短语手册

zh 在银行   »   am በባንክ

60[六十]

在银行

在银行

60 [ስልሳ]

60 [ስልሳ]

በባንክ

bebaniki wisit’i

选择您想要查看翻译的方式：   
中文（简体） 阿姆哈拉语 播放 更多
我 想 开 一个 账户 。 የባን- -ሳ---ክፈት እ--ጋለ-። የ___ ሂ__ መ___ እ______ የ-ን- ሂ-ብ መ-ፈ- እ-ል-ለ-። --------------------- የባንክ ሂሳብ መክፈት እፈልጋለው። 0
ye------ -īsab----k---ti -f---------. y_______ h_____ m_______ i___________ y-b-n-k- h-s-b- m-k-f-t- i-e-i-a-e-i- ------------------------------------- yebaniki hīsabi mekifeti ifeligalewi.
这是 我的 护照 。 ይሄ ፓስ-ር---ው። ይ_ ፓ____ ነ__ ይ- ፓ-ፖ-ቴ ነ-። ------------ ይሄ ፓስፖርቴ ነው። 0
yi-ē pasi-or--ē--ew-. y___ p_________ n____ y-h- p-s-p-r-t- n-w-. --------------------- yihē pasiporitē newi.
这是 我的 地址 。 እና ይሄ አድ--ዬ ነው እ_ ይ_ አ____ ነ_ እ- ይ- አ-ራ-ዬ ነ- -------------- እና ይሄ አድራሻዬ ነው 0
i-- -i-ē -d---s-ayē n--i i__ y___ ā_________ n___ i-a y-h- ā-i-a-h-y- n-w- ------------------------ ina yihē ādirashayē newi
我 想 往 我的 账户里 存钱 。 በሂ-ቤ-ውስጥ-ገነዘብ-ማ-ገባ----ል---። በ___ ው__ ገ___ ማ____ እ______ በ-ሳ- ው-ጥ ገ-ዘ- ማ-ገ-ት እ-ል-ለ-። --------------------------- በሂሳቤ ውስጥ ገነዘብ ማስገባት እፈልጋለው። 0
behī--b--w-si------ne-ebi mas-geb-t----el---le-i. b_______ w______ g_______ m_________ i___________ b-h-s-b- w-s-t-i g-n-z-b- m-s-g-b-t- i-e-i-a-e-i- ------------------------------------------------- behīsabē wisit’i genezebi masigebati ifeligalewi.
我 想 从 账户里 取钱 。 ከሂሳቤ---ጥ -ን-- -ው---እ-ልጋለ-። ከ___ ው__ ገ___ ማ___ እ______ ከ-ሳ- ው-ጥ ገ-ዘ- ማ-ጣ- እ-ል-ለ-። -------------------------- ከሂሳቤ ውስጥ ገንዘብ ማውጣት እፈልጋለው። 0
k-hīs-b- wis-t----en-z--- ma-i---ti i---i----w-. k_______ w______ g_______ m________ i___________ k-h-s-b- w-s-t-i g-n-z-b- m-w-t-a-i i-e-i-a-e-i- ------------------------------------------------ kehīsabē wisit’i genizebi mawit’ati ifeligalewi.
我 想 取 户头结算单 。 የባ-----ብ--ፖርት--ውሰ-----ጋለ-። የ___ ሂ__ ሪ___ መ___ እ______ የ-ን- ሂ-ብ ሪ-ር- መ-ሰ- እ-ል-ለ-። -------------------------- የባንክ ሂሳብ ሪፖርት መውሰድ እፈልጋለው። 0
y----ik- hī-ab---ī---i---me--sedi--fe----l-wi. y_______ h_____ r_______ m_______ i___________ y-b-n-k- h-s-b- r-p-r-t- m-w-s-d- i-e-i-a-e-i- ---------------------------------------------- yebaniki hīsabi rīporiti mewisedi ifeligalewi.
我 要 兑现 一张 旅游支票 。 የመንገደኞች------ደ ጥ-------መቀ-ር-እ-ልጋለው። የ______ ቼ__ ወ_ ጥ_ ገ___ መ___ እ______ የ-ን-ደ-ች ቼ-ን ወ- ጥ- ገ-ዘ- መ-የ- እ-ል-ለ-። ----------------------------------- የመንገደኞች ቼክን ወደ ጥሬ ገንዘብ መቀየር እፈልጋለው። 0
y----i-e--ny-chi -hē---i-w-de-t’i-ē g-n-z-bi--e--eye-i--f----a-ew-. y_______________ c______ w___ t____ g_______ m________ i___________ y-m-n-g-d-n-o-h- c-ē-i-i w-d- t-i-ē g-n-z-b- m-k-e-e-i i-e-i-a-e-i- ------------------------------------------------------------------- yemenigedenyochi chēkini wede t’irē genizebi mek’eyeri ifeligalewi.
费用 是 多少 ？ ክፍ-ው ስንት ነው? ክ___ ስ__ ነ__ ክ-ያ- ስ-ት ነ-? ------------ ክፍያው ስንት ነው? 0
ki-iy----s-n--i newi? k_______ s_____ n____ k-f-y-w- s-n-t- n-w-? --------------------- kifiyawi siniti newi?
我 应该 在 哪里 签名 ？ የ---ር -ው--ፈረም-ያ-ብ-？ የ_ ጋ_ ነ_ መ___ ያ____ የ- ጋ- ነ- መ-ረ- ያ-ብ-？ ------------------- የቱ ጋር ነው መፈረም ያለብኝ？ 0
y-t--g--i-n-wi --ferem- ---ebin-i？ y___ g___ n___ m_______ y_________ y-t- g-r- n-w- m-f-r-m- y-l-b-n-i- ---------------------------------- yetu gari newi meferemi yalebinyi？
我 在 等一份 来自 德国的 汇款 。 ከ-ር---የ-ላከ ገነዘ---የጠ-ኩ--ነው። ከ____ የ___ ገ___ እ_____ ነ__ ከ-ር-ን የ-ላ- ገ-ዘ- እ-ጠ-ኩ- ነ-። -------------------------- ከጀርመን የተላከ ገነዘብ እየጠበኩኝ ነው። 0
k-je--me---ye--l--- --ne---i-iy--’-beku-yi-n-wi. k_________ y_______ g_______ i____________ n____ k-j-r-m-n- y-t-l-k- g-n-z-b- i-e-’-b-k-n-i n-w-. ------------------------------------------------ kejerimeni yetelake genezebi iyet’ebekunyi newi.
这是 我的 银行账号 。 የሂ-- -ጥሬ-ይህ--ው። የ___ ቁ__ ይ_ ነ__ የ-ሳ- ቁ-ሬ ይ- ነ-። --------------- የሂሳብ ቁጥሬ ይህ ነው። 0
y-hīsa-- k’u----- yih-----i. y_______ k_______ y___ n____ y-h-s-b- k-u-’-r- y-h- n-w-. ---------------------------- yehīsabi k’ut’irē yihi newi.
钱 已经 到了 吗 ？ ገንዘ- -ርሷል? ገ___ ደ____ ገ-ዘ- ደ-ሷ-? ---------- ገንዘቡ ደርሷል? 0
g---ze---d-r-s--li? g_______ d_________ g-n-z-b- d-r-s-a-i- ------------------- genizebu deriswali?
我 要 换钱 。 ገን-ብ-መ-ይር-እ-ል---። ገ___ መ___ እ______ ገ-ዘ- መ-ይ- እ-ል-ለ-። ----------------- ገንዘብ መቀይር እፈልጋለው። 0
g------- m-----iri--f-liga-e-i. g_______ m________ i___________ g-n-z-b- m-k-e-i-i i-e-i-a-e-i- ------------------------------- genizebi mek’eyiri ifeligalewi.
我 需要 美元 。 የአ-ሪ--ዶላ- ያ-ፈ-ገ--። የ____ ዶ__ ያ_______ የ-ሜ-ካ ዶ-ር ያ-ፈ-ገ-ል- ------------------ የአሜሪካ ዶላር ያስፈልገኛል። 0
y-’ā-ē---- d-l--i y-----lige-----. y_________ d_____ y_______________ y-’-m-r-k- d-l-r- y-s-f-l-g-n-a-i- ---------------------------------- ye’āmērīka dolari yasifeligenyali.
请 您 给 我 一些 零钱 。 እ-ክዎ-ዝር-ር-ይ-ጡ-። እ___ ዝ___ ይ____ እ-ክ- ዝ-ዝ- ይ-ጡ-። --------------- እባክዎ ዝርዝር ይስጡኝ። 0
i-a---- ---i--r- ----t-un-i. i______ z_______ y__________ i-a-i-o z-r-z-r- y-s-t-u-y-. ---------------------------- ibakiwo ziriziri yisit’unyi.
这里 有 自动取款机 吗 ？ ገንዘ- ማውጫ -ሽ----? ገ___ ማ__ ማ__ አ__ ገ-ዘ- ማ-ጫ ማ-ን አ-? ---------------- ገንዘብ ማውጫ ማሽን አለ? 0
ge-----i------h’a m--h-n- ---? g_______ m_______ m______ ā___ g-n-z-b- m-w-c-’- m-s-i-i ā-e- ------------------------------ genizebi mawich’a mashini āle?
（一次）能 取出 多少 钱 ？ ም------ገ-ዘብ -ውጣ---ቻ-ል? ም_ ያ__ ገ___ ማ___ ይ____ ም- ያ-ል ገ-ዘ- ማ-ጣ- ይ-ላ-? ---------------------- ምን ያክል ገንዘብ ማውጣት ይቻላል? 0
m-n- -aki-i-gen-zeb- m---t--ti -i-h---l-? m___ y_____ g_______ m________ y_________ m-n- y-k-l- g-n-z-b- m-w-t-a-i y-c-a-a-i- ----------------------------------------- mini yakili genizebi mawit’ati yichalali?
这里 能 用 哪些 信用卡 ？ በምን-አ----የ-ንክ--ር- -----ይ-ላ-? በ__ አ___ የ___ ካ__ መ___ ይ____ በ-ን አ-ነ- የ-ን- ካ-ድ መ-ቀ- ይ-ላ-? ---------------------------- በምን አይነት የባንክ ካርድ መጠቀም ይቻላል? 0
be-in------et--yeb-niki-k--idi---t’---e-i -ichala-i? b_____ ā______ y_______ k_____ m_________ y_________ b-m-n- ā-i-e-i y-b-n-k- k-r-d- m-t-e-’-m- y-c-a-a-i- ---------------------------------------------------- bemini āyineti yebaniki karidi met’ek’emi yichalali?

下载 MP3 (.zip 文件)

MP3 中文（简体） + 阿姆哈拉语 (1-100) MP3 阿姆哈拉语 (1-100)
未找到视频！

存在一种通用语法吗？

当我们学习一种语言时也会学习它的语法。 当孩子学习母语时，语法学习会自发进行。 他们没有意识到大脑正在学习许多不同的规则。 尽管如此，他们从一开始就能正确地学习母语。 既然存在许多语言，也就存在诸多语法体系。 但是存在一种通用语法吗？ 科学界对这个问题已研究多年。 最新研究结果可以对此提供一个答案。 因为大脑学家发现了有趣的现象。 该研究项目让实验对象学习语法规则。 实验对象是语言学校的学生。 他们学习日语或意大利语。 实验里有一半捏造的语法规则。 但这些实验对象并不知道。 他们在学习结束后被安排了句子作业。 他们必须判断这些句子是否正确。 当他们解答作业时，他们的大脑会被分析。 也就是说，研究人员将测量大脑的活动。 通过测量就能知道大脑对这些句子有何反应。 实验结果显示，我们的大脑能辨认语法！ 当我们处理语言时，大脑特定区域则处于活跃状态。 布罗卡中枢就是其一。 它位于左大脑。 当这些学生处理真正的语法规则时，布罗卡中枢就会非常活跃。 相反，当面对捏造的语法规则时，该中枢的活跃性则明显减少。 这有可能是因为所有的语法体系都有着相同的基础。 所以它们全都遵循着相同的原则。 并且这些原则可能是我们与生俱来的......