Taalgids

nl Verleden tijd 3   »   nn Fortid 3

83 [drieëntachtig]

Verleden tijd 3

Verleden tijd 3

83 [åttitre]

Fortid 3

Kies hoe u de vertaling wilt zien:   
Nederlands Nynorsk Geluid meer
telefoneren ri---e r_____ r-n-j- ------ ringje 0
Ik heb getelefoneerd. E- ri-gte. E_ r______ E- r-n-t-. ---------- Eg ringte. 0
Ik heb de hele tijd getelefoneerd. E- -ar r--g- -e-le t-d-. E_ h__ r____ h____ t____ E- h-r r-n-t h-i-e t-d-. ------------------------ Eg har ringt heile tida. 0
vragen s--r-e s_____ s-ø-j- ------ spørje 0
Ik heb gevraagd. Eg spur--. E_ s______ E- s-u-d-. ---------- Eg spurde. 0
Ik heb steeds gevraagd. Eg ha- ---t-d--pur-. E_ h__ a_____ s_____ E- h-r a-l-i- s-u-t- -------------------- Eg har alltid spurt. 0
vertellen f-rtelje f_______ f-r-e-j- -------- fortelje 0
Ik heb verteld. Eg---r--l-e. E_ f________ E- f-r-a-d-. ------------ Eg fortalde. 0
Ik heb het hele verhaal verteld. Eg har---rta-t -eil- -is-o---. E_ h__ f______ h____ h________ E- h-r f-r-a-t h-i-e h-s-o-i-. ------------------------------ Eg har fortalt heile historia. 0
leren l-re / -t--e-e l___ / s______ l-r- / s-u-e-e -------------- lære / studere 0
Ik heb geleerd. E--l--t-.-E---t-de---. E_ l_____ E_ s________ E- l-r-e- E- s-u-e-t-. ---------------------- Eg lærte. Eg studerte. 0
Ik heb de hele avond geleerd. E---a---æ-t-- h-ile -ve-d- E---ar-s-ud-rt-- h-----k---d. E_ h__ l___ i h____ k_____ E_ h__ s______ i h____ k_____ E- h-r l-r- i h-i-e k-e-d- E- h-r s-u-e-t i h-i-e k-e-d- -------------------------------------------------------- Eg har lært i heile kveld. Eg har studert i heile kveld. 0
werken j-b-e j____ j-b-e ----- jobbe 0
Ik heb gewerkt. E- jobba. E_ j_____ E- j-b-a- --------- Eg jobba. 0
Ik heb de hele dag gewerkt. E- -a- j-b-a-------d-gen. E_ h__ j____ h____ d_____ E- h-r j-b-a h-i-e d-g-n- ------------------------- Eg har jobba heile dagen. 0
eten ete e__ e-e --- ete 0
Ik heb gegeten. E--åt. E_ å__ E- å-. ------ Eg åt. 0
Ik heb het eten helemaal opgegeten. E- -ar e----p---lt. E_ h__ e__ o__ a___ E- h-r e-e o-p a-t- ------------------- Eg har ete opp alt. 0

De geschiedenis van de taalkunde

Talen hebben altijd de mensen gefascineerd. De geschiedenis van de taalkunde is dan ook erg lang. De taalkunde is een systematisch onderzoek van de taal. Duizenden jaren geleden gingen de mensen al over de taal nadenken. Daarbij werden in diverse culturen verschillende systemen ontwikkeld. Zo ontstonden verschillende beschrijvingen van de talen. De hedendaagse taalkunde is voornamelijk op oude theorieën gebaseerd. Vooral in Griekenland werden vele tradities opgericht. Maar het oudst bekende werk over talen is afkomstig uit India. Het werd ongeveer 3000 jaar geleden door de grammaticus Sakatayana geschreven. In de oudheid gingen filosofen zoals Plato de talen toepassen. Romeinse auteurs gingen daarna hun theorieën verder door ontwikkelen. Ook de Arabieren ontwikkelden in de 8e eeuw de tradities van hun eigen land. Hun werk toonde al gedetailleerde beschrijvingen van de Arabische taal. In de moderne tijd wilden ze voornamelijk de afkomst van de taal onderzoeken. Geleerden waren vooral geïnteresseerd in de geschiedenis van de taal. In de 18e eeuw begonnen ze de talen met elkaar te vergelijken. Ze wilden weten hoe de talen zich verder gingen ontwikkelen. Later ging men meer op de talen als een systeem richten. In het middelpunt stond de vraag hoe de talen zullen functioneren. Tegenwoordig bestaan er binnen de taalkunde vele richtingen. Sinds de jaren '50 werden vele nieuwe disciplines ontwikkeld. Deze zijn deels sterk door andere wetenschappen beïnvloed. Voorbeelden hiervan zijn de taalpsychologie of de interculturele communicatie. De recente richtingen van de taalkunde hebben zich gespecialiseerd. Een voorbeeld hiervan is de feministische taalkunde. De geschiedenis van de taalkunde gaat nog verder door... Zolang er talen zijn, gaat de mens daarover nadenken!