Taalgids

nl Verleden tijd 3   »   kk Өткен шақ 3

83 [drieëntachtig]

Verleden tijd 3

Verleden tijd 3

83 [сексен үш]

83 [seksen üş]

Өткен шақ 3

[Ötken şaq 3]

Kies hoe u de vertaling wilt zien:   
Nederlands Kazachs Geluid meer
telefoneren т--ефон-ен---й-е-у т_________ с______ т-л-ф-н-е- с-й-е-у ------------------ телефонмен сөйлесу 0
telef-nme- sö--esw t_________ s______ t-l-f-n-e- s-y-e-w ------------------ telefonmen söylesw
Ik heb getelefoneerd. М-н---ле-он-е- с-й-е-тім. М__ т_________ с_________ М-н т-л-ф-н-е- с-й-е-т-м- ------------------------- Мен телефонмен сөйлестім. 0
M------------n-s---est--. M__ t_________ s_________ M-n t-l-f-n-e- s-y-e-t-m- ------------------------- Men telefonmen söylestim.
Ik heb de hele tijd getelefoneerd. Мен -н-м- --л-ф---е---өй-ес-п-жүр--м. М__ ү____ т_________ с_______ ж______ М-н ү-е-і т-л-ф-н-е- с-й-е-і- ж-р-і-. ------------------------------------- Мен үнемі телефонмен сөйлесіп жүрдім. 0
M-- -ne-i-te-ef--me--s---e----j----m. M__ ü____ t_________ s_______ j______ M-n ü-e-i t-l-f-n-e- s-y-e-i- j-r-i-. ------------------------------------- Men ünemi telefonmen söylesip jürdim.
vragen сұ--у с____ с-р-у ----- сұрау 0
s--aw s____ s-r-w ----- suraw
Ik heb gevraagd. Мен---ра-ы-. М__ с_______ М-н с-р-д-м- ------------ Мен сұрадым. 0
Men--uradı-. M__ s_______ M-n s-r-d-m- ------------ Men suradım.
Ik heb steeds gevraagd. Мен--нем- сұ-айты--ын. М__ ү____ с___________ М-н ү-е-і с-р-й-ы-м-н- ---------------------- Мен үнемі сұрайтынмын. 0
M---ü-e-- ---ayt-n---. M__ ü____ s___________ M-n ü-e-i s-r-y-ı-m-n- ---------------------- Men ünemi suraytınmın.
vertellen айту а___ а-т- ---- айту 0
ay-w a___ a-t- ---- aytw
Ik heb verteld. М-н--йтып б---і-. М__ а____ б______ М-н а-т-п б-р-і-. ----------------- Мен айтып бердім. 0
Me- aytı----r-i-. M__ a____ b______ M-n a-t-p b-r-i-. ----------------- Men aytıp berdim.
Ik heb het hele verhaal verteld. М-н-оқ---ны--ол-қ-ай----б--дім. М__ о______ т____ а____ б______ М-н о-и-а-ы т-л-қ а-т-п б-р-і-. ------------------------------- Мен оқиғаны толық айтып бердім. 0
Me- ---ğanı-to--q ay--- -----m. M__ o______ t____ a____ b______ M-n o-ï-a-ı t-l-q a-t-p b-r-i-. ------------------------------- Men oqïğanı tolıq aytıp berdim.
leren о-у о__ о-у --- оқу 0
o-w o__ o-w --- oqw
Ik heb geleerd. М-н оқы--м. М__ о______ М-н о-ы-ы-. ----------- Мен оқыдым. 0
Men-o---ım. M__ o______ M-n o-ı-ı-. ----------- Men oqıdım.
Ik heb de hele avond geleerd. Мен-к-ш б-йы-о--д--. М__ к__ б___ о______ М-н к-ш б-й- о-ы-ы-. -------------------- Мен кеш бойы оқыдым. 0
Men-k-- --yı---ıd-m. M__ k__ b___ o______ M-n k-ş b-y- o-ı-ı-. -------------------- Men keş boyı oqıdım.
werken жұ-ы- ----у ж____ і____ ж-м-с і-т-у ----------- жұмыс істеу 0
j-m-s i---w j____ i____ j-m-s i-t-w ----------- jumıs istew
Ik heb gewerkt. Ме- ж---- -ст-д--. М__ ж____ і_______ М-н ж-м-с і-т-д-м- ------------------ Мен жұмыс істедім. 0
M-- j-mıs-i--e--m. M__ j____ i_______ M-n j-m-s i-t-d-m- ------------------ Men jumıs istedim.
Ik heb de hele dag gewerkt. Мен ---і --й--ж-мы- і-те--м. М__ к___ б___ ж____ і_______ М-н к-н- б-й- ж-м-с і-т-д-м- ---------------------------- Мен күні бойы жұмыс істедім. 0
Me--küni---y- --mı---s-e---. M__ k___ b___ j____ i_______ M-n k-n- b-y- j-m-s i-t-d-m- ---------------------------- Men küni boyı jumıs istedim.
eten т-ма-т--у т________ т-м-қ-а-у --------- тамақтану 0
tam-q---w t________ t-m-q-a-w --------- tamaqtanw
Ik heb gegeten. М-----ма-т-ндым. М__ т___________ М-н т-м-қ-а-д-м- ---------------- Мен тамақтандым. 0
Me----m-qt--d-m. M__ t___________ M-n t-m-q-a-d-m- ---------------- Men tamaqtandım.
Ik heb het eten helemaal opgegeten. Ме- б-------қты-жеп -ойдым. М__ б__ т______ ж__ қ______ М-н б-р т-м-қ-ы ж-п қ-й-ы-. --------------------------- Мен бар тамақты жеп қойдым. 0
Men bar --m-q-ı -e- -oy-ı-. M__ b__ t______ j__ q______ M-n b-r t-m-q-ı j-p q-y-ı-. --------------------------- Men bar tamaqtı jep qoydım.

Downloaden MP3 (.zip bestanden)

MP3 Nederlands + Kazachs (1-100) MP3 Kazachs (1-100)
Geen video gevonden!

De geschiedenis van de taalkunde

Talen hebben altijd de mensen gefascineerd. De geschiedenis van de taalkunde is dan ook erg lang. De taalkunde is een systematisch onderzoek van de taal. Duizenden jaren geleden gingen de mensen al over de taal nadenken. Daarbij werden in diverse culturen verschillende systemen ontwikkeld. Zo ontstonden verschillende beschrijvingen van de talen. De hedendaagse taalkunde is voornamelijk op oude theorieën gebaseerd. Vooral in Griekenland werden vele tradities opgericht. Maar het oudst bekende werk over talen is afkomstig uit India. Het werd ongeveer 3000 jaar geleden door de grammaticus Sakatayana geschreven. In de oudheid gingen filosofen zoals Plato de talen toepassen. Romeinse auteurs gingen daarna hun theorieën verder door ontwikkelen. Ook de Arabieren ontwikkelden in de 8e eeuw de tradities van hun eigen land. Hun werk toonde al gedetailleerde beschrijvingen van de Arabische taal. In de moderne tijd wilden ze voornamelijk de afkomst van de taal onderzoeken. Geleerden waren vooral geïnteresseerd in de geschiedenis van de taal. In de 18e eeuw begonnen ze de talen met elkaar te vergelijken. Ze wilden weten hoe de talen zich verder gingen ontwikkelen. Later ging men meer op de talen als een systeem richten. In het middelpunt stond de vraag hoe de talen zullen functioneren. Tegenwoordig bestaan er binnen de taalkunde vele richtingen. Sinds de jaren '50 werden vele nieuwe disciplines ontwikkeld. Deze zijn deels sterk door andere wetenschappen beïnvloed. Voorbeelden hiervan zijn de taalpsychologie of de interculturele communicatie. De recente richtingen van de taalkunde hebben zich gespecialiseerd. Een voorbeeld hiervan is de feministische taalkunde. De geschiedenis van de taalkunde gaat nog verder door... Zolang er talen zijn, gaat de mens daarover nadenken!