フレーズ集

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54 [五十四]

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54[五十四]

54 [Wǔshísì]

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プレゼントを 買いたいの です が 。 我 要 --一- -物 。 我 要 买 一_ 礼_ 。 我 要 买 一- 礼- 。 ------------- 我 要 买 一个 礼物 。 0
wǒ-y-om-----gè -ǐw-. w_ y_____ y___ l____ w- y-o-ǎ- y-g- l-w-. -------------------- wǒ yāomǎi yīgè lǐwù.
高すぎない ものを 。 但----要--- --。 但 是 不_ 太_ 的 。 但 是 不- 太- 的 。 ------------- 但 是 不要 太贵 的 。 0
Dà-sh- b-yào --i g-----. D_____ b____ t__ g__ d__ D-n-h- b-y-o t-i g-ì d-. ------------------------ Dànshì bùyào tài guì de.
ハンドバッグは いかが です か ？ 或许 -个-手-包 ？ 或_ 一_ 手__ ？ 或- 一- 手-包 ？ ----------- 或许 一个 手提包 ？ 0
Huò-ǔ -īgè--hǒu----āo? H____ y___ s_____ b___ H-ò-ǔ y-g- s-ǒ-t- b-o- ---------------------- Huòxǔ yīgè shǒutí bāo?
どんな色が いい です か ？ 您-要--么-颜--的-？ 您 要 什_ 颜_ 的 ？ 您 要 什- 颜- 的 ？ ------------- 您 要 什么 颜色 的 ？ 0
N-n-y-o-shén-e y-ns- d-? N__ y__ s_____ y____ d__ N-n y-o s-é-m- y-n-è d-? ------------------------ Nín yào shénme yánsè de?
黒、茶、白 ？ 黑色-，--色---是 白---？ 黑___ 棕__ 还_ 白__ ？ 黑-的- 棕-的 还- 白-的 ？ ----------------- 黑色的， 棕色的 还是 白色的 ？ 0
H-------- -ōng---de--ái--- b---è --? H____ d__ z_____ d_ h_____ b____ d__ H-i-è d-, z-n-s- d- h-i-h- b-i-è d-? ------------------------------------ Hēisè de, zōngsè de háishì báisè de?
大きいの です か 、 それとも 小さいの です か ？ 一- 大的--是 -个---（手提-） ？ 一_ 大_ 还_ 一_ 小______ ？ 一- 大- 还- 一- 小-（-提-） ？ --------------------- 一个 大的 还是 一个 小的（手提包） ？ 0
Y--- -à-d--h-i-hì ---è----- -------ut---ā--? Y___ d_ d_ h_____ y___ x___ d_ (______ b____ Y-g- d- d- h-i-h- y-g- x-ǎ- d- (-h-u-í b-o-? -------------------------------------------- Yīgè dà de háishì yīgè xiǎo de (shǒutí bāo)?
ちょっと 見せて いただけます か ？ 我 -以 看一下---？ 我 可_ 看__ 吗 ？ 我 可- 看-下 吗 ？ ------------ 我 可以 看一下 吗 ？ 0
W--k--- -àn --xià---? W_ k___ k__ y____ m__ W- k-y- k-n y-x-à m-? --------------------- Wǒ kěyǐ kàn yīxià ma?
これは 皮 です か ？ 是---- 吗-？ 是 真__ 吗 ？ 是 真-的 吗 ？ --------- 是 真皮的 吗 ？ 0
S-ì-zh-n-í -e---? S__ z_____ d_ m__ S-ì z-ē-p- d- m-? ----------------- Shì zhēnpí de ma?
それとも 合皮 です か ？ 还----革 ？ 还_ 人__ ？ 还- 人-革 ？ -------- 还是 人造革 ？ 0
Há---- r-n-à--é? H_____ r________ H-i-h- r-n-à-g-? ---------------- Háishì rénzàogé?
もちろん 、 皮 です 。 当然----皮的 - 。 当_ 是 纯__ 了 。 当- 是 纯-的 了 。 ------------ 当然 是 纯皮的 了 。 0
Dān-rán -hì--hú- p--d-l-. D______ s__ c___ p_ d____ D-n-r-n s-ì c-ú- p- d-l-. ------------------------- Dāngrán shì chún pí dele.
これは 特に 良い 品質の もの です 。 这 -是 --好- -- --。 这 可_ 特___ 质_ 啊 。 这 可- 特-好- 质- 啊 。 ---------------- 这 可是 特别好的 质量 啊 。 0
Zhè--ě-h- -èb-é------e--hì-i-ng-a. Z__ k____ t____ h__ d_ z_______ a_ Z-è k-s-ì t-b-é h-o d- z-ì-i-n- a- ---------------------------------- Zhè kěshì tèbié hǎo de zhìliàng a.
この ハンドバッグは 本当に お買い得 です 。 这个 手-包 确实-- --价廉 。 这_ 手__ 确_ 是 物___ 。 这- 手-包 确- 是 物-价- 。 ------------------ 这个 手提包 确实 是 物美价廉 。 0
Z-------ǒ--- b-- -u-sh- s-ì -ùměi --- li--. Z____ s_____ b__ q_____ s__ w____ j__ l____ Z-è-e s-ǒ-t- b-o q-è-h- s-ì w-m-i j-à l-á-. ------------------------------------------- Zhège shǒutí bāo quèshí shì wùměi jià lián.
気に入り ました 。 我-喜--。 我 喜_ 。 我 喜- 。 ------ 我 喜欢 。 0
W----hu--. W_ x______ W- x-h-ā-. ---------- Wǒ xǐhuān.
これ 、 いただき ます 。 我 要 这个 了 。 我 要 这_ 了 。 我 要 这- 了 。 ---------- 我 要 这个 了 。 0
W- --o ------e. W_ y__ z_______ W- y-o z-è-e-e- --------------- Wǒ yào zhègele.
交換は 出来ます か ？ 我 - 退- --？ 我 能 退_ 吗 ？ 我 能 退- 吗 ？ ---------- 我 能 退换 吗 ？ 0
W---é-g-t--h-à- --? W_ n___ t______ m__ W- n-n- t-ì-u-n m-? ------------------- Wǒ néng tuìhuàn ma?
もちろん です 。 当然---。 当_ 了 。 当- 了 。 ------ 当然 了 。 0
Dāngr-n-e. D_________ D-n-r-n-e- ---------- Dāngránle.
贈り物として お包み いたします 。 我们-把 - 包-成 -品 。 我_ 把 它 包__ 礼_ 。 我- 把 它 包-成 礼- 。 --------------- 我们 把 它 包装成 礼品 。 0
Wǒ--- -ǎ -ā b--z--ān----é-g --p--. W____ b_ t_ b________ c____ l_____ W-m-n b- t- b-o-h-ā-g c-é-g l-p-n- ---------------------------------- Wǒmen bǎ tā bāozhuāng chéng lǐpǐn.
レジは あちら です 。 那 ---是-收---。 那 对_ 是 收__ 。 那 对- 是 收-台 。 ------------ 那 对面 是 收银台 。 0
N--d--m-àn -h- shōu-ín-t--. N_ d______ s__ s______ t___ N- d-ì-i-n s-ì s-ō-y-n t-i- --------------------------- Nà duìmiàn shì shōuyín tái.

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誰が誰を理解する？

世界中には、約70億人のひとがいる。 彼らは皆、言語を話す。 残念ながらそれはいつも同一ではない。 他国の人とはなすためには、言語を勉強しなければならない。 それはしばしば面倒なことだ。 しかし似通っている言語もある。 それらの話者は、他の言語が完ぺきにできなくともお互いに理解する。 この現象は、相互理解可能性と呼ばれる。 その際、二つのバリエーションが区別される。 ひとつめは、口頭での相互理解だ。 ここでは話者は、会話を交わしたときに理解している。 しかし他の言語の書式は理解していない。 それは、それらの言語が異なる文字をもつからだ。 ここでの例は、ヒンディー語とウルドゥー語である。 書式での相互理解がふたつめのバリエーションだ。 ここでは、書かれた他の言語は理解される。 しかし話者は会話をかわすと、あまり理解しない。 その理由は、大きく異なった発音にある。 ドイツ語とオランダ語が、ここではその例となる。 ほとんどの近い親戚関係にある言語は、両方のバリエーションを兼ね備える。 つまり、口頭と書式で相互理解可能性があるということだ。 ロシア語とウクライナ語、またはタイ語とラオス語がその例となる。 しかし、相互理解可能性の非対称な形も存在する。 それは、話者が互いに異なるレベルで理解する場合である。 ポルトガル人はスペイン人を、その逆よりもよく理解できる。 オーストリア人も、ドイツ人をその逆よりもよく理解する。 この例では発音または方言が障害となっている。 本当にいい会話をしたければ、勉強しなければならない･･･。