Тілашар

kk Сұрақ қою 1   »   ca Fer preguntes 1

62 [алпыс екі]

Сұрақ қою 1

Сұрақ қою 1

62 [seixanta-dos]

Fer preguntes 1

Аударманы қалай көргіңіз келетінін таңдаңыз:   
Kazakh Catalan Ойнау Көбірек
оқу A-ren--e A_______ A-r-n-r- -------- Aprendre 0
Оқушылар көп оқиды ма? E-s -st-dia------r--e- mo-t? E__ e_________ a______ m____ E-s e-t-d-a-t- a-r-n-n m-l-? ---------------------------- Els estudiants aprenen molt? 0
Жоқ, олар аз оқиды. N-- ap---e---olt p-c. N__ a______ m___ p___ N-, a-r-n-n m-l- p-c- --------------------- No, aprenen molt poc. 0
сұрақ қою Pr--unt-r P________ P-e-u-t-r --------- Preguntar 0
Сіз мұғалімге жиі сұрақ қоясыз ба? F-u -o-i---p-e-unt---a-----t-e? F__ s_____ p________ a_ m______ F-u s-v-n- p-e-u-t-s a- m-s-r-? ------------------------------- Feu sovint preguntes al mestre? 0
Жоқ, мен оған көп сұрақ қоймаймын. No, ---no----gu--o-sovi-t. N__ j_ n_ p_______ s______ N-, j- n- p-e-u-t- s-v-n-. -------------------------- No, jo no pregunto sovint. 0
жауап беру Res-on--e R________ R-s-o-d-e --------- Respondre 0
Өтінемін, жауап беріңіз. Resp-ngu-, s- -------. R_________ s_ u_ p____ R-s-o-g-i- s- u- p-a-. ---------------------- Respongui, si us plau. 0
Мен жауап беремін. R-sp-n-. R_______ R-s-o-c- -------- Responc. 0
жұмыс істеу T-ebal--r T________ T-e-a-l-r --------- Treballar 0
Қазір ол жұмыс істеп жатыр ма? Q-e es-----eba--a-t-(-l--? Q__ e___ t_________ (_____ Q-e e-t- t-e-a-l-n- (-l-)- -------------------------- Que està treballant (ell)? 0
Ия, ол қазір жұмыс істеп жатыр. Sí, -s-- -reb-ll---. S__ e___ t__________ S-, e-t- t-e-a-l-n-. -------------------- Sí, està treballant. 0
келу Ve-ir V____ V-n-r ----- Venir 0
Сіздер келесіздер ме? Q---v----? Q__ v_____ Q-e v-n-u- ---------- Que veniu? 0
Ия, біз қазір келеміз. S-- --r---r-- im---i-tame-t. S__ a________ i_____________ S-, a-r-b-r-m i-m-d-a-a-e-t- ---------------------------- Sí, arribarem immediatament. 0
тұру Viu-e V____ V-u-e ----- Viure 0
Сіз Берлинде тұрасыз ба? V-v-u-a --rlí-? V____ a B______ V-v-u a B-r-í-? --------------- Viviu a Berlín? 0
Иә, мен Берлинде тұрамын. Sí- -isc ---e-lín. S__ v___ a B______ S-, v-s- a B-r-í-. ------------------ Sí, visc a Berlín. 0

Сөйлегісі келетін адам, жаза да білу тиіс!

Шет тілдерін оқу – оңай емес. Әсіресе, шет тілін оқып жатқан көптеген оқушылар үшін, бас кезінде сөйлеу өте қиынға соғады. Көбісі сөйлемдерді жаңа тілде айтуға қысылады. Қателік жасаудан қорқады. Бұл оқушылар үшін хат жазу пайдалы болар еді. Себебі, жақсы сөйлегісі келетін адам, мүмкіндігінше көп жазуы керек! Хат жазу жаңа тілге үйренуге көмектеседі. Бұған бірнеше себептер бар. Жазу сөйлеуге қарағанда өзгеше жұмыс істейді. Бұл анағұрлым күрделі үдеріс. Жазу кезінде сөздерді табу үшін ұзағырақ ойланамыз. Осының арқасында біздің миымыз жаңа тілмен әлдеқайда қарқынды жұмыс істейді. Сондай-ақ, жазу кезінде біз өзімізді еркін сезінеміз. Біздің жауабымызды күтіп тұрған ешкім жоқ. Осылайша, біз біртіндеп шет тіліне деген қорқынышымыздан айырыламыз. Жазу, сонымен қатар, шығармашылықтың дамуына ықпал етеді. Біз өзімізді еркін сезінеміз және жаңа тілді икемдірек пайдалануды үйренеміз. Сонымен қатар, жазудың уақыты сөйлеуге қарағанда әлдеқайда ұзақ. Бұл біздің есте сақтау қабілетімізді шынықтырады! Жазудың ең үлкен артықшылығы – оны сырттай бақылай аламыз. Яғни, біз тіліміздің нәтижесін нақты көре аламыз. Бәрі көз алдымызда тұрады. Осылайша, біз қателіктерімізді түзеп, сонымен бірге үйреніп отырамыз. Жаңа тілде не жазу керек екендігі еш маңызды емес. Ең бастысы, жүйелі түрде жазбаша сөйлемдер құрастырып тұру керек. Тілді жаттықтырғысы келетін адам, шет елден хат жазысып тұратын дос табуы керек. Әйтсе де, бір күні онымен жүзбе-жүз кездесуіңіз керек болады. Сөйлесу қаншалықты оңай екендігін сол кезде сезінесіз!