외국어 숙어집

ko 기차역에서   »   he ‫בתחנת הרכבת‬

33 [서른셋]

기차역에서

기차역에서

‫33 [שלושים ושלוש]‬

33 [shlossim w\'shalosh]

‫בתחנת הרכבת‬

[b'taxanat harakevet]

번역을 보고 싶은 방법을 선택하세요.   
한국어 히브리어 놀다 더
다음 베를린행 기차가 언제예요? ‫מתי---צ-ת הר--ת----- -ברלין?‬ ‫___ י____ ה____ ה___ ל_______ ‫-ת- י-צ-ת ה-כ-ת ה-א- ל-ר-י-?- ------------------------------ ‫מתי יוצאת הרכבת הבאה לברלין?‬ 0
mata---o-s-'t--a----v-- ----'a- l---r-i-? m____ y______ h________ h______ l________ m-t-i y-t-e-t h-r-k-v-t h-b-'-h l-b-r-i-? ----------------------------------------- matai yotse't harakevet haba'ah l'berlin?
다음 파리행 기차가 언제예요? ‫מ-- יו--ת ה---- ה--ה לפרי-?‬ ‫___ י____ ה____ ה___ ל______ ‫-ת- י-צ-ת ה-כ-ת ה-א- ל-ר-ס-‬ ----------------------------- ‫מתי יוצאת הרכבת הבאה לפריס?‬ 0
ma--i yot-----hara--vet-h------ -'-ar--? m____ y______ h________ h______ l_______ m-t-i y-t-e-t h-r-k-v-t h-b-'-h l-p-r-s- ---------------------------------------- matai yotse't harakevet haba'ah l'paris?
다음 런던행 기차가 언제예요? ‫-ת--יוצ-ת ה---- -בא- ---נ--ן-‬ ‫___ י____ ה____ ה___ ל________ ‫-ת- י-צ-ת ה-כ-ת ה-א- ל-ו-ד-ן-‬ ------------------------------- ‫מתי יוצאת הרכבת הבאה ללונדון?‬ 0
m-ta- yo-s--t--a--ke-et h--a'a- ---on-o-? m____ y______ h________ h______ l________ m-t-i y-t-e-t h-r-k-v-t h-b-'-h l-l-n-o-? ----------------------------------------- matai yotse't harakevet haba'ah lelondon?
바르샤바행 기차가 언제 떠나요? ‫----- --ה---צאת---כ-ת -----ה?‬ ‫_____ ש__ י____ ה____ ל_______ ‫-א-ז- ש-ה י-צ-ת ה-כ-ת ל-ו-ש-?- ------------------------------- ‫באיזו שעה יוצאת הרכבת לוורשה?‬ 0
b'---- -h--ah ----e't -a--ke------w-rsha-? b_____ s_____ y______ h________ l_________ b-e-z- s-a-a- y-t-e-t h-r-k-v-t l-w-r-h-h- ------------------------------------------ b'eyzo sha'ah yotse't harakevet l'warshah?
스톡홀름행 기차가 언제 떠나요? ‫ב-יז- ש-ה--ו--ת--רכב--ל-ט---ול-?‬ ‫_____ ש__ י____ ה____ ל__________ ‫-א-ז- ש-ה י-צ-ת ה-כ-ת ל-ט-ק-ו-ם-‬ ---------------------------------- ‫באיזו שעה יוצאת הרכבת לשטוקהולם?‬ 0
b'e--o s---a---o---'t h-r--e--t-l'sht-q---m? b_____ s_____ y______ h________ l___________ b-e-z- s-a-a- y-t-e-t h-r-k-v-t l-s-t-q-o-m- -------------------------------------------- b'eyzo sha'ah yotse't harakevet l'shtoqholm?
부다페스트행 기차가 언제 떠나요? ‫באיזו-ש-ה יו-את-הרכבת-ל---פשט-‬ ‫_____ ש__ י____ ה____ ל________ ‫-א-ז- ש-ה י-צ-ת ה-כ-ת ל-ו-פ-ט-‬ -------------------------------- ‫באיזו שעה יוצאת הרכבת לבודפשט?‬ 0
b--yzo --a'a----ts-'- h-r-k------'--d---s--? b_____ s_____ y______ h________ l___________ b-e-z- s-a-a- y-t-e-t h-r-k-v-t l-b-d-p-s-t- -------------------------------------------- b'eyzo sha'ah yotse't harakevet l'budapesst?
마드리드행 표를 한 장 주세요. ‫אני -ו-----נות -ר----למ--י--‬ ‫___ ר___ ל____ כ____ ל_______ ‫-נ- ר-צ- ל-נ-ת כ-ט-ס ל-ד-י-.- ------------------------------ ‫אני רוצה לקנות כרטיס למדריד.‬ 0
a-i r--seh/-o-s-h li--ot -a-t-s----ad--d. a__ r____________ l_____ k_____ l________ a-i r-t-e-/-o-s-h l-q-o- k-r-i- l-m-d-i-. ----------------------------------------- ani rotseh/rotsah liqnot kartis l'madrid.
프라하행 표를 한 장 주세요. ‫--- -וצ--ל-נות-כ-ט-ס לפ-אג-‬ ‫___ ר___ ל____ כ____ ל______ ‫-נ- ר-צ- ל-נ-ת כ-ט-ס ל-ר-ג-‬ ----------------------------- ‫אני רוצה לקנות כרטיס לפראג.‬ 0
ani----se-/r-t-a--l-q-o- k--t-s--'pr-'g. a__ r____________ l_____ k_____ l_______ a-i r-t-e-/-o-s-h l-q-o- k-r-i- l-p-a-g- ---------------------------------------- ani rotseh/rotsah liqnot kartis l'pra'g.
베른행 표를 한 장 주세요. ‫-----וצ----נות----י- -ב--.‬ ‫___ ר___ ל____ כ____ ל_____ ‫-נ- ר-צ- ל-נ-ת כ-ט-ס ל-ר-.- ---------------------------- ‫אני רוצה לקנות כרטיס לברן.‬ 0
a-- ----eh/ro-sah liqn-t-kar--- -'ber-. a__ r____________ l_____ k_____ l______ a-i r-t-e-/-o-s-h l-q-o- k-r-i- l-b-r-. --------------------------------------- ani rotseh/rotsah liqnot kartis l'bern.
기차가 언제 비엔나에 도착해요? ‫באי-ו-שע- -ג-ע-----בת -ו--נ-?‬ ‫_____ ש__ מ____ ה____ ל_______ ‫-א-ז- ש-ה מ-י-ה ה-כ-ת ל-ו-נ-?- ------------------------------- ‫באיזו שעה מגיעה הרכבת לווינה?‬ 0
b'eyzo -h-'-- ----'a- har--e--t ---i-a-? b_____ s_____ m______ h________ l_______ b-e-z- s-a-a- m-g-'-h h-r-k-v-t l-w-n-h- ---------------------------------------- b'eyzo sha'ah megi'ah harakevet l'winah?
기차가 언제 모스크바에 도착해요? ‫-א-ז----- מ-יע--ה---ת --וס--ו-?‬ ‫_____ ש__ מ____ ה____ ל_________ ‫-א-ז- ש-ה מ-י-ה ה-כ-ת ל-ו-ק-ו-?- --------------------------------- ‫באיזו שעה מגיעה הרכבת למוסקווה?‬ 0
b'e----s--'a--meg---h -a---e-e--l'mosqw--? b_____ s_____ m______ h________ l_________ b-e-z- s-a-a- m-g-'-h h-r-k-v-t l-m-s-w-h- ------------------------------------------ b'eyzo sha'ah megi'ah harakevet l'mosqwah?
기차가 언제 암스테르담에 도착해요? ‫-א--- -עה מג-ע- --כ-ת -א--טרד--‬ ‫_____ ש__ מ____ ה____ ל_________ ‫-א-ז- ש-ה מ-י-ה ה-כ-ת ל-מ-ט-ד-?- --------------------------------- ‫באיזו שעה מגיעה הרכבת לאמסטרדם?‬ 0
b---zo sh--ah-m--i'-h---r-k--e- -'am--e----? b_____ s_____ m______ h________ l___________ b-e-z- s-a-a- m-g-'-h h-r-k-v-t l-a-s-e-d-m- -------------------------------------------- b'eyzo sha'ah megi'ah harakevet l'amsterdam?
기차를 갈아 타야 해요? ‫-צ-רך-להח-יף ---ו-?‬ ‫_____ ל_____ ר______ ‫-צ-ר- ל-ח-י- ר-ב-ת-‬ --------------------- ‫אצטרך להחליף רכבות?‬ 0
e-s------ le-a-l---r--avo-? e________ l_______ r_______ e-s-a-e-h l-h-x-i- r-k-v-t- --------------------------- etstarekh lehaxlif rakavot?
기차가 어느 플랫폼에서 떠나요? ‫מא-זה--צ-ף --צ-ת ה---ת?‬ ‫_____ ר___ י____ ה______ ‫-א-ז- ר-י- י-צ-ת ה-כ-ת-‬ ------------------------- ‫מאיזה רציף יוצאת הרכבת?‬ 0
me'eyze- r-tsi- -otse-t-ha-akev-t? m_______ r_____ y______ h_________ m-'-y-e- r-t-i- y-t-e-t h-r-k-v-t- ---------------------------------- me'eyzeh ratsif yotse't harakevet?
기차에 침대칸이 있어요? ‫-- ב-כב- ק------נה?‬ ‫__ ב____ ק___ ש_____ ‫-ש ב-כ-ת ק-ו- ש-נ-?- --------------------- ‫יש ברכבת קרון שינה?‬ 0
yesh ---akevet-q---- ------h? y___ b________ q____ s_______ y-s- b-r-k-v-t q-r-n s-e-n-h- ----------------------------- yesh barakevet qaron sheynah?
브뤼셀행 편도 표를 한 장 주세요. ‫א-י --י- /--ה-כ-ט-ס--ל---לב--סל.‬ ‫___ צ___ / כ_ כ____ ה___ ל_______ ‫-נ- צ-י- / כ- כ-ט-ס ה-ו- ל-ר-ס-.- ---------------------------------- ‫אני צריך / כה כרטיס הלוך לבריסל.‬ 0
a-- --ar-k-/t-ar--hah --r-is -a---h --b-is--. a__ t________________ k_____ h_____ l________ a-i t-a-i-h-t-a-i-h-h k-r-i- h-l-k- l-b-i-e-. --------------------------------------------- ani tsarikh/tsarikhah kartis halokh l'brisel.
코펜하겐으로 돌아가는 표를 한 장 주세요. ‫--- --צ---רטי--חז-ר--ק-פ---ן-‬ ‫___ ר___ כ____ ח___ מ_________ ‫-נ- ר-צ- כ-ט-ס ח-ו- מ-ו-נ-ג-.- ------------------------------- ‫אני רוצה כרטיס חזור מקופנהגן.‬ 0
ani r-ts---r--s-- k-r--s-xazor-m-q--e--ag--. a__ r____________ k_____ x____ m____________ a-i r-t-e-/-o-s-h k-r-i- x-z-r m-q-p-n-a-e-. -------------------------------------------- ani rotseh/rotsah kartis xazor miqopenhagen.
침대칸에 있는 침대 하나가 얼마예요? ‫----עולה-מקום-ב--ו-------‬ ‫___ ע___ מ___ ב____ ש_____ ‫-מ- ע-ל- מ-ו- ב-ר-ן ש-נ-?- --------------------------- ‫כמה עולה מקום בקרון שינה?‬ 0
ka--h--leh m-qo--b'qa-on/b-q-on sh-y-a-? k____ o___ m____ b_____________ s_______ k-m-h o-e- m-q-m b-q-r-n-b-q-o- s-e-n-h- ---------------------------------------- kamah oleh maqom b'qaron/biqron sheynah?

다운로드 MP3 (.zip 파일)

MP3 한국어 + 히브리어 (1-100) MP3 히브리어 (1-100)
동영상을 찾을 수 없습니다!

언어변화

우리가 살고있는 세상은 매일 변한다. 그래서 우리의 언어도 침체할 수 없다. 이는 우리와 함께 발전한다, 그러므로 역학적이다. 이 변화는 한 언어의 모든 부분에 해당한다. 즉, 각기 다른 견지에 영향을 줄 수 있다. 음운론적인 변형은 한 언어의 음성시스템하고 관계된다. 의미론적인 변형은 단어의 의미를 병현시킨다. 사전적인 변형은 어휘의 변화를 내포한다. 문법적인 변형은 문법제도를 바꾼다. 언어적 변화의 이유는 다양하다. 종종 경제적인 이유가 존재한다. 화자와 필자가 시간이나 노력을 아끼려고 한다. 그래서 그들의 언어를 단순화한다. 혁신도 언어변형을 북돋을 수 있다. 예를 들어 새로운 것들이 발명 될 때의 경우에 그렇다. 이것들은 이름이 필요해서 새로운 단어가 생겨난다. 대부분 언어변형은 계획된 일이 아니다. 언어번형은 자연스러운 과정이며 종종 자동적으로 발생한다. 화자들은 그러나 그들의 언어를 아주 의식적으로 변화시킬 수가 있다. 특정 효과를 보려고 할 때 그렇게 한다. 외국어의 영향도 언어변형을 북돋아준다. 이것은 특히 세계화 시대의 시기에 명확히 나타난다. 특히 영어가 다른 언어에 영향을 준다. 거의 모든 언어 속에 오늘날 영어 단어를 찾아볼 수 있다. 이들보고 앵글리시즘, 영어 특유의 어법이라 부른다. 언어들의 변형은 고대로부터 비판을 받거나 두려움의 대상이었다. 언어변형은 긍정적인 표시인데 말이다. 아는 다음을 증명하기 때문이다: 우리의 언어는 살아있다 - 마치 우리처럼!
알고 계셨나요?
페르시아어는 이란어군에 속합니다. 이 언어는 특히 이란과 아프가니스탄, 그리고 타지키스탄에서 사용됩니다. 하지만 다른 나라에서도 이 언어는 중요한 언어입니다. 우즈베키스탄, 투르크메니스탄, 바레인, 이라크 및 인도가 그러한 국가입니다. 페르시아어를 모국어로서 사용하는 사람은 약 7천만 명 정도입니다. 그 외에 이 언어를 제2 언어로서 사용하는 사람이 5천만 명 정도 더 있습니다. 각 지역에 따라 서로 다른 방언을 사용합니다. 이란에서는 테헤란 방언이 표준 구어로 사용됩니다. 하지만 그 외에도 문어를 공식적인 페르시아어로서 더 배워야 합니다. 페르시아어의 문자 체계는 아랍 문자의 변종입니다. 페르시아어에는 관사가 없습니다. 그리고 문법적인 성도 없습니다. 과거에 페르시아어는 근동 지방에서 가장 중요한 공용어였습니다. 페르시아어를 배운다는 것은 매혹적인 문화의 세계로 들어가는 첫걸음을 딛는 것을 의미합니다. 페르시아 문학도 세계의 가장 중요한 문학 중에 하나입니다...