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16 [dezesseis ]

Estações do ano e tempo

Estações do ano e tempo

16 [он алты]

16 [on altı]

Жыл мезгилдери жана аба ырайы

[Jıl mezgilderi jana aba ırayı]

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Estas são as estações do ano: Б---р -ыл -езг---ери: Б____ ж__ м__________ Б-л-р ж-л м-з-и-д-р-: --------------------- Булар жыл мезгилдери: 0
Bular --- ----------: B____ j__ m__________ B-l-r j-l m-z-i-d-r-: --------------------- Bular jıl mezgilderi:
A primavera, o verão, жаз,-жай, ж___ ж___ ж-з- ж-й- --------- жаз, жай, 0
j-----ay, j___ j___ j-z- j-y- --------- jaz, jay,
o outono, o inverno. кү- жа-- -ыш. к__ ж___ к___ к-з ж-н- к-ш- ------------- күз жана кыш. 0
küz ---a--ı-. k__ j___ k___ k-z j-n- k-ş- ------------- küz jana kış.
O verão é quente. Ж-- ы--к. Ж__ ы____ Ж-й ы-ы-. --------- Жай ысык. 0
Ja- -s-k. J__ ı____ J-y ı-ı-. --------- Jay ısık.
No verão faz sol. Кү- жа--ысын--аркы-ап --р--. К__ ж_______ ж_______ т_____ К-н ж-й-ы-ы- ж-р-ы-а- т-р-т- ---------------------------- Күн жайкысын жаркырап турат. 0
Kün--a-kı-ı--ja-k-rap -ur--. K__ j_______ j_______ t_____ K-n j-y-ı-ı- j-r-ı-a- t-r-t- ---------------------------- Kün jaykısın jarkırap turat.
No verão gostamos de passear. Ж-йы-д- --й----г-н---ж-к-- -ө-ө---. Ж______ с___________ ж____ к_______ Ж-й-н-а с-й-л-е-е-д- ж-к-ы к-р-б-з- ----------------------------------- Жайында сейилдегенди жакшы көрөбүз. 0
Ja-ın---s-yi--eg-n-- -a-ş- k-röb-z. J______ s___________ j____ k_______ J-y-n-a s-y-l-e-e-d- j-k-ı k-r-b-z- ----------------------------------- Jayında seyildegendi jakşı köröbüz.
O inverno é frio. Кы- с-ук. К__ с____ К-ш с-у-. --------- Кыш суук. 0
Kış suuk. K__ s____ K-ş s-u-. --------- Kış suuk.
No inverno neva ou chove. Кыш-нд---ар--е -а--ы---аа-т. К______ к__ ж_ ж_____ ж_____ К-ш-н-а к-р ж- ж-м-ы- ж-а-т- ---------------------------- Кышында кар же жамгыр жаайт. 0
K-ş-nd- k-r--- j----r-jaayt. K______ k__ j_ j_____ j_____ K-ş-n-a k-r j- j-m-ı- j-a-t- ---------------------------- Kışında kar je jamgır jaayt.
No inverno gostamos de ficar em casa. К--ын--------йд- о-урга-----ак---к-рө-үз. К______ б__ ү___ о________ ж____ к_______ К-ш-н-а б-з ү-д- о-у-г-н-ы ж-к-ы к-р-б-з- ----------------------------------------- Кышында биз үйдө отурганды жакшы көрөбүз. 0
Kış--da-bi---------urgan-ı -a-şı-kö--b-z. K______ b__ ü___ o________ j____ k_______ K-ş-n-a b-z ü-d- o-u-g-n-ı j-k-ı k-r-b-z- ----------------------------------------- Kışında biz üydö oturgandı jakşı köröbüz.
Está frio. Су--. С____ С-у-. ----- Суук. 0
Su-k. S____ S-u-. ----- Suuk.
Está chovendo. Жа-гы- --а----та-. Ж_____ ж___ ж_____ Ж-м-ы- ж-а- ж-т-т- ------------------ Жамгыр жаап жатат. 0
Jamg-- jaap j-tat. J_____ j___ j_____ J-m-ı- j-a- j-t-t- ------------------ Jamgır jaap jatat.
Está ventando. Ш---л--у. Ш________ Ш-м-л-у-. --------- Шамалдуу. 0
Ş---ld--. Ş________ Ş-m-l-u-. --------- Şamalduu.
Está calor. Ж----. Ж_____ Ж-л-у- ------ Жылуу. 0
J--u-. J_____ J-l-u- ------ Jıluu.
Está sol. Күн ач-к. К__ а____ К-н а-ы-. --------- Күн ачык. 0
Kün -çı-. K__ a____ K-n a-ı-. --------- Kün açık.
Está bom tempo. Ж-р--. Ж_____ Ж-р-к- ------ Жарык. 0
Jar-k. J_____ J-r-k- ------ Jarık.
Como está o tempo hoje? Бү-ү- а-а ыра-- -а----? Б____ а__ ы____ к______ Б-г-н а-а ы-а-ы к-н-а-? ----------------------- Бүгүн аба ырайы кандай? 0
B--ü---ba-ı-ay--k--day? B____ a__ ı____ k______ B-g-n a-a ı-a-ı k-n-a-? ----------------------- Bügün aba ırayı kanday?
Hoje está frio. Б-г-н -үн су--. Б____ к__ с____ Б-г-н к-н с-у-. --------------- Бүгүн күн суук. 0
Bü-ün -ü- --uk. B____ k__ s____ B-g-n k-n s-u-. --------------- Bügün kün suuk.
Hoje está calor. Бүгү- к---ж-луу. Б____ к__ ж_____ Б-г-н к-н ж-л-у- ---------------- Бүгүн күн жылуу. 0
B-gü--kü- jı-uu. B____ k__ j_____ B-g-n k-n j-l-u- ---------------- Bügün kün jıluu.

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Aprendizagem e emoções

Sempre que conseguimos nos comunicar em uma língua estrangeira, é um motivo de alegria. Ficamos orgulhosos com os nossos progressos linguísticos. Se, por outro lado, não formos bem sucedidos ficamos furiosos e desiludidos. Podemos, portanto, associar várias emoções à aprendizagem. Neste âmbito, estudos recentes têm propiciado conclusões interessantes. Estes estudos demonstram que as emoções desempenham um papel durante a aprendizagem. Pois as nossas emoções exercem influência sobre o êxito da aprendizagem. Aprender constitui sempre uma tarefa nova para o nosso cérebro. Uma tarefa que é preciso resolver. O sucesso (ou não) depende, pois, das nossas emoções. Ao acreditarmos que podemos resolver um dado problema ganhamos confiança. Esta estabilidade emocional ajuda-nos durante o processo de aprendizagem. Os pensamentos positivos estimulam as nossas capacidades intelectuais. Assim sendo, a aprendizagem sob pressão não costuma apresentar bons resultados. As dúvidas e as preocupações prejudicam um bom desempenho. Temos, particularmente, dificuldades em aprender quando estamos com medo. Pois o nosso cérebro não consegue armazenar os conteúdos novos. É importante, por isso, que estejamos motivados para aprender. As emoções influenciam, deste modo, a aprendizagem. Mas a aprendizagem também pode influenciar as nossas emoções. As mesmas estruturas cerebrais que processam as informações factuais também processam as emoções. Por esta razão, a aprendizagem pode fazer-nos felizes, e quem está feliz aprende melhor. É claro que a aprendizagem nem sempre é interessante, por vezes pode revelar-se muito fatigante. Para tal, devemos estabelecer pequenas metas. Para que não sobrecarreguemos o nosso cérebro. E assim garantimos que as nossas expectativas se cumpram. Logo, o nosso sucesso torna-se uma recompensa, que nos mantém motivados. Agora, já sabe: aprenda e sorria ao mesmo tempo!