Frazlibro

eo pravigi ion 3   »   tl pagbibigay katwiran 3

77 [sepdek sep]

pravigi ion 3

pravigi ion 3

77 [pitumpu’t pito]

pagbibigay katwiran 3

Elektu kiel vi volas vidi la tradukon:   
esperanto tagaloga Ludu Pli
Kial vi ne manĝas la torton? B-ki- hi-di-mo --na-a-n-ang ke-k? B____ h____ m_ k_______ a__ k____ B-k-t h-n-i m- k-n-k-i- a-g k-y-? --------------------------------- Bakit hindi mo kinakain ang keyk? 0
Mi devas maldikiĝi. K--la--an-ko-- -a-b-----ng t-mb-ng. K________ k___ m_______ n_ t_______ K-i-a-g-n k-n- m-g-a-a- n- t-m-a-g- ----------------------------------- Kailangan kong magbawas ng timbang. 0
Mi ne manĝas ĝin ĉar mi devas maldikiĝi. Hin-- -- -to ki--k-i--d--i--k---a---- ---- ----awas-n--t---ang. H____ k_ i__ k_______ d____ k________ k___ m_______ n_ t_______ H-n-i k- i-o k-n-k-i- d-h-l k-i-a-g-n k-n- m-g-a-a- n- t-m-a-g- --------------------------------------------------------------- Hindi ko ito kinakain dahil kailangan kong magbawas ng timbang. 0
Kial vi ne trinkas la bieron? B-kit h-n-i--a-u---n-m--g --er? B____ h____ k_ u______ n_ b____ B-k-t h-n-i k- u-i-n-m n- b-e-? ------------------------------- Bakit hindi ka umiinom ng beer? 0
Mi devas ankoraŭ stiri. K-i-a--an-kon- ma--a-e-o. K________ k___ m_________ K-i-a-g-n k-n- m-g-a-e-o- ------------------------- Kailangan kong magmaneho. 0
Mi ne trinkas ĝin ĉar mi devas ankoraŭ stiri. Hi----ko ito ---i-o---a--- -a-l-ng-- -- --ng -a-man--o. H____ k_ i__ i______ d____ k________ k_ p___ m_________ H-n-i k- i-o i-i-n-m d-h-l k-i-a-g-n k- p-n- m-g-a-e-o- ------------------------------------------------------- Hindi ko ito iniinom dahil kailangan ko pang magmaneho. 0
Kial vi ne trinkas la kafon? Ba-i- -i-d---a um--no-------pe? B____ h____ k_ u______ n_ k____ B-k-t h-n-i k- u-i-n-m n- k-p-? ------------------------------- Bakit hindi ka umiinom ng kape? 0
Ĝi malvarmas. M-l------- ---. M______ n_ i___ M-l-m-g n- i-o- --------------- Malamig na ito. 0
Mi ne trinkas ĝin ĉar ĝi malvarmas. H--d--ko-i-o -n-i-o- da----m-lam-g--- ito. H____ k_ i__ i______ d____ m______ n_ i___ H-n-i k- i-o i-i-n-m d-h-l m-l-m-g n- i-o- ------------------------------------------ Hindi ko ito iniinom dahil malamig na ito. 0
Kial vi ne trinkas la teon? Bak-- h-n---k--um-i--m-n- t-a-? B____ h____ k_ u______ n_ t____ B-k-t h-n-i k- u-i-n-m n- t-a-? ------------------------------- Bakit hindi ka umiinom ng tsaa? 0
Mi ne havas sukeron. W-----kong -suk--. W___ a____ a______ W-l- a-o-g a-u-a-. ------------------ Wala akong asukal. 0
Mi ne trinkas ĝin ĉar mi ne havas sukeron. Hi----ko--to-i-n-min---hi- wa------ng-----a-. H____ k_ i__ i______ d____ w___ a____ a______ H-n-i k- i-o i-n-m-n d-h-l w-l- a-o-g a-u-a-. --------------------------------------------- Hindi ko ito iinumin dahil wala akong asukal. 0
Kial vi ne manĝas la supon? B--i- h--di-k--humih---p-ng -aba-? B____ h____ k_ h________ n_ s_____ B-k-t h-n-i k- h-m-h-g-p n- s-b-w- ---------------------------------- Bakit hindi ka humihigop ng sabaw? 0
Mi ne mendis ĝin. H-nd- k----o-i--rd-r. H____ k_ i__ i_______ H-n-i k- i-o i-o-d-r- --------------------- Hindi ko ito inorder. 0
Mi ne manĝas ĝin ĉar mi ne mendis ĝin. Hi-d- -o--t--k--ai-in-d-hil -in------ -no---r k-. H____ k_ i__ k_______ d____ h____ i__ i______ k__ H-n-i k- i-o k-k-i-i- d-h-l h-n-i i-o i-o-d-r k-. ------------------------------------------------- Hindi ko ito kakainin dahil hindi ito inorder ko. 0
Kial vi ne manĝas la viandon? Ba----hin---m--k---k--n--n---ar-e? B____ h____ m_ k_______ a__ k_____ B-k-t h-n-i m- k-n-k-i- a-g k-r-e- ---------------------------------- Bakit hindi mo kinakain ang karne? 0
Mi estas vegetarano. Vege-ari---ako. V_________ a___ V-g-t-r-a- a-o- --------------- Vegetarian ako. 0
Mi ne manĝas ĝin ĉar mi estas vegetarano. H-nd- -- it--k------n --h----e----ri-- a-o. H____ k_ i__ k_______ d____ v_________ a___ H-n-i k- i-o k-n-k-i- d-h-l v-g-t-r-a- a-o- ------------------------------------------- Hindi ko ito kinakain dahil vegetarian ako. 0

La gestoj helpas lerni vortojn

Kiam ni lernas vortojn, nia cerbo havas multe da laboro. Ĝi devas konservi ĉiun novan vorton. Sed lernante oni povas ankaŭ subteni sian cerbon. Tio funkcias per gestoj. La gestoj helpas nian memorkapablon. Ĝi povas pli bone encerbigi vortojn samtempe traktante gestojn. Tion maldube pruvis esploro. Esploristoj lernigis vortojn al subjektoj. Tiuj vortoj ne vere ekzistis. Ili apartenis al artefarita lingvo. Al la subjektoj oni instruis kelkajn vortojn per gestoj. Tio signifas ke la subjektoj ne nur aŭdis aŭ legis la vortojn. Per la gestoj ili imitis ankaŭ la signifon de la vortoj. Dum ili lernis, la aktiveco de ilia cerbo estis mezurita. La esploristoj tiuokaze faris interesan malkovron. Dum la pergesta vortlernado pluraj cerbaj areoj estis aktivaj. Krom la parolcerbareo ankaŭ la sensmovaj areoj montris aktivecon. Tiu aldona cerbaktiveco influas nian memorkapablon. Dum la pergesta lernado formiĝas kompleksaj retoj. Tiuj retoj konservas la novan vorton plurloke en la cerbo. Tiele, la vortoj pli efike trakteblas. Kiam ni volas uzi ilin, nia cerbo pli rapide trovas ilin. Ili ankaŭ pli bone konserviĝas. Sed gravas ke la gesto rilatu kun la vorto. Nia cerbo ekrimarkas kiam vorto kaj gesto ne akordiĝas. La novaj ekkonoj povus konduki al novaj intrumetodoj. La homoj sciantaj nur malmulte pri lingvoj ofte malrapide lernas. Ili eble pli rapide lernos kiam ili vortojn korpe imitos…