So’zlashuv kitobi

uz Feelings   »   af Gevoelens

56 [ellik olti]

Feelings

Feelings

56 [ses en vyftig]

Gevoelens

Tarjimani qanday korishni tanlang:   
Uzbek Afrikaans O’ynang Ko’proq
kabi his qilish lu- -ê lus hê l-s h- ------ lus hê 0
Biz buni his qilyapmiz. Ons he- l--. Ons het lus. O-s h-t l-s- ------------ Ons het lus. 0
Biz xohlamaymiz. O-s-h-t-ni- -us-ni-. Ons het nie lus nie. O-s h-t n-e l-s n-e- -------------------- Ons het nie lus nie. 0
qorqmoq om--a-g -- we-s om bang te wees o- b-n- t- w-e- --------------- om bang te wees 0
Men qorqaman. E- -s --ng. Ek is bang. E- i- b-n-. ----------- Ek is bang. 0
Men qorqmayman. E- ----i- ba-- n-e. Ek is nie bang nie. E- i- n-e b-n- n-e- ------------------- Ek is nie bang nie. 0
vaqt bor o--t-d-te-hê om tyd te hê o- t-d t- h- ------------ om tyd te hê 0
Uning vaqti bor. Hy h-t t-d. Hy het tyd. H- h-t t-d- ----------- Hy het tyd. 0
Uning vaqti yoq. H---et-ni------n-e. Hy het nie tyd nie. H- h-t n-e t-d n-e- ------------------- Hy het nie tyd nie. 0
zerikish o- --rv---- t---ees om verveeld te wees o- v-r-e-l- t- w-e- ------------------- om verveeld te wees 0
U zerikdi. S---- ver--e-d. Sy is verveeld. S- i- v-r-e-l-. --------------- Sy is verveeld. 0
U zerikmaydi. S- i--ni- --rveel- n-e. Sy is nie verveeld nie. S- i- n-e v-r-e-l- n-e- ----------------------- Sy is nie verveeld nie. 0
och qoling o---onger -e ---s om honger te wees o- h-n-e- t- w-e- ----------------- om honger te wees 0
Qorning ochmi? I--ju-l--hon--r? Is julle honger? I- j-l-e h-n-e-? ---------------- Is julle honger? 0
Och emasmisiz? Is---lle --e----g-- -i-? Is julle nie honger nie? I- j-l-e n-e h-n-e- n-e- ------------------------ Is julle nie honger nie? 0
chanqoq bol o--do-- te--e-s om dors te wees o- d-r- t- w-e- --------------- om dors te wees 0
Ular chanqagan. H------s --r-. Hulle is dors. H-l-e i- d-r-. -------------- Hulle is dors. 0
Siz chanqamaysiz. H--l--is-n-e d--s----. Hulle is nie dors nie. H-l-e i- n-e d-r- n-e- ---------------------- Hulle is nie dors nie. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -