Ordlista

sv Negation 1   »   et Eitamine 1

64 [sextiofyra]

Negation 1

Negation 1

64 [kuuskümmend neli]

Eitamine 1

Välj hur du vill se översättningen:   
svenska estniska Spela Mer
Jag förstår inte ordet. Ma e--s-a-se--es---õ-ast--ru. M_ e_ s__ s______ s_____ a___ M- e- s-a s-l-e-t s-n-s- a-u- ----------------------------- Ma ei saa sellest sõnast aru. 0
Jag förstår inte meningen. Ma-e----- ------- lau-est ---. M_ e_ s__ s______ l______ a___ M- e- s-a s-l-e-t l-u-e-t a-u- ------------------------------ Ma ei saa sellest lausest aru. 0
Jag förstår inte betydelsen. M---i-s-- s-lle-t-he---s-st -r-. M_ e_ s__ s____ t__________ a___ M- e- s-a s-l-e t-h-n-u-e-t a-u- -------------------------------- Ma ei saa selle tähendusest aru. 0
läraren õpe---a õ______ õ-e-a-a ------- õpetaja 0
Förstår ni läraren? Sa------ õp---j--t -ru? S____ t_ õ________ a___ S-a-e t- õ-e-a-a-t a-u- ----------------------- Saate te õpetajast aru? 0
Ja, jag förstår honom bra. Jah,-m- s--n -e-a-- ----i a-u. J___ m_ s___ t_____ h____ a___ J-h- m- s-a- t-m-s- h-s-i a-u- ------------------------------ Jah, ma saan temast hästi aru. 0
lärarinnan õpet---nna õ_________ õ-e-a-a-n- ---------- õpetajanna 0
Förstår ni lärarinnan? Saate t--õ--t--a-n-s---r-? S____ t_ õ___________ a___ S-a-e t- õ-e-a-a-n-s- a-u- -------------------------- Saate te õpetajannast aru? 0
Ja, jag förstår henne bra. Jah- m----an te-as--h--ti--r-. J___ m_ s___ t_____ h____ a___ J-h- m- s-a- t-m-s- h-s-i a-u- ------------------------------ Jah, ma saan temast hästi aru. 0
folk i-im--ed i_______ i-i-e-e- -------- inimesed 0
Förstår ni folk? Sa-t- -e-n--s- ---m---e-t----? S____ t_ n____ i_________ a___ S-a-e t- n-i-t i-i-e-t-s- a-u- ------------------------------ Saate te neist inimestest aru? 0
Nej, jag förstår dem inte så bra. Ei,----e--s-a-n-is----iti a-u. E__ m_ e_ s__ n____ e____ a___ E-, m- e- s-a n-i-t e-i-i a-u- ------------------------------ Ei, ma ei saa neist eriti aru. 0
väninnan tü-ru--õ-er t__________ t-d-u-s-b-r ----------- tüdruksõber 0
Har ni en väninna? K-- t-il-o---ü-ru-s--er? K__ t___ o_ t___________ K-s t-i- o- t-d-u-s-b-r- ------------------------ Kas teil on tüdruksõber? 0
Ja, jag har en. J--,-mu- -n. J___ m__ o__ J-h- m-l o-. ------------ Jah, mul on. 0
dottern tüt-r t____ t-t-r ----- tütar 0
Har ni en dotter? K-- ---l--- t-t-r? K__ t___ o_ t_____ K-s t-i- o- t-t-r- ------------------ Kas teil on tütar? 0
Nej, jag har ingen. Ei- -ul ei ol-. E__ m__ e_ o___ E-, m-l e- o-e- --------------- Ei, mul ei ole. 0

En blind person behandlar tal effektivare

Människor som inte kan se, hör bättre. Därför kan de röra sig lättare genom vardagen. Men blinda människor bearbetar också tal bättre! Många vetenskapliga studier har kommit fram till denna slutsats. Forskare lät försökspersoner lyssna på inspelningar. Hastigheten på talet ökades sedan avsevärt. Trots detta, kunde de blinda försökspersonerna förstå inspelningarna. De seende försökspersonerna, å andra sidan, kunde knappast förstå. Inspelningens hastighet var alltför hög för dem. Ett annat experiment kom fram till liknande resultat. Seende och blinda försökspersoner lyssnade på olika meningar. En del av varje mening var manipulerad. Det sista ordet var ersatt med ett nonsensord. Försökspersonerna fick bedöma meningarna. De var tvungna att bestämma om meningarna var förnuftiga eller bara nonsens. Medan de arbetade igenom meningarna, analyserades deras hjärnor. Forskarna mätte vissa hjärnvågor. Därigenom kunde de se hur snabbt hjärnan löste uppgiften. Hos de blinda försökspersonerna syntes en viss signal mycket snabbt. Denna signal indikerar att en mening analyserats. Hos de seende försökspersonerna syntes denna signal mycket senare. Varför blinda människor behandlar tal effektivare är ännu inte känt. Men forskarna har en teori. De tror att deras hjärna använder en särskild hjärnregion intensivt. Det är den region där seende människor bearbetar synintryck. Denna region används inte för att se, hos blinda människor. Så den är ‘tillgänglig’ för andra uppgifter. Av detta skäl, har den blinde en större kapacitet att bearbeta tal...