Lauseita

fi Posessiivipronominit 1   »   en Possessive pronouns 1

66 [kuusikymmentäkuusi]

Posessiivipronominit 1

Posessiivipronominit 1

66 [sixty-six]

Possessive pronouns 1

Valitse, miten haluat nähdä käännöksen:   
suomi englanti (UK) Toista Lisää
minä – minun I - my I – m_ I – m- ------ I – my 0
En löydä avaintani. I-c-n’- ---d my--e-. I c____ f___ m_ k___ I c-n-t f-n- m- k-y- -------------------- I can’t find my key. 0
En löydä lippuani. I-ca-’- f--d my--i----. I c____ f___ m_ t______ I c-n-t f-n- m- t-c-e-. ----------------------- I can’t find my ticket. 0
sinä – sinun y-----your y__ – y___ y-u – y-u- ---------- you – your 0
Löysitkö avaimesi? Have -o--fou------- ke-? H___ y__ f____ y___ k___ H-v- y-u f-u-d y-u- k-y- ------------------------ Have you found your key? 0
Löysitkö lippusi? Have-y-u--o-nd-y-u- -i----? H___ y__ f____ y___ t______ H-v- y-u f-u-d y-u- t-c-e-? --------------------------- Have you found your ticket? 0
hän – hänen h--– --s h_ – h__ h- – h-s -------- he – his 0
Tiedätkö missä hänen avaimensa on? Do--o- ---w ---r- ----k-- i-? D_ y__ k___ w____ h__ k__ i__ D- y-u k-o- w-e-e h-s k-y i-? ----------------------------- Do you know where his key is? 0
Tiedätkö missä hänen lippunsa on? D----u ---- w-er--hi---icket---? D_ y__ k___ w____ h__ t_____ i__ D- y-u k-o- w-e-e h-s t-c-e- i-? -------------------------------- Do you know where his ticket is? 0
hän – hänen sh- – her s__ – h__ s-e – h-r --------- she – her 0
Hänen rahansa ovat poissa. H-r -o----is-go-e. H__ m____ i_ g____ H-r m-n-y i- g-n-. ------------------ Her money is gone. 0
Ja hänen luottokorttinsa on myös poissa. An- he- cre----car---s---s----ne. A__ h__ c_____ c___ i_ a___ g____ A-d h-r c-e-i- c-r- i- a-s- g-n-. --------------------------------- And her credit card is also gone. 0
me – meidän we – o-r w_ – o__ w- – o-r -------- we – our 0
Meidän isoisämme on sairas. Ou--gr------h----s-ill. O__ g__________ i_ i___ O-r g-a-d-a-h-r i- i-l- ----------------------- Our grandfather is ill. 0
Meidän isoäitimme on terve. Ou--g--n--ot-er -s he-lt-y. O__ g__________ i_ h_______ O-r g-a-d-o-h-r i- h-a-t-y- --------------------------- Our grandmother is healthy. 0
te – teidän y-- –-y-ur y__ – y___ y-u – y-u- ---------- you – your 0
Lapset, missä teidän isänne on? Chi-dre-- wh-re -s -our -----r? C________ w____ i_ y___ f______ C-i-d-e-, w-e-e i- y-u- f-t-e-? ------------------------------- Children, where is your father? 0
Lapset, missä teidän äitinne on? C----------her- -s y----mo-h-r? C________ w____ i_ y___ m______ C-i-d-e-, w-e-e i- y-u- m-t-e-? ------------------------------- Children, where is your mother? 0

Luova kieli

Luovuus on nykyisin tärkeä ominaisuus. Jokainen haluaa olla luova. Luovia ihmisiä näet pidetään älykkäinä. Kielemme pitäisi myös olla luovaa. Aikaisemmin ihmiset yrittivät puhua niin virheettömästi kuin mahdollista. Nykyisin ihmisen pitäisi puhua niin luovasti kuin mahdollista. Mainonta ja uusi media ovat tästä esimerkkejä. Ne osoittavat, miten kielen kanssa voi leikkiä. Viimeisten 50 vuoden aikana luovuuden merkitys on lisääntynyt suuresti. Jopa tutkimus on huolissaan ilmiöstä. Psykologit, kasvattajat ja filosofit tutkivat luovia prosesseja. Luovuus määritellään kyvyksi luoda jotain uutta. Luova puhuja tuottaa siis uusia kielellisiä muotoja. Ne voivat olla sanoja tai kieliopillisia rakenteita. Luovaa kieltä tutkimalla kielentutkijat voivat havaita, miten kieli muuttuu. Mutta kaikki eivät ymmärrä uusia kielellisiä elementtejä. Ymmärtääksesi luovaa kieltä tarvitset tietoja. Pitää tietää, miten kieli toimii. Pitää myös tuntea maailmaa, jossa puhujat toimivat. Vain silloin voi ymmärtää, mitä he haluavat sanoa. Teini-ikäisten slangi on tästä esimerkki. Lapset ja nuoret keksivät uusia käsitteitä koko ajan. Aikuiset eivät usein ymmärrä näitä sanoja. Nyt on julkaistu sanakirjoja, jotka selittävät teinislangia. Mutta tavallisesti ne vanhenevat jo yhdessä sukupolvessa! Luovaa kieltä voi kuitenkin oppia. Kouluttajat tarjoavat paljon sellaisia kursseja. Tärkein sääntö on aina: Aktivoi sisäinen äänesi!