Тілашар

kk giving reasons 3   »   ca argumentar alguna cosa 3

77 [жетпіс жеті]

giving reasons 3

giving reasons 3

77 [setanta-set]

argumentar alguna cosa 3

Аударманы қалай көргіңіз келетінін таңдаңыз:   
Kazakh Catalan Ойнау Көбірек
Сіз неге торт жемейсіз? Per -uè -- -en-a e- p-st--? Per què no menja el pastís? P-r q-è n- m-n-a e- p-s-í-? --------------------------- Per què no menja el pastís? 0
Маған арықтау керек. H-ig-d- pe--------. Haig de perdre pes. H-i- d- p-r-r- p-s- ------------------- Haig de perdre pes. 0
Мен оны жемеймін, өйткені маған арықтау керек. (J-)-----e--o p---u- ---d-----d-- -es. (Jo) no menjo perquè he de perdre pes. (-o- n- m-n-o p-r-u- h- d- p-r-r- p-s- -------------------------------------- (Jo) no menjo perquè he de perdre pes. 0
Сіз неге сыра ішпейсіз? Pe---u--n- es --- la ce---sa? Per què no es beu la cervesa? P-r q-è n- e- b-u l- c-r-e-a- ----------------------------- Per què no es beu la cervesa? 0
Маған әлі көлік жүргізу керек. E--ar----i- -e---n-ui-. Encara haig de conduir. E-c-r- h-i- d- c-n-u-r- ----------------------- Encara haig de conduir. 0
Мен оны ішпеймін, өйткені әлі көлік жүргізуім керек. Jo ---------r--è en--ra--a-g-d----n-uir. Jo no bec perquè encara haig de conduir. J- n- b-c p-r-u- e-c-r- h-i- d- c-n-u-r- ---------------------------------------- Jo no bec perquè encara haig de conduir. 0
Сен неге кофе ішпейсің? P---q------e--beu- -l-c-f-? Per què no et beus el cafè? P-r q-è n- e- b-u- e- c-f-? --------------------------- Per què no et beus el cafè? 0
Ол суып қалды. E--à -r--. Està fred. E-t- f-e-. ---------- Està fred. 0
Мен оны ішпеймін, өйткені ол суып қалды. Jo no-me’l--ec -------est--fred. Jo no me’l bec perquè està fred. J- n- m-’- b-c p-r-u- e-t- f-e-. -------------------------------- Jo no me’l bec perquè està fred. 0
Сен неге шай ішпейсің? Pe--q-è-no--t -e-- -l-t-? Per què no et beus el te? P-r q-è n- e- b-u- e- t-? ------------------------- Per què no et beus el te? 0
Қант жоқ. No---n--su-r-. No tinc sucre. N- t-n- s-c-e- -------------- No tinc sucre. 0
Мен оны ішпеймін, өйткені қант жоқ. N--me-l be- -er-----o-t-n-----r-. No me’l bec perquè no tinc sucre. N- m-’- b-c p-r-u- n- t-n- s-c-e- --------------------------------- No me’l bec perquè no tinc sucre. 0
Сіз неге көже ішпейсіз? Pe- --è -- e---e-ja l- ---a? Per què no es menja la sopa? P-r q-è n- e- m-n-a l- s-p-? ---------------------------- Per què no es menja la sopa? 0
Мен оған тапсырыс берген жоқпын. N- -’-e--e-an-da. No l’he demanada. N- l-h- d-m-n-d-. ----------------- No l’he demanada. 0
Мен оған тапсырыс берген жоқпын, сондықтан оны ішпеймін. No -e--a m--jo-p-r-uè n--l’-e-d--a-a-a. No me la menjo perquè no l’he demanada. N- m- l- m-n-o p-r-u- n- l-h- d-m-n-d-. --------------------------------------- No me la menjo perquè no l’he demanada. 0
Сіз неге ет жемейсіз? P-r qu- n- --nj---a c--n? Per què no menja la carn? P-r q-è n- m-n-a l- c-r-? ------------------------- Per què no menja la carn? 0
Мен вегетарианмын. Só- ----t---à. Sóc vegetarià. S-c v-g-t-r-à- -------------- Sóc vegetarià. 0
Мен вегетарианмын, сондықтан оны жемеймін. No ---m-n-o pe-qu---ó- veg-t--i-. No la menjo perquè sóc vegetarià. N- l- m-n-o p-r-u- s-c v-g-t-r-à- --------------------------------- No la menjo perquè sóc vegetarià. 0

Жүктеп алу MP3 (.ZIP файлдар)

Бейне табылмады!

Ишараттар сөздерді үйренуге көмектеседі

Сөздерді жаттаған кезде, біздің миымыз көп жұмыс істейді. Ол әрбір жаңа сөзді сақтауы керек. Оқу кезінде миды қолдап жіберуге болады. Бұл ишараттар арқылы орындалады. Ишараттар біздің есте сақтау қабілетімізге көмегін тигізеді. Ишараттар кезінде ми сөздерді жақсырақ есте сақтай алады. Зерттеу бұның нақты дәлелдерін келтірді. Зерттеушілер сыналатын адамдарға жаттауға сөздер берген. Бұл ойдан құрастырылған сөздер. Олар жасанды тілге жатады. Кейбір сөздер бұл адамдарға ишарат арқылы көрсетілген. Яғни, олар сөздерді жай естіп немесе оқып қана қоймады. Олар ишараттарды қолдана отырып, сөздердің мағынасына еліктеген. Тәжірибе барысында олардың ми белсенділігі өлшенген. Осы арқылы зерттеушілер қызықты жаңалық ашқан. Бұл адамдар сөздерді жаттай бастаған кезде, миларының көп бөліктерібелсенді бола бастаған. Тілдік орталықпен бірге, мидың сенсомоторлық бөлігі де белсенді бола бастаған. Мидың бұл қосымша белсенділігі есте сақтауына әсер етеді. Ишараттар арқылы оқыған кезде, мида күрделі жүйелер қалыптасады. Бұл жүйелер жаңа сөздерді мидың көптеген бөліктеріне сақтайды. Олар сөздерді тиімдірек өңдей алады. Біз оларды қолданғымыз келгенде, ми оларды жылдам табады. Сондай-ақ, олар есте жақсы сақталады. Бірақ, ең бастысы, ишарат сөзбен байланысты. Сөз бен ишарат бір-біріне сәйкес келмеген кезде, біздің миымыз оны ажырата алады. Ғылыми жаңалықтар жаңа білім беру әдістерін ашар еді. Тіл туралы білімі аз адамдар оны өте баяу меңгереді. Мүмкін, олар сөздерді қимыл арқылы келтірсе, оларға оны үйрену оңай болатын шығар...