Pasikalbėjimų knygelė

lt Viešbutyje — atvykimas   »   sk V hoteli – príchod

27 [dvidešimt septyni]

Viešbutyje — atvykimas

Viešbutyje — atvykimas

27 [dvadsaťsedem]

V hoteli – príchod

Pasirinkite, kaip norite matyti vertimą:   
lietuvių slovakų Žaisti Daugiau
Ar turite laisvą kambarį? Mát----ľ-ú i-b-? M___ v____ i____ M-t- v-ľ-ú i-b-? ---------------- Máte voľnú izbu? 0
(Aš) užsisakiau kambarį. R-z--v-va--s-m-s--jednu-----. R_________ s__ s_ j____ i____ R-z-r-o-a- s-m s- j-d-u i-b-. ----------------------------- Rezervoval som si jednu izbu. 0
Mano pavardė — Miuler (is). Moje me-o-je--ü-l-r. M___ m___ j_ M______ M-j- m-n- j- M-l-e-. -------------------- Moje meno je Müller. 0
Man reikia vienviečio kambario. Potre--j-- -e----o----o-ú ---u. P_________ j_____________ i____ P-t-e-u-e- j-d-o-o-t-ľ-v- i-b-. ------------------------------- Potrebujem jednoposteľovú izbu. 0
Man reikia dviviečio kambario. P-trebuje- -vojpo--eľo-ú -z-u. P_________ d____________ i____ P-t-e-u-e- d-o-p-s-e-o-ú i-b-. ------------------------------ Potrebujem dvojposteľovú izbu. 0
Kiek kainuoja kambarys už naktį? Ko--o st-jí-i--- -a---c? K____ s____ i___ n_ n___ K-ľ-o s-o-í i-b- n- n-c- ------------------------ Koľko stojí izba na noc? 0
(Aš) norėčiau kambario su vonia. Ch-----y som -zb- s -ú-e-ň--. C____ b_ s__ i___ s k________ C-c-l b- s-m i-b- s k-p-ľ-o-. ----------------------------- Chcel by som izbu s kúpeľňou. 0
(Aš) norėčiau kambario su dušu. Chce--b- som-izbu so--p--h--. C____ b_ s__ i___ s_ s_______ C-c-l b- s-m i-b- s- s-r-h-u- ----------------------------- Chcel by som izbu so sprchou. 0
Ar galiu pamatyti kambarį? Môž-m--i---ť tú -zbu? M____ v_____ t_ i____ M-ž-m v-d-e- t- i-b-? --------------------- Môžem vidieť tú izbu? 0
Ar čia yra garažas? M--e tu--aráž? M___ t_ g_____ M-t- t- g-r-ž- -------------- Máte tu garáž? 0
Ar čia yra seifas? Mát---u trez-r? M___ t_ t______ M-t- t- t-e-o-? --------------- Máte tu trezor? 0
Ar čia yra faksas? M-te t--f--? M___ t_ f___ M-t- t- f-x- ------------ Máte tu fax? 0
Gerai, aš imu kambarį. D----, -er--m----iz--. D_____ b_____ t_ i____ D-b-e- b-r-e- t- i-b-. ---------------------- Dobre, beriem tú izbu. 0
Čia raktai. Tu-s---ľúče. T_ s_ k_____ T- s- k-ú-e- ------------ Tu sú kľúče. 0
Čia mano bagažas. Tu ----o-a-bat-žina. T_ j_ m___ b________ T- j- m-j- b-t-ž-n-. -------------------- Tu je moja batožina. 0
Kelintą valandą pusryčiai? K-d- -ú-raňajk-? K___ s_ r_______ K-d- s- r-ň-j-y- ---------------- Kedy sú raňajky? 0
Kelintą valandą pietūs? Ke-y je--bed? K___ j_ o____ K-d- j- o-e-? ------------- Kedy je obed? 0
Kelintą valandą vakarienė? K-d- j- --č---? K___ j_ v______ K-d- j- v-č-r-? --------------- Kedy je večera? 0

Parsisiųsti MP3 (.zip failus)

MP3 lietuvių + slovakų (1-100) MP3 slovakų (1-100)
Vaizdo įrašas nerastas!

Norint sėkmingai išmokti, svarbu pailsėti

Norintieji sėkmingai ko nors išmokti, turėtų dažnai ilsėtis! Tokių išvadų buvo prieita po naujausių mokslinių tyrimų. Tyrinėtojai išstudijavo mokymosi fazes. Tyrimų metu buvo imituojamos įvairios mokymosi situacijos. Geriausiai informaciją įsisavinima mažomis dalimis. Vadinasi, neturėtume mokytis visko ir iš karto. Visada derėtų daryti pertraukas. Mokymosi sėkmė taip pat priklauso nuo biocheminių procesų. Tie procesai vyksta smegenyse. Nuo smegenų priklauso mums optimaliausias mokymosi ritmas. Kai išmokstame ką nors naujo, mūsų smegenys išskiria tam tikras medžiagas. Tos medžiagos daro įtaką mūsų smegenų ląstelėms. Šiame procese svarbų vaidmenį atlieka du specifiniai enzimai. Jie išskiriami kaskart, kai išmokstama nauja medžiaga. Tačiau jie nėra išskiriami vienu metu. Jų poveikis pasireiškia šiek tiek pavėluotai. Tačiau geriausiai išmokstame, kai procese dalyvauja iškart abu enzimai. Mūsų šansai išmokti žymiai padidėja, jei dažnai darome pertraukas. Tad prasminga būtų keisti individualių mokymosi fazių trukmę. Taip pat varijuoti turėtų ir pertraukų trukmė. Idealiausia būtų iš pradžių padaryti dvi dešimties minučių pertraukas. Vėliau padaryti vieną penkių minučių petrauką. O paskutinę pertrauką vertėtų pailginti iki 30 minučių. Pertraukų metu mūsų smegenys geriau įsimena naują medžiagą. Taip pat per pertraukas derėtų palikti savo darbo vietą. Patartina būtų šiek tiek pajudėti. Tad mokydamiesi darykite pertraukas pasivaikščiojimams! Ir nejauskite dėl to kaltės, nes mokotės net ilsėdamiesi!