フレーズ集

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54 [五十四]

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54 [cincuenta y cuatro]

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プレゼントを 買いたいの です が 。 Q--r--a--om-r----n -ega-o. Q______ c______ u_ r______ Q-e-r-a c-m-r-r u- r-g-l-. -------------------------- Querría comprar un regalo.
高すぎない ものを 。 Pe----ada-d---s--d------. P___ n___ d________ c____ P-r- n-d- d-m-s-a-o c-r-. ------------------------- Pero nada demasiado caro.
ハンドバッグは いかが です か ？ ¿Un----s-, t-l--ez? ¿__ b_____ t__ v___ ¿-n b-l-o- t-l v-z- ------------------- ¿Un bolso, tal vez?
どんな色が いい です か ？ ¿D--qué--o--- l--qu-er-? ¿__ q__ c____ l_ q______ ¿-e q-é c-l-r l- q-i-r-? ------------------------ ¿De qué color lo quiere?
黒、茶、白 ？ ¿N----, -a-rón-----an-o? ¿______ m_____ o b______ ¿-e-r-, m-r-ó- o b-a-c-? ------------------------ ¿Negro, marrón o blanco?
大きいの です か 、 それとも 小さいの です か ？ ¿Gr--de---peque--? ¿______ o p_______ ¿-r-n-e o p-q-e-o- ------------------ ¿Grande o pequeño?
ちょっと 見せて いただけます か ？ ¿----o -er-éstos? ¿_____ v__ é_____ ¿-u-d- v-r é-t-s- ----------------- ¿Puedo ver éstos?
これは 皮 です か ？ ¿-s -e pi--? ¿__ d_ p____ ¿-s d- p-e-? ------------ ¿Es de piel?
それとも 合皮 です か ？ ¿--d- -lásti--? ¿_ d_ p________ ¿- d- p-á-t-c-? --------------- ¿O de plástico?
もちろん 、 皮 です 。 D- ----- natur--m--t-. D_ p____ n____________ D- p-e-, n-t-r-l-e-t-. ---------------------- De piel, naturalmente.
これは 特に 良い 品質の もの です 。 Es de--------na cal-d-d. E_ d_ m__ b____ c_______ E- d- m-y b-e-a c-l-d-d- ------------------------ Es de muy buena calidad.
この ハンドバッグは 本当に お買い得 です 。 Y el bo------t- --al--nt- -u- bien d- ---ci-. Y e_ b____ e___ r________ m__ b___ d_ p______ Y e- b-l-o e-t- r-a-m-n-e m-y b-e- d- p-e-i-. --------------------------------------------- Y el bolso está realmente muy bien de precio.
気に入り ました 。 Me--usta. M_ g_____ M- g-s-a- --------- Me gusta.
これ 、 いただき ます 。 M--l- q-e-o. M_ l_ q_____ M- l- q-e-o- ------------ Me lo quedo.
交換は 出来ます か ？ ¿Lo pu--- camb---,----o -l --so? ¿__ p____ c_______ d___ e_ c____ ¿-o p-e-o c-m-i-r- d-d- e- c-s-? -------------------------------- ¿Lo puedo cambiar, dado el caso?
もちろん です 。 Nat-r---ente. N____________ N-t-r-l-e-t-. ------------- Naturalmente.
贈り物として お包み いたします 。 S---o e-v-lvemos c--- -eg-lo. S_ l_ e_________ c___ r______ S- l- e-v-l-e-o- c-m- r-g-l-. ----------------------------- Se lo envolvemos como regalo.
レジは あちら です 。 L---a-a -s-á a-í. L_ c___ e___ a___ L- c-j- e-t- a-í- ----------------- La caja está ahí.

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誰が誰を理解する？

世界中には、約70億人のひとがいる。 彼らは皆、言語を話す。 残念ながらそれはいつも同一ではない。 他国の人とはなすためには、言語を勉強しなければならない。 それはしばしば面倒なことだ。 しかし似通っている言語もある。 それらの話者は、他の言語が完ぺきにできなくともお互いに理解する。 この現象は、相互理解可能性と呼ばれる。 その際、二つのバリエーションが区別される。 ひとつめは、口頭での相互理解だ。 ここでは話者は、会話を交わしたときに理解している。 しかし他の言語の書式は理解していない。 それは、それらの言語が異なる文字をもつからだ。 ここでの例は、ヒンディー語とウルドゥー語である。 書式での相互理解がふたつめのバリエーションだ。 ここでは、書かれた他の言語は理解される。 しかし話者は会話をかわすと、あまり理解しない。 その理由は、大きく異なった発音にある。 ドイツ語とオランダ語が、ここではその例となる。 ほとんどの近い親戚関係にある言語は、両方のバリエーションを兼ね備える。 つまり、口頭と書式で相互理解可能性があるということだ。 ロシア語とウクライナ語、またはタイ語とラオス語がその例となる。 しかし、相互理解可能性の非対称な形も存在する。 それは、話者が互いに異なるレベルで理解する場合である。 ポルトガル人はスペイン人を、その逆よりもよく理解できる。 オーストリア人も、ドイツ人をその逆よりもよく理解する。 この例では発音または方言が障害となっている。 本当にいい会話をしたければ、勉強しなければならない･･･。