Pasikalbėjimų knygelė

lt ką pagrįsti 2   »   zh 解释，说明某件事情2

76 [septyniasdešimt šeši]

ką pagrįsti 2

ką pagrįsti 2

76[七十六]

76 [Qīshíliù]

解释，说明某件事情2

jiěshì, shuōmíng mǒu jiàn shìqíng 2

Pasirinkite, kaip norite matyti vertimą:   
lietuvių kinų (supaprastinta) Žaisti Daugiau
Kodėl neatėjai? 你--什么-没有 来-呢 ？ 你 为__ 没_ 来 呢 ？ 你 为-么 没- 来 呢 ？ -------------- 你 为什么 没有 来 呢 ？ 0
n--wèi-hé------yǒu--á- --? n_ w_______ m_____ l__ n__ n- w-i-h-m- m-i-ǒ- l-i n-? -------------------------- nǐ wèishéme méiyǒu lái ne?
(Aš) sirgau. 我--病-了-。 我 生_ 了 。 我 生- 了 。 -------- 我 生病 了 。 0
W--------ì-gl-. W_ s___________ W- s-ē-g-ì-g-e- --------------- Wǒ shēngbìngle.
(Aš) neatėjau, nes sirgau. 我 没有 来-- -- 我 -病 了-。 我 没_ 来 ， 因_ 我 生_ 了 。 我 没- 来 ， 因- 我 生- 了 。 -------------------- 我 没有 来 ， 因为 我 生病 了 。 0
W--m-i-ǒ--lái,-y-n-èi -----ē-g-ìngle. W_ m_____ l___ y_____ w_ s___________ W- m-i-ǒ- l-i- y-n-è- w- s-ē-g-ì-g-e- ------------------------------------- Wǒ méiyǒu lái, yīnwèi wǒ shēngbìngle.
Kodėl ji neatėjo? 她--什么-没有-- - ？ 她 为__ 没_ 来 呢 ？ 她 为-么 没- 来 呢 ？ -------------- 她 为什么 没有 来 呢 ？ 0
T- -è-----e-mé--ǒu--ái---? T_ w_______ m_____ l__ n__ T- w-i-h-m- m-i-ǒ- l-i n-? -------------------------- Tā wèishéme méiyǒu lái ne?
Ji buvo pavargusi. 她 累-了 。 她 累 了 。 她 累 了 。 ------- 她 累 了 。 0
Tā-lè-le. T_ l_____ T- l-i-e- --------- Tā lèile.
Ji neatėjo, nes buvo pavargusi. 她 -有 - --因为 她 累 --。 她 没_ 来 ， 因_ 她 累 了 。 她 没- 来 ， 因- 她 累 了 。 ------------------- 她 没有 来 ， 因为 她 累 了 。 0
T- --iyǒu --i,--īn-è---- -è-l-. T_ m_____ l___ y_____ t_ l_____ T- m-i-ǒ- l-i- y-n-è- t- l-i-e- ------------------------------- Tā méiyǒu lái, yīnwèi tā lèile.
Kodėl jis neatėjo? 他 -什- 没- - - ？ 他 为__ 没_ 来 呢 ？ 他 为-么 没- 来 呢 ？ -------------- 他 为什么 没有 来 呢 ？ 0
Tā wèish----méi----lá---e? T_ w_______ m_____ l__ n__ T- w-i-h-m- m-i-ǒ- l-i n-? -------------------------- Tā wèishéme méiyǒu lái ne?
Jis neturėjo noro / nenorėjo. 他-没有-兴 趣 。 他 没_ 兴 趣 。 他 没- 兴 趣 。 ---------- 他 没有 兴 趣 。 0
T- mé-yǒu-x--gqù. T_ m_____ x______ T- m-i-ǒ- x-n-q-. ----------------- Tā méiyǒu xìngqù.
Jis neatėjo, nes neturėjo noro / nenorėjo. 他--有 --，-为----有 兴趣-。 他 没_ 来 ，__ 他 没_ 兴_ 。 他 没- 来 ，-为 他 没- 兴- 。 -------------------- 他 没有 来 ，因为 他 没有 兴趣 。 0
T---é--------, --n-------m-i------ngqù. T_ m_____ l___ y_____ t_ m_____ x______ T- m-i-ǒ- l-i- y-n-è- t- m-i-ǒ- x-n-q-. --------------------------------------- Tā méiyǒu lái, yīnwèi tā méiyǒu xìngqù.
Kodėl (jūs) neatėjote? 你们 为什么 -有 ----？ 你_ 为__ 没_ 来 呢 ？ 你- 为-么 没- 来 呢 ？ --------------- 你们 为什么 没有 来 呢 ？ 0
N-------ishé-- m--yǒ----- n-? N____ w_______ m_____ l__ n__ N-m-n w-i-h-m- m-i-ǒ- l-i n-? ----------------------------- Nǐmen wèishéme méiyǒu lái ne?
Mūsų automobilis sugedęs. 我们- - ----。 我__ 车 坏 了 。 我-的 车 坏 了 。 ----------- 我们的 车 坏 了 。 0
Wǒ-en d--jū ---i-e. W____ d_ j_ h______ W-m-n d- j- h-à-l-. ------------------- Wǒmen de jū huàile.
(Mes) neatėjome, nes mūsų automobilis sugedęs. 我们 没有--- 因为-我们的-- 坏 了-。 我_ 没_ 来_ 因_ 我__ 车 坏 了 。 我- 没- 来- 因- 我-的 车 坏 了 。 ----------------------- 我们 没有 来， 因为 我们的 车 坏 了 。 0
Wǒmen-m---ǒu ---, -īnw-i-wǒ-e---- jū----i-e. W____ m_____ l___ y_____ w____ d_ j_ h______ W-m-n m-i-ǒ- l-i- y-n-è- w-m-n d- j- h-à-l-. -------------------------------------------- Wǒmen méiyǒu lái, yīnwèi wǒmen de jū huàile.
Kodėl žmonės neatėjo? 为什- -- - --呢 ？-。 为__ 没_ 人 来 呢 ？ 。 为-么 没- 人 来 呢 ？ 。 ---------------- 为什么 没有 人 来 呢 ？ 。 0
W--s---e m-iyǒ--é- --- ne?. W_______ m________ l__ n___ W-i-h-m- m-i-ǒ-r-n l-i n-?- --------------------------- Wèishéme méiyǒurén lái ne?.
Jie pavėlavo / nespėjo į traukinį. 他--- -车-错--了 。 他_ 把 火_ 错_ 了 。 他- 把 火- 错- 了 。 -------------- 他们 把 火车 错过 了 。 0
T-me--bǎ -uǒ-h------uò-e. T____ b_ h_____ c________ T-m-n b- h-ǒ-h- c-ò-u-l-. ------------------------- Tāmen bǎ huǒchē cuòguòle.
Jie neatėjo, nes pavėlavo į traukinį. 他们--- 来-， -为-他- - -车 错过-了 。 他_ 没_ 来 ， 因_ 他_ 把 火_ 错_ 了 。 他- 没- 来 ， 因- 他- 把 火- 错- 了 。 --------------------------- 他们 没有 来 ， 因为 他们 把 火车 错过 了 。 0
T--en mé---u lá---y-nwèi tāmen -- h-ǒ--ē--uòg--le. T____ m_____ l___ y_____ t____ b_ h_____ c________ T-m-n m-i-ǒ- l-i- y-n-è- t-m-n b- h-ǒ-h- c-ò-u-l-. -------------------------------------------------- Tāmen méiyǒu lái, yīnwèi tāmen bǎ huǒchē cuòguòle.
Kodėl (tu) neatėjai? 你 为----有-来-- ？ 你 为__ 没_ 来 呢 ？ 你 为-么 没- 来 呢 ？ -------------- 你 为什么 没有 来 呢 ？ 0
N----is--me-m---ǒu --i-n-? N_ w_______ m_____ l__ n__ N- w-i-h-m- m-i-ǒ- l-i n-? -------------------------- Nǐ wèishéme méiyǒu lái ne?
Man neleido. 我 不---的 。 我 不 可__ 。 我 不 可-的 。 --------- 我 不 可以的 。 0
W---ù kě-ǐ d-. W_ b_ k___ d__ W- b- k-y- d-. -------------- Wǒ bù kěyǐ de.
(Aš) neatėjau, nes man neleido. 我-没-来 -因为 --不 -以-- 。 我 没 来 ，__ 我 不 可_ 来 。 我 没 来 ，-为 我 不 可- 来 。 -------------------- 我 没 来 ，因为 我 不 可以 来 。 0
Wǒ m----á-, yī--è- -ǒ b------lá-. W_ m__ l___ y_____ w_ b_ k_______ W- m-i l-i- y-n-è- w- b- k-y-l-i- --------------------------------- Wǒ méi lái, yīnwèi wǒ bù kěyǐlái.

Parsisiųsti MP3 (.zip failus)

MP3 lietuvių + kinų (supaprastinta) (1-100) MP3 kinų (supaprastinta) (1-100)
Vaizdo įrašas nerastas!

Amerikos indėnų kalbos

Amerikoje kalbama daugeliu skirtingų kalbų. Šiaurės Amerikoje pagrindinė kalba yra anglų. Pietų Amerikoje dominuoja ispanų ir portugalų. Visos šios kalbos į Ameriką atkeliavo iš Europos. Prieš kolonizaciją Amerikoje buvo kalbama kitomis kalbomis. Tos kalbos žinomos kaip Amerikos indėnų kalbos. Iki šiol jos nėra pakankamai ištyrinėtos. Tų kalbų įvairovė milžiniška. Manoma, kad Šiaurės Amerikoje gyvuoja apie 60 kalbų šeimų. Pietų Amerikoje jų gali būti net 150. Be to, egzistuoja ir daug izoliuotų kalbų. Visos tos kalbos yra labai skirtingos. Jos panašios vos keletu struktūrų. Dėl šios priežasties jas sunku suklasifikuoti. Jų skirtumus nulėmė Amerikos istorija. Amerika buvo kolonizuota keliais etapais. Pirmieji žmonės Ameriką pasiekė daugiau nei prieš 10 tūkst. metų. Kiekviena populiacija su savimi atsigabeno ir kalbą. Indėnų kalbos labiausiai primena Azijos kalbas. Senovės Amerikos kalbų situacija nėra visur vienoda. Daugelis indėnų kalbų vis dar yra naudojamos Pietų Amerikoje. Tokios kalbos kaip gvarani ar kečua turi milijonus aktyvių gimtakalbių. Dauguma Šiaurės Amerikoje naudotų kalbų beveik išnyko. Šiaurės Amerikos indėnų kultūra ilgą laiką buvo labai engiama. Dėl šios priežasties nyko jų kalbos. Tačiau per pastaruosius dešimtmečius susidomėjimas jomis išaugo. Sukurta daug programų, skirtų puoselėti ir saugoti šias kalbas. Tad jos vis dėlto dar gali turėti ateitį…