Мен оны ішпеймін, өйткені әлі көлік жүргізуім керек.
Я --- не пью, по---у -то-я---- ---ж-- /--о--на---а--.
Я е__ н_ п___ п_____ ч__ я е__ д_____ / д_____ е_____
Я е-о н- п-ю- п-т-м- ч-о я е-ё д-л-е- / д-л-н- е-а-ь-
-----------------------------------------------------
Я его не пью, потому что я ещё должен / должна ехать. 0 Ya----o ne---y-,-pot--u---t--ya-ye-h------l---n---d-lzh-- --kha--.Y_ y___ n_ p____ p_____ c___ y_ y______ d______ / d______ y_______Y- y-g- n- p-y-, p-t-m- c-t- y- y-s-c-ë d-l-h-n / d-l-h-a y-k-a-ʹ-------------------------------------------------------------------Ya yego ne pʹyu, potomu chto ya yeshchë dolzhen / dolzhna yekhatʹ.
Қосымша тілдер
Жалаушаны басыңыз!
Мен оны ішпеймін, өйткені әлі көлік жүргізуім керек.
Я его не пью, потому что я ещё должен / должна ехать.
Ya yego ne pʹyu, potomu chto ya yeshchë dolzhen / dolzhna yekhatʹ.
У-м--я -е----х---.
У м___ н__ с______
У м-н- н-т с-х-р-.
------------------
У меня нет сахара. 0 U m-------- sak--ra.U m____ n__ s_______U m-n-a n-t s-k-a-a---------------------U menya net sakhara.
Я е---не-пь-- по---- ч-- - ---я н---сах-ра.
Я е__ н_ п___ п_____ ч__ у м___ н__ с______
Я е-о н- п-ю- п-т-м- ч-о у м-н- н-т с-х-р-.
-------------------------------------------
Я его не пью, потому что у меня нет сахара. 0 Ya ---o -e-p-y-, pot--u--h-----men-a-n-----k-ara.Y_ y___ n_ p____ p_____ c___ u m____ n__ s_______Y- y-g- n- p-y-, p-t-m- c-t- u m-n-a n-t s-k-a-a--------------------------------------------------Ya yego ne pʹyu, potomu chto u menya net sakhara.
Я е-- не -а-а-ы-а- --н- за--зы----.
Я е__ н_ з________ / н_ з__________
Я е-о н- з-к-з-в-л / н- з-к-з-в-л-.
-----------------------------------
Я его не заказывал / не заказывала. 0 Ya ---- -- zakazy--l / -e za--z--al-.Y_ y___ n_ z________ / n_ z__________Y- y-g- n- z-k-z-v-l / n- z-k-z-v-l-.-------------------------------------Ya yego ne zakazyval / ne zakazyvala.
Мен оған тапсырыс берген жоқпын, сондықтан оны ішпеймін.
Я е----- ----п--ом---т--я-е-о-н- --к--ы-ал-/-не-----------.
Я е__ н_ е__ п_____ ч__ я е__ н_ з________ / н_ з__________
Я е-о н- е-, п-т-м- ч-о я е-о н- з-к-з-в-л / н- з-к-з-в-л-.
-----------------------------------------------------------
Я его не ем, потому что я его не заказывал / не заказывала. 0 Ya-yego -----m- p----u--h-o--a y--- ne-zaka-y--l ---- za-azy-a--.Y_ y___ n_ y___ p_____ c___ y_ y___ n_ z________ / n_ z__________Y- y-g- n- y-m- p-t-m- c-t- y- y-g- n- z-k-z-v-l / n- z-k-z-v-l-.-----------------------------------------------------------------Ya yego ne yem, potomu chto ya yego ne zakazyval / ne zakazyvala.
Қосымша тілдер
Жалаушаны басыңыз!
Мен оған тапсырыс берген жоқпын, сондықтан оны ішпеймін.
Я его не ем, потому что я его не заказывал / не заказывала.
Ya yego ne yem, potomu chto ya yego ne zakazyval / ne zakazyvala.
Я --- не---,-потом--ч-о-я-в-г--ариан---/---ге--рианк-.
Я е__ н_ е__ п_____ ч__ я в___________ / в____________
Я е-о н- е-, п-т-м- ч-о я в-г-т-р-а-е- / в-г-т-р-а-к-.
------------------------------------------------------
Я его не ем, потому что я вегетарианец / вегетарианка. 0 Ya yego-ne --m--p--omu -hto-ya--eg--arian-------eget---anka.Y_ y___ n_ y___ p_____ c___ y_ v____________ / v____________Y- y-g- n- y-m- p-t-m- c-t- y- v-g-t-r-a-e-s / v-g-t-r-a-k-.------------------------------------------------------------Ya yego ne yem, potomu chto ya vegetarianets / vegetarianka.
Қосымша тілдер
Жалаушаны басыңыз!
Мен вегетарианмын, сондықтан оны жемеймін.
Я его не ем, потому что я вегетарианец / вегетарианка.
Ya yego ne yem, potomu chto ya vegetarianets / vegetarianka.
Сөздерді жаттаған кезде, біздің миымыз көп жұмыс істейді.
Ол әрбір жаңа сөзді сақтауы керек.
Оқу кезінде миды қолдап жіберуге болады.
Бұл ишараттар арқылы орындалады.
Ишараттар біздің есте сақтау қабілетімізге көмегін тигізеді.
Ишараттар кезінде ми сөздерді жақсырақ есте сақтай алады.
Зерттеу бұның нақты дәлелдерін келтірді.
Зерттеушілер сыналатын адамдарға жаттауға сөздер берген.
Бұл ойдан құрастырылған сөздер.
Олар жасанды тілге жатады.
Кейбір сөздер бұл адамдарға ишарат арқылы көрсетілген.
Яғни, олар сөздерді жай естіп немесе оқып қана қоймады.
Олар ишараттарды қолдана отырып, сөздердің мағынасына еліктеген.
Тәжірибе барысында олардың ми белсенділігі өлшенген.
Осы арқылы зерттеушілер қызықты жаңалық ашқан.
Бұл адамдар сөздерді жаттай бастаған кезде, миларының көп бөліктерібелсенді бола бастаған.
Тілдік орталықпен бірге, мидың сенсомоторлық бөлігі де белсенді бола бастаған.
Мидың бұл қосымша белсенділігі есте сақтауына әсер етеді.
Ишараттар арқылы оқыған кезде, мида күрделі жүйелер қалыптасады.
Бұл жүйелер жаңа сөздерді мидың көптеген бөліктеріне сақтайды.
Олар сөздерді тиімдірек өңдей алады.
Біз оларды қолданғымыз келгенде, ми оларды жылдам табады.
Сондай-ақ, олар есте жақсы сақталады.
Бірақ, ең бастысы, ишарат сөзбен байланысты.
Сөз бен ишарат бір-біріне сәйкес келмеген кезде, біздің миымыз оны ажырата алады.
Ғылыми жаңалықтар жаңа білім беру әдістерін ашар еді.
Тіл туралы білімі аз адамдар оны өте баяу меңгереді.
Мүмкін, олар сөздерді қимыл арқылы келтірсе, оларға оны үйрену оңай болатын шығар...