshchi.
Περισσότερες γλώσσες
Κάντε κλικ σε μια σημαία!
Κάθεται στο μπαρ αντί να πάει σπίτι.
Той седи в кръчмата, вместо да си отиде вкъщи.
Toy sedi v krychmata, vmesto da si otide vkyshchi.
Η σκέψη και η γλώσσα συνάδουν.
Επηρεάζουν η μια την άλλη.
Οι γλωσσικές δομές διαμορφώνουν τις δομές της σκέψης μας.
Για παράδειγμα, σε μερικές γλώσσες δεν υπάρχουν καθόλου λέξεις για τους αριθμούς.
Οι χρήστες της γλώσσας δεν καταλαβαίνουν την έννοια των αριθμών.
Οπότε, και τα μαθηματικά συνάδουν με την γλώσσα κατά κάποιον τρόπο.
Οι γραμματικές και οι μαθηματικές δομές συχνά μοιάζουν μεταξύ τους.
Κάποιοι ερευνητές πιστεύουν, ότι και η επεξεργασία τους γίνεται με τον ίδιο τρόπο.
Θεωρούν ότι το κέντρο του λόγου ευθύνεται και για τα μαθηματικά.
Βοηθά τον εγκέφαλο στην εκτέλεση των υπολογισμών.
Ωστόσο, νέες μελέτες καταλήγουν σε άλλα συμπεράσματα.
Δείχνουν ότι ο εγκέφαλός μας επεξεργάζεται τα μαθηματικά χωρίς να χρησιμοποιεί την γλώσσα.
Οι ερευνητές εξέτασαν τρεις άντρες.
Ο εγκέφαλός τους ήταν τραυματισμένος.
Επομένως, και το κέντρο του λόγου είχε υποστεί βλάβη.
Οι άντρες είχαν μεγάλα προβλήματα στην ομιλία.
Δεν ήταν πια σε θέση να σχηματίσουν απλές προτάσεις.
Ούτε και λέξεις δεν μπορούσαν να καταλάβουν.
Μετά το τεστ της ομιλίας, οι άνδρες έπρεπε να λύσουν μαθηματικές ασκήσειες.
Κάποιες από αυτές τις μαθηματικές ασκήσεις ήταν εξαιρετικά σύνθετες.
Παρόλα αυτά οι συμμετέχοντες ήταν σε θέση να τις λύσουν!
Το αποτέλεσμα αυτής της μελέτης είναι πολύ ενδιαφέρον.
Δείχνει ότι τα μαθηματικά δεν κωδικοποιούνται με λέξεις.
Πιθανόν η γλώσσα και τα μαθηματικά να έχουν την ίδια βάση.
Και τα δύο τα επεξεργάζονται στο ίδιο εγκεφαλικό κέντρο.
Όμως, δεν είναι απαραίτητο να μεταφράζονται τα μαθηματικά πρώτα σε γλώσσα.
Ίσως η γλώσσα και τα μαθηματικά αναπτύσσονται και μαζί...
Όταν ο εγκέφαλος τελειώσει την διαδικασία, υπάρχουν και τα δύο, αλλά χωριστά!