So’zlashuv kitobi

uz tuygular   »   mk Чувства

56 [ellik olti]

tuygular

tuygular

56 [педесет и шест]

56 [pyedyesyet i shyest]

Чувства

Choovstva

Tarjimani qanday korishni tanlang:   
Uzbek Macedonian O’ynang Ko’proq
kabi his qilish да--е им- ж-лба д_ с_ и__ ж____ д- с- и-а ж-л-а --------------- да се има желба 0
da-----i-a--ye--a d_ s__ i__ ʐ_____ d- s-e i-a ʐ-e-b- ----------------- da sye ima ʐyelba
Biz buni his qilyapmiz. Н-е-им-------ба. Н__ и____ ж_____ Н-е и-а-е ж-л-а- ---------------- Ние имаме желба. 0
N-y--imam-- ʐ-e--a. N___ i_____ ʐ______ N-y- i-a-y- ʐ-e-b-. ------------------- Niye imamye ʐyelba.
Biz xohlamaymiz. Н-е --м--е -е-б-. Н__ н_____ ж_____ Н-е н-м-м- ж-л-а- ----------------- Ние немаме желба. 0
Niy- ny-ma-y--ʐy-lba. N___ n_______ ʐ______ N-y- n-e-a-y- ʐ-e-b-. --------------------- Niye nyemamye ʐyelba.
qorqmoq да--е и-а -т--в д_ с_ и__ с____ д- с- и-а с-р-в --------------- да се има страв 0
d----- -m---trav d_ s__ i__ s____ d- s-e i-a s-r-v ---------------- da sye ima strav
Men qorqaman. Ј-- ----л----. Ј__ с_ п______ Ј-с с- п-а-а-. -------------- Јас се плашам. 0
Ј-- -y- pl--h--. Ј__ s__ p_______ Ј-s s-e p-a-h-m- ---------------- Јas sye plasham.
Men qorqmayman. Ј-с -е-се--лаша-. Ј__ н_ с_ п______ Ј-с н- с- п-а-а-. ----------------- Јас не се плашам. 0
Јas-nye s-e-p------. Ј__ n__ s__ p_______ Ј-s n-e s-e p-a-h-m- -------------------- Јas nye sye plasham.
vaqt bor да с- -ма --еме д_ с_ и__ в____ д- с- и-а в-е-е --------------- да се има време 0
da-s-e -ma---y-mye d_ s__ i__ v______ d- s-e i-a v-y-m-e ------------------ da sye ima vryemye
Uning vaqti bor. То- и-а--ре--. Т__ и__ в_____ Т-ј и-а в-е-е- -------------- Тој има време. 0
T---i-- v-y----. T__ i__ v_______ T-ј i-a v-y-m-e- ---------------- Toј ima vryemye.
Uning vaqti yoq. То- -е---врем-. Т__ н___ в_____ Т-ј н-м- в-е-е- --------------- Тој нема време. 0
T-ј --em- ----m-e. T__ n____ v_______ T-ј n-e-a v-y-m-e- ------------------ Toј nyema vryemye.
zerikish д--се-до-а-ув-ш д_ с_ д________ д- с- д-с-д-в-ш --------------- да се досадуваш 0
d----e-----doo--sh d_ s__ d__________ d- s-e d-s-d-o-a-h ------------------ da sye dosadoovash
U zerikdi. Та--с- досадува. Т__ с_ д________ Т-а с- д-с-д-в-. ---------------- Таа се досадува. 0
Ta- s-- dosa---va. T__ s__ d_________ T-a s-e d-s-d-o-a- ------------------ Taa sye dosadoova.
U zerikmaydi. Т-- не--е--о-а-у-а. Т__ н_ с_ д________ Т-а н- с- д-с-д-в-. ------------------- Таа не се досадува. 0
T-a --e sye-dos-d-ova. T__ n__ s__ d_________ T-a n-e s-e d-s-d-o-a- ---------------------- Taa nye sye dosadoova.
och qoling да -- б-д- -ла--н д_ с_ б___ г_____ д- с- б-д- г-а-е- ----------------- да се биде гладен 0
d- sy--b-d---gul-d-en d_ s__ b____ g_______ d- s-e b-d-e g-l-d-e- --------------------- da sye bidye guladyen
Qorning ochmi? Дал--ст--гладни? Д___ с__ г______ Д-л- с-е г-а-н-? ---------------- Дали сте гладни? 0
D-li s-y---u----i? D___ s___ g_______ D-l- s-y- g-l-d-i- ------------------ Dali stye guladni?
Och emasmisiz? Н-ли-сте-----ни? Н___ с__ г______ Н-л- с-е г-а-н-? ---------------- Нели сте гладни? 0
Ny--i-st-e-gu--d--? N____ s___ g_______ N-e-i s-y- g-l-d-i- ------------------- Nyeli stye guladni?
chanqoq bol Д---е -иде-ж-ден Д_ с_ б___ ж____ Д- с- б-д- ж-д-н ---------------- Да се биде жеден 0
D- -ye bid-e ʐy----n D_ s__ b____ ʐ______ D- s-e b-d-e ʐ-e-y-n -------------------- Da sye bidye ʐyedyen
Ular chanqagan. В---с----ед-н---ж----. В__ с__ ж____ / ж_____ В-е с-е ж-д-н / ж-д-а- ---------------------- Вие сте жеден / жедна. 0
V--- -t----y-d-e--- -ye-n-. V___ s___ ʐ______ / ʐ______ V-y- s-y- ʐ-e-y-n / ʐ-e-n-. --------------------------- Viye stye ʐyedyen / ʐyedna.
Siz chanqamaysiz. В-е--- -т----д-н /-ж-д-а. В__ н_ с__ ж____ / ж_____ В-е н- с-е ж-д-н / ж-д-а- ------------------------- Вие не сте жеден / жедна. 0
Viy----e --ye-ʐ--dy-- - ʐye---. V___ n__ s___ ʐ______ / ʐ______ V-y- n-e s-y- ʐ-e-y-n / ʐ-e-n-. ------------------------------- Viye nye stye ʐyedyen / ʐyedna.

Yuklab olish MP3 (.zip fayllar)

MP3 Macedonian (1-100)
Hech qanday video topilmadi!

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -