Rozmówki

pl Przeszłość 4   »   it Passato 4

84 [osiemdziesiąt cztery]

Przeszłość 4

Przeszłość 4

84 [ottantaquattro]

Passato 4

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:   
polski włoski Bawić się Więcej
czytać l--g--e l______ l-g-e-e ------- leggere 0
Czytałem / Czytałam. Ho -ett-. H_ l_____ H- l-t-o- --------- Ho letto. 0
Przeczytałem / Przeczytałam całą powieść. Ho l-t-o -ut-- -l-rom-nz-. H_ l____ t____ i_ r_______ H- l-t-o t-t-o i- r-m-n-o- -------------------------- Ho letto tutto il romanzo. 0
zrozumieć c----e c_____ c-p-r- ------ capire 0
Zrozumiałem / Zrozumiałam. H--ca-it-. H_ c______ H- c-p-t-. ---------- Ho capito. 0
Zrozumiałem / Zrozumiałam cały tekst. H-----it---u-t--il-----o. H_ c_____ t____ i_ t_____ H- c-p-t- t-t-o i- t-s-o- ------------------------- Ho capito tutto il testo. 0
odpowiadać ri--onde-e r_________ r-s-o-d-r- ---------- rispondere 0
Odpowiedziałem / Odpowiedziałam. H--r------o. H_ r________ H- r-s-o-t-. ------------ Ho risposto. 0
Odpowiedziałem / Odpowiedziałam na wszystkie pytania. H- --s-o-t- ----tte -- --ma-de. H_ r_______ a t____ l_ d_______ H- r-s-o-t- a t-t-e l- d-m-n-e- ------------------------------- Ho risposto a tutte le domande. 0
Wiem o tym – wiedziałem / wiedziałam o tym. Lo -o- -----s--e--. L_ s__ – L_ s______ L- s-. – L- s-p-v-. ------------------- Lo so. – Lo sapevo. 0
Piszę to – napisałem / napisałam to. Lo -cr---- –-L-h--scr--to. L_ s______ – L___ s_______ L- s-r-v-. – L-h- s-r-t-o- -------------------------- Lo scrivo. – L’ho scritto. 0
Słucham tego – słuchałem / słuchałam tego. Lo-sen--- - --ho-s--tit-. L_ s_____ – L___ s_______ L- s-n-o- – L-h- s-n-i-o- ------------------------- Lo sento. – L’ho sentito. 0
Przyniosę to – przyniosłem / przyniosłam to. V--------en-erlo.-–-S-no--n-a-o-a pre----lo. V___ a p_________ – S___ a_____ a p_________ V-d- a p-e-d-r-o- – S-n- a-d-t- a p-e-d-r-o- -------------------------------------------- Vado a prenderlo. – Sono andato a prenderlo. 0
Wezmę to – wziąłem / wzięłam to. L--po-t-- ---’-------a-o. L_ p_____ – L___ p_______ L- p-r-o- – L-h- p-r-a-o- ------------------------- Lo porto. – L’ho portato. 0
Kupuję to – kupiłem / kupiłam to. Lo c-mpro. –--’-o co---a-o. L_ c______ – L___ c________ L- c-m-r-. – L-h- c-m-r-t-. --------------------------- Lo compro. – L’ho comprato. 0
Spodziewam się tego – spodziewałem / spodziewałam się tego. Me-l------tt-.---M- -o-aspe-t--o. M_ l_ a_______ – M_ l_ a_________ M- l- a-p-t-o- – M- l- a-p-t-a-o- --------------------------------- Me lo aspetto. – Me lo aspettavo. 0
Wyjaśniam to – wyjaśniłem / wyjaśniłam to. Lo--pi-g-- - L-h--spieg--o. L_ s______ – L___ s________ L- s-i-g-. – L-h- s-i-g-t-. --------------------------- Lo spiego. – L’ho spiegato. 0
Znam to – znałem / znałam to. N-n -i-è--uovo-/ -o--o.-------a--vo. N__ m_ è n____ / l_ s__ – L_ s______ N-n m- è n-o-o / l- s-. – L- s-p-v-. ------------------------------------ Non mi è nuovo / lo so. – Lo sapevo. 0

Ściągnij MP3 (.zip akta)

MP3 polski + włoski (1-100) MP3 włoski (1-100)
Nie znaleziono filmu!

Negatywne słowa nie są tłumaczone na język ojczysty

Podczas czytania wielojęzyczni nieświadomie tłumaczą na swój język ojczysty. Dzieje się to całkiem automatycznie, czytelnik nie zauważa więc tego. Można by powiedzieć, że mózg funkcjonuje jak tłumacz symultaniczny. Nie tłumaczy jednak wszystkiego! Badanie wykazało, że mózg ma wbudowany filtr. Filtr ten decyduje o tym, co jest tłumaczone. I zdaje się, że niektóre słowa ignoruje. Słowa negatywne nie są tłumaczone na język ojczysty. Do swojego eksperymentu naukowcy wybrali osoby z chińskim językiem jako ojczystym. Wszystkie badane osoby jako drugim językiem mówiły angielskim. Osoby badane miały ocenić klika angielskich słów. Słowa te miały różne treści emocjonalne. Były pojęcia pozytywne, negatywne i neutralne. Podczas gdy osoby te czytały słowa, badano ich mózg. Znaczy to, że naukowcy mierzyli elektryczną aktywność mózgu. W ten sposób mogli się dowiedzieć, jak mózg pracował. Przy tłumaczeniu słów są wytwarzane określone sygnały. Pokazują one, że mózg jest aktywny. Przy negatywnych słowach osoby badane nie wykazywały jednak żadnej aktywności. Przetłumaczone zostały tylko pozytywne lub neutralne pojęcia. Dlaczego tak jest, naukowcy jeszcze nie wiedzą. Teoretycznie mózg powinien wszystkie słowa przetwarzać jednakowo. Może być jednak tak, że filtr przez chwilę sprawdza każde słowo. Jeszcze podczas czytania w drugim języku, jest ono analizowane. Jeśli słowo jest negatywne, pamięć zostaje zablokowana. Wtedy nie może sięgnąć po słowo w języku ojczystym. Ludzie mogą reagować na słowa w bardzo wrażliwy sposób. Może mózg chce ich chronić przed emocjonalnym szokiem…