フレーズ集

ja 助詞の過去形１   »   sv Förfluten tid av modala hjälpverb 1

87 [八十七]

助詞の過去形１

助詞の過去形１

87 [åttiosju]

Förfluten tid av modala hjälpverb 1

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私達は 花に 水を やらねば なりません でした 。 V----- t-u-----a---v-ttn- blo---r-a. V_ v__ t______ a__ v_____ b_________ V- v-r t-u-g-a a-t v-t-n- b-o-m-r-a- ------------------------------------ Vi var tvungna att vattna blommorna. 0
私達は アパートを 掃除せねば なりません でした 。 V- --r t----n- a-- --ä-a --g-nhe--n. V_ v__ t______ a__ s____ l__________ V- v-r t-u-g-a a-t s-ä-a l-g-n-e-e-. ------------------------------------ Vi var tvungna att städa lägenheten. 0
私達は 食器を 洗わねば なりません でした 。 V-------vun--a att--i-ka. V_ v__ t______ a__ d_____ V- v-r t-u-g-a a-t d-s-a- ------------------------- Vi var tvungna att diska. 0
君達は 請求書を 払わなくては ならなかった の ？ V-- -i-t---gn- --- -et--a---k-ing-n? V__ n_ t______ a__ b_____ r_________ V-r n- t-u-g-a a-t b-t-l- r-k-i-g-n- ------------------------------------ Var ni tvungna att betala räkningen? 0
君達は 入場料を 払わなくては ならなかった の ？ V-r--- t-u-gna-att--e-a-- i-tr--e? V__ n_ t______ a__ b_____ i_______ V-r n- t-u-g-a a-t b-t-l- i-t-ä-e- ---------------------------------- Var ni tvungna att betala inträde? 0
君達は 罰金を 払わなくては ならなかった の ？ Va---- ---ng-a-att b-t--a b-ter? V__ n_ t______ a__ b_____ b_____ V-r n- t-u-g-a a-t b-t-l- b-t-r- -------------------------------- Var ni tvungna att betala böter? 0
別れを 告げねば ならなかった のは 誰です か ？ Ve- ------t- av--ed? V__ m____ t_ a______ V-m m-s-e t- a-s-e-? -------------------- Vem måste ta avsked? 0
早く 家に 帰らねば ならなかった のは 誰です か ？ V-- må--- gå -em t-----? V__ m____ g_ h__ t______ V-m m-s-e g- h-m t-d-g-? ------------------------ Vem måste gå hem tidigt? 0
列車で 行かねば ならなかった のは 誰です か ？ V---må-t---a-tåget? V__ m____ t_ t_____ V-m m-s-e t- t-g-t- ------------------- Vem måste ta tåget? 0
私達は あまり 長く とどまる つもりは ありません でした 。 V- --lle i-t- s----a -än-e. V_ v____ i___ s_____ l_____ V- v-l-e i-t- s-a-n- l-n-e- --------------------------- Vi ville inte stanna länge. 0
私達は 何も 飲みたく ありません でした 。 Vi -i--e -nt- d-i-ka------. V_ v____ i___ d_____ n_____ V- v-l-e i-t- d-i-k- n-g-t- --------------------------- Vi ville inte dricka något. 0
私達は 邪魔する つもりは ありません でした 。 V---ill- -n---st-ra. V_ v____ i___ s_____ V- v-l-e i-t- s-ö-a- -------------------- Vi ville inte störa. 0
ちょうど 電話を したかった ところ です 。 Ja--v--l--ju------g-. J__ v____ j___ r_____ J-g v-l-e j-s- r-n-a- --------------------- Jag ville just ringa. 0
タクシーを 呼ぶ つもり でした 。 J-g v-ll--best-l----- -axi. J__ v____ b_______ e_ t____ J-g v-l-e b-s-ä-l- e- t-x-. --------------------------- Jag ville beställa en taxi. 0
なぜなら 運転して 家に 帰りたかった ので 。 Jag vi-l--näm---e--å-a -e-. J__ v____ n_______ å__ h___ J-g v-l-e n-m-i-e- å-a h-m- --------------------------- Jag ville nämligen åka hem. 0
あなたが 奥さんに 電話する ものだと 、 私は 思って いました 。 J--------e--tt--- v-lle --n-- till-din fr-. J__ t_____ a__ d_ v____ r____ t___ d__ f___ J-g t-n-t- a-t d- v-l-e r-n-a t-l- d-n f-u- ------------------------------------------- Jag tänkte att du ville ringa till din fru. 0
あなたは 案内サ－ビスに 電話する ものだと 、 私は 思って いました 。 J-- -r--de --- -u vil-e -i--- --p---n-----. J__ t_____ a__ d_ v____ r____ u____________ J-g t-o-d- a-t d- v-l-e r-n-a u-p-y-n-n-e-. ------------------------------------------- Jag trodde att du ville ringa upplysningen. 0
あなたは ピザを 注文する つもり だと 、 私は 思って いました 。 Ja- --o-----t--du -ill- ----äl---e--pi--a. J__ t_____ a__ d_ v____ b_______ e_ p_____ J-g t-o-d- a-t d- v-l-e b-s-ä-l- e- p-z-a- ------------------------------------------ Jag trodde att du ville beställa en pizza. 0

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大きな文字、大きな感情

広告では多くの写真が表示されている。 写真は我々の特別な興味を呼び起こす。 我々はそれを、文字よりも長時間、より集中的にながめる。 それによって、我々は写真が表示されている広告を、よりよく思い出せる。 写真はまた、強い感情的反応を引き起こす。 写真は脳によってとても素早く認識される。 脳はすぐに、写真に何が載っているかを知る。 文字は写真とは違って機能する。 文字は抽象的なシンボルだ。 そのため、脳は文字にはゆっくり反応する。 脳はまず言葉の意味を理解しなければならない。 シンボルは言語脳によって訳されなければならないといえる。 しかし文字でもまた人は感情を呼び起こすことができる。 そのためには、テキストを単に大きく印刷しなくてはならない。 研究によって、大きな文字はまた大きな作用があると示されている。 大きな文字は、小さな文字より目立つだけではない。 それらはより強い感情的反応を発生させる。 それはポジティブな感情にもネガティブな感情にもいえる。 物の大きさは人にとってつねに重要だ。 危険には人は素早く反応しなくてはならない。 そして何かが大きいと、たいていそれはすでに非常に近くにある！ 大きな写真が強い反応を起こすのは、当然である。 あまり明らかになっていないのは、我々がなぜ大きな文字にも反応するかである。 文字は本当は脳へのシグナルではない。 それにもかかわらず、大きな文字を見ると脳はより強い活動を示す。 学者たちにとっては、この結果は非常に興味深い。 それは文字が我々にとってどれほど大切になったかを示している。 脳はどうにかして文字に反応することを学んだのだ･･･。