Fraseboek

af Werk   »   en Working

55 [vyf en vyftig]

Werk

Werk

55 [fifty-five]

Working

Kies hoe jy die vertaling wil sien:   
Afrikaans Engels (UK) Speel Meer
Wat is u van beroep? Wh-t -o---u -o -o- a -i-in-? W___ d_ y__ d_ f__ a l______ W-a- d- y-u d- f-r a l-v-n-? ---------------------------- What do you do for a living? 0
My man is ’n dokter. M--h--ba-d i- ---oc-or. M_ h______ i_ a d______ M- h-s-a-d i- a d-c-o-. ----------------------- My husband is a doctor. 0
Ek werk deeltyds as ’n verpleegster. I -o-k as - -ur-- --rt-t-m-. I w___ a_ a n____ p_________ I w-r- a- a n-r-e p-r---i-e- ---------------------------- I work as a nurse part-time. 0
Ons sal binnekort ons pensioen ontvang. We -i---------ec-ive--u---e--i--. W_ w___ s___ r______ o__ p_______ W- w-l- s-o- r-c-i-e o-r p-n-i-n- --------------------------------- We will soon receive our pension. 0
Maar die belasting is hoog. But ta-es -----ig-. B__ t____ a__ h____ B-t t-x-s a-e h-g-. ------------------- But taxes are high. 0
En mediese versekering is duur. An----a-t--i-su----e--- ---e-s--e. A__ h_____ i________ i_ e_________ A-d h-a-t- i-s-r-n-e i- e-p-n-i-e- ---------------------------------- And health insurance is expensive. 0
Wat wil jy graag eendag word? Wh-t -o--d--ou-l-ke to b--o-e--o-- --y? W___ w____ y__ l___ t_ b_____ s___ d___ W-a- w-u-d y-u l-k- t- b-c-m- s-m- d-y- --------------------------------------- What would you like to become some day? 0
Ek wil graag ’n ingenieur word. I-woul---i---to---c--- -n--ngi----. I w____ l___ t_ b_____ a_ e________ I w-u-d l-k- t- b-c-m- a- e-g-n-e-. ----------------------------------- I would like to become an engineer. 0
Ek wil universiteit toe gaan. I-want--o -o--o-co-lege. I w___ t_ g_ t_ c_______ I w-n- t- g- t- c-l-e-e- ------------------------ I want to go to college. 0
Ek is ’n „intern“. I-a- a- ---e-n. I a_ a_ i______ I a- a- i-t-r-. --------------- I am an intern. 0
Ek verdien nie veel nie. I -o--o--e--n--uc-. I d_ n__ e___ m____ I d- n-t e-r- m-c-. ------------------- I do not earn much. 0
Ek doen my internskap in die buiteland. I -m -o--g--- -nt----hip-a----d. I a_ d____ a_ i_________ a______ I a- d-i-g a- i-t-r-s-i- a-r-a-. -------------------------------- I am doing an internship abroad. 0
Dit is my baas. Tha- -s -- b--s. T___ i_ m_ b____ T-a- i- m- b-s-. ---------------- That is my boss. 0
Ek het gawe kollegas. I-have ni---coll---ue-. I h___ n___ c__________ I h-v- n-c- c-l-e-g-e-. ----------------------- I have nice colleagues. 0
Smiddags gaan ons altyd kroeg toe. We -l--y- -- -- t-- c--et-ri--a------. W_ a_____ g_ t_ t__ c________ a_ n____ W- a-w-y- g- t- t-e c-f-t-r-a a- n-o-. -------------------------------------- We always go to the cafeteria at noon. 0
Ek is op soek na werk. I--- l-o---- f-- a jo-. I a_ l______ f__ a j___ I a- l-o-i-g f-r a j-b- ----------------------- I am looking for a job. 0
Ek is al ’n jaar werkloos. I--a-- --rea-y b--n un-mploye--f-r-- --a-. I h___ a______ b___ u_________ f__ a y____ I h-v- a-r-a-y b-e- u-e-p-o-e- f-r a y-a-. ------------------------------------------ I have already been unemployed for a year. 0
Daar is te veel werklose mense in dié land. Ther----e-to- man--u--m-l--ed--e-p-e in th-s-count-y. T____ a__ t__ m___ u_________ p_____ i_ t___ c_______ T-e-e a-e t-o m-n- u-e-p-o-e- p-o-l- i- t-i- c-u-t-y- ----------------------------------------------------- There are too many unemployed people in this country. 0

Laai af MP3 (.zip lêers)

MP3 Afrikaans + Engels (UK) (1-100) MP3 Engels (UK) (1-100)
Geen video is gevind nie!

Herinnering het taal nodig

Die meeste mense onthou hul eerste skooldag. Maar hulle onthou nie meer wat vooraf gebeur het nie. Ons kan byna niks van ons eerste lewensjare onthou nie. Maar hoekom is dit so? Hoekom kan ons nie onthou wat ons as babas beleef het nie? Die rede is in ons ontwikkeling. Taal en herinnering ontwikkel omtrent tegelyk. En om iets te kan onthou, het ’n mens taal nodig. Dit beteken hy moet woorde hê vir wat hy beleef. Wetenskaplikes het verskeie toets op kinders gedoen. So het hulle ’n interessante ontdekking gemaak. Sodra kinders leer praat, vergeet hulle alles wat vooraf gebeur het. Die begin van taal is dus ook die begin van herinneringe. Kinders leer besonder baie in die eerste drie jaar van hul lewe. Hulle beleef elke dag nuwe dinge. Op dié ouderdom het hulle ook baie belangrike ervarings. Dit gaan nietemin alles verlore. Sielkundiges noem dié verskynsel kindergeheueverlies. Net dinge wat die kinders kan noem, bly oor. Die outobiografiese geheue behou persoonlike ervarings. Dit werk soos ’n dagboek. Alles wat in ons lewe belangrik is, word daarin bewaar. So vorm die outobiografiese geheue ons identiteit. Sy ontwikkeling hang egter daarvan af dat ’n moedertaal geleer word. Ons kan ook net deur taal ons herinneringe aktiveer. Die dinge wat ons as babas geleer het, is natuurlik nie regtig weg nie. Hulle word iewers in ons brein bewaar. Maar ons kan hulle nie meer oproep nie – tog jammer, of hoe?