Fraseboek

af In die hotel – aankoms   »   nn In the hotel – Arrival

27 [sewe en twintig]

In die hotel – aankoms

In die hotel – aankoms

27 [tjuesju]

In the hotel – Arrival

Kies hoe jy die vertaling wil sien:   
Afrikaans Nynorsk Speel Meer
Het u vir my ’n kamer? Ha---- eit--edi- ---? Har de eit ledig rom? H-r d- e-t l-d-g r-m- --------------------- Har de eit ledig rom? 0
Ek het ’n kamer bespreek. E- --r r--erve-t ---. Eg har reservert rom. E- h-r r-s-r-e-t r-m- --------------------- Eg har reservert rom. 0
My naam is Müller. E- -e--e----l-er. Eg heiter Møller. E- h-i-e- M-l-e-. ----------------- Eg heiter Møller. 0
Ek soek ’n enkelkamer. Eg---e---e-t--nkeltr--. Eg treng eit enkeltrom. E- t-e-g e-t e-k-l-r-m- ----------------------- Eg treng eit enkeltrom. 0
Ek soek ’n dubbelkamer. E--t-e-g -it-dobbe--r--. Eg treng eit dobbeltrom. E- t-e-g e-t d-b-e-t-o-. ------------------------ Eg treng eit dobbeltrom. 0
Hoeveel kos die kamer per nag? Kv- kos--r r--me--p-r-natt? Kva kostar rommet per natt? K-a k-s-a- r-m-e- p-r n-t-? --------------------------- Kva kostar rommet per natt? 0
Ek wil graag ’n kamer met ’n bad hê. E- v-l -----e-h- -it------e--b-d. Eg vil gjerne ha eit rom med bad. E- v-l g-e-n- h- e-t r-m m-d b-d- --------------------------------- Eg vil gjerne ha eit rom med bad. 0
Ek wil graag ’n kamer met ’n stort hê. E- --l ---rne -- e----om--ed --sj. Eg vil gjerne ha eit rom med dusj. E- v-l g-e-n- h- e-t r-m m-d d-s-. ---------------------------------- Eg vil gjerne ha eit rom med dusj. 0
Kan ek die kamer besigtig? Ka- eg--å---å-på r----t? Kan eg få sjå på rommet? K-n e- f- s-å p- r-m-e-? ------------------------ Kan eg få sjå på rommet? 0
Is daar ’n motorhuis hier? Er --t--i- -a--s-- her? Er det ein garasje her? E- d-t e-n g-r-s-e h-r- ----------------------- Er det ein garasje her? 0
Is daar ’n kluis hier? E- --t---n s--- ---? Er det ein safe her? E- d-t e-n s-f- h-r- -------------------- Er det ein safe her? 0
Is daar ’n faks hier? Er-det --- -aks -er? Er det ein faks her? E- d-t e-n f-k- h-r- -------------------- Er det ein faks her? 0
Goed, ek neem die kamer. Flot---eg t-- -o-m-t. Flott, eg tek rommet. F-o-t- e- t-k r-m-e-. --------------------- Flott, eg tek rommet. 0
Hier is die sleutels. H----- nøkla-e. Her er nøklane. H-r e- n-k-a-e- --------------- Her er nøklane. 0
Hier is my bagasie. H-r -r--------n --n. Her er bagasjen min. H-r e- b-g-s-e- m-n- -------------------- Her er bagasjen min. 0
Hoe laat is ontbyt? N-- ---det --u--s-? Når er det frukost? N-r e- d-t f-u-o-t- ------------------- Når er det frukost? 0
Hoe laat is middagete? N-r -r---t-mi-da-? Når er det middag? N-r e- d-t m-d-a-? ------------------ Når er det middag? 0
Hoe laat is aandete? Når--r det-k-e------? Når er det kveldsmat? N-r e- d-t k-e-d-m-t- --------------------- Når er det kveldsmat? 0

Laai af MP3 (.zip lêers)

Geen video is gevind nie!

Ruskanse is belangrik om suksesvol te leer

Mense wat met sukses wil leer, moet gereeld rus! Nuwe wetenskaplike studies het tot dié gevolgtrekking gekom. Navorsers het die fases van leer ondersoek. Daarvoor is allerhande leersituasies nageboots. Ons neem inligting die beste as klein dele in. Dit beteken ons moenie te veel op een slag leer nie. Ons moet altyd tussen kursusmodules rus. Ons leerproses is ook van biochemiese prosesse afhanklik. Dié prosesse vind in die brein plaas. Hulle bepaal ons optimale leerritme. Wanneer ons iets nuuts leer, stel ons brein sekere stowwe vry. Dié stowwe beïnvloed ons breinselle se aktiwiteit. In dié proses speel twee spesifieke ensieme ’n belangrike rol. Hulle word vrygestel wanneer nuwe inhoud geleer word. Maar hulle word nie saam vrygestel nie. Hul uitwerking ontvou met ’n tussenpose. Ons leer egter die beste wanneer albei ensieme gelyktydig aanwesig is. En ons sukses neem aansienlik toe wanneer ons meer gereeld rus. Daarom maak dit sin om die duur van individuele studiefases af te wissel. Die lengte van ruskanse moet wissel. Dis ideaal om aanvanklik twee ruskanse van tien minute elk te hê. Dan volg een ruskans van vyf minute. Dan moet jy nog ’n ruskans van 30 minute hê. Tydens die ruskanse memoriseer ons brein die nuwe inhoud beter. Tydens ruskanse moet jy uit jou werkomgewing wegkom. Dis ook ’n goeie idee om tydens ruskanse te beweeg. Gaan stap dus ’n kort ent tussen studietye! En moenie sleg voel nie – jy leer terwyl jy dit doen!