Несмотря на то, что поезд не опоздал, он был переполнен.
Die hotel was nou wel gesellig, maar te duur.
Қо--қ-ү---айл-- --ра--т-м қым-а---ол-ы.
Қонақ үй жайлы, бірақ тым қымбат болды.
Қ-н-қ ү- ж-й-ы- б-р-қ т-м қ-м-а- б-л-ы-
---------------------------------------
Қонақ үй жайлы, бірақ тым қымбат болды. 0 Q-na- ü- jayl-- b--a- tım-qımbat---ld-.Qonaq üy jaylı, biraq tım qımbat boldı.Q-n-q ü- j-y-ı- b-r-q t-m q-m-a- b-l-ı----------------------------------------Qonaq üy jaylı, biraq tım qımbat boldı.
Несмотря на то, что гостиница была уютной, она была слишком дорогой.
Hy neem óf die bus óf die trein.
Ол не авто--сқа--е --йы-ға оты-а--.
Ол не автобусқа не пойызға отырады.
О- н- а-т-б-с-а н- п-й-з-а о-ы-а-ы-
-----------------------------------
Ол не автобусқа не пойызға отырады. 0 O---- av--bw--- -e po-ız---o-ı-adı.Ol ne avtobwsqa ne poyızğa otıradı.O- n- a-t-b-s-a n- p-y-z-a o-ı-a-ı------------------------------------Ol ne avtobwsqa ne poyızğa otıradı.
О- не-б------е-ке не--рт-- т-ңер--- ------.
Ол не бүгін кешке не ертең таңертең келеді.
О- н- б-г-н к-ш-е н- е-т-ң т-ң-р-е- к-л-д-.
-------------------------------------------
Ол не бүгін кешке не ертең таңертең келеді. 0 Ol -- -ü-i--keşke ne -r-e--t--e-t-ñ k-l-d-.Ol ne bügin keşke ne erteñ tañerteñ keledi.O- n- b-g-n k-ş-e n- e-t-ñ t-ñ-r-e- k-l-d-.-------------------------------------------Ol ne bügin keşke ne erteñ tañerteñ keledi.
Ол-не-----е----қона---й-- -ұ-а--.
Ол не бізде не қонақ үйде тұрады.
О- н- б-з-е н- қ-н-қ ү-д- т-р-д-.
---------------------------------
Ол не бізде не қонақ үйде тұрады. 0 Ol-n- bizde n--q--aq---de -u-ad-.Ol ne bizde ne qonaq üyde turadı.O- n- b-z-e n- q-n-q ü-d- t-r-d-.---------------------------------Ol ne bizde ne qonaq üyde turadı.
Ол ис-анша д----ғыл-ын-- да -----й-і.
Ол испанша да, ағылшынша да сөйлейді.
О- и-п-н-а д-, а-ы-ш-н-а д- с-й-е-д-.
-------------------------------------
Ол испанша да, ағылшынша да сөйлейді. 0 O--ïspa-ş- --,-a-ı----şa-d--sö--ey-i.Ol ïspanşa da, ağılşınşa da söyleydi.O- ï-p-n-a d-, a-ı-ş-n-a d- s-y-e-d-.-------------------------------------Ol ïspanşa da, ağılşınşa da söyleydi.
Ол Мадр-д--------о-д--да-д--тұ-ғ--.
Ол Мадридте де, Лондонда да тұрған.
О- М-д-и-т- д-, Л-н-о-д- д- т-р-а-.
-----------------------------------
Ол Мадридте де, Лондонда да тұрған. 0 Ol-M-drïdt---e----ndon-- -- t-r--n.Ol Madrïdte de, Londonda da turğan.O- M-d-ï-t- d-, L-n-o-d- d- t-r-a-.-----------------------------------Ol Madrïdte de, Londonda da turğan.
О---с---ия-- д---Ан-л------а ----ді.
Ол Испанияны да, Англияны да біледі.
О- И-п-н-я-ы д-, А-г-и-н- д- б-л-д-.
------------------------------------
Ол Испанияны да, Англияны да біледі. 0 O- Ï-pa----nı d-------ïya-ı-da b-l--i.Ol Ïspanïyanı da, Anglïyanı da biledi.O- Ï-p-n-y-n- d-, A-g-ï-a-ı d- b-l-d-.--------------------------------------Ol Ïspanïyanı da, Anglïyanı da biledi.
Ол--демі ған- -м-с------мен қ-та- -қы-ды.
Ол әдемі ғана емес, сонымен қатар ақылды.
О- ә-е-і ғ-н- е-е-, с-н-м-н қ-т-р а-ы-д-.
-----------------------------------------
Ол әдемі ғана емес, сонымен қатар ақылды. 0 Ol----m- ğ-na --e-, sonım---q---r---ıldı.Ol ädemi ğana emes, sonımen qatar aqıldı.O- ä-e-i ğ-n- e-e-, s-n-m-n q-t-r a-ı-d-.-----------------------------------------Ol ädemi ğana emes, sonımen qatar aqıldı.
Ол--е---ш--ға-----е-,-ф-анц--ш- -- сө--е--і.
Ол немісше ғана емес, французша да сөйлейді.
О- н-м-с-е ғ-н- е-е-, ф-а-ц-з-а д- с-й-е-д-.
--------------------------------------------
Ол немісше ғана емес, французша да сөйлейді. 0 Ol--e-is---ğ-n- emes--f-----zşa -a-sö---yd-.Ol nemisşe ğana emes, francwzşa da söyleydi.O- n-m-s-e ğ-n- e-e-, f-a-c-z-a d- s-y-e-d-.--------------------------------------------Ol nemisşe ğana emes, francwzşa da söyleydi.
Она говорит не только по-немецки, но и по-французски.
Ek kan nie klavier of kitaar speel nie.
М-н -е пиа--но не г--а-- о-на- алм---ы-.
Мен не пианино не гитара ойнай алмаймын.
М-н н- п-а-и-о н- г-т-р- о-н-й а-м-й-ы-.
----------------------------------------
Мен не пианино не гитара ойнай алмаймын. 0 M------pïan--- ne g--a---o-na- a-m--m--.Men ne pïanïno ne gïtara oynay almaymın.M-n n- p-a-ï-o n- g-t-r- o-n-y a-m-y-ı-.----------------------------------------Men ne pïanïno ne gïtara oynay almaymın.
М----е-в-ль--н--са-ба--и--й---м-йм--.
Мен не вальс не самба билей алмаймын.
М-н н- в-л-с н- с-м-а б-л-й а-м-й-ы-.
-------------------------------------
Мен не вальс не самба билей алмаймын. 0 M---ne---ls-n- -am-a -ïle--a-ma-m--.Men ne vals ne samba bïley almaymın.M-n n- v-l- n- s-m-a b-l-y a-m-y-ı-.------------------------------------Men ne vals ne samba bïley almaymın.
Ме---- оп---н--не-----т-- ұн--пайм-н.
Мен не операны не балетті ұнатпаймын.
М-н н- о-е-а-ы н- б-л-т-і ұ-а-п-й-ы-.
-------------------------------------
Мен не операны не балетті ұнатпаймын. 0 Me---e o---an--n- ba--tti -na-pa-m-n.Men ne operanı ne baletti unatpaymın.M-n n- o-e-a-ı n- b-l-t-i u-a-p-y-ı-.-------------------------------------Men ne operanı ne baletti unatpaymın.
Н--ұ---м те---ұмыс ----се---с-ғұрлым -р----і-іре--ң.
Неғұрлым тез жұмыс істесең, соғұрлым ерте бітіресің.
Н-ғ-р-ы- т-з ж-м-с і-т-с-ң- с-ғ-р-ы- е-т- б-т-р-с-ң-
----------------------------------------------------
Неғұрлым тез жұмыс істесең, соғұрлым ерте бітіресің. 0 Neğ--lı- tez -u-ıs--st--eñ,-s--url---ert- b-t-r-si-.Neğurlım tez jumıs isteseñ, soğurlım erte bitiresiñ.N-ğ-r-ı- t-z j-m-s i-t-s-ñ- s-ğ-r-ı- e-t- b-t-r-s-ñ-----------------------------------------------------Neğurlım tez jumıs isteseñ, soğurlım erte bitiresiñ.
Meer tale
Klik op ’n vlag!
Hoe vinniger jy werk, hoe vroeër is jy klaar.
Неғұрлым тез жұмыс істесең, соғұрлым ерте бітіресің.
Neğurlım tez jumıs isteseñ, soğurlım erte bitiresiñ.
Al hoe meer mense leer vreemde tale.
En al hoe meer mense gebruik die internet om dit te doen!
Aanlynstudie verskil van klassieke taalonderrig.
En dit het baie voordele!
Die gebruiker besluit self wanneer hy wil leer.
Hy kan ook kies wat hy wil leer.
En hy bepaal hoeveel hy per dag wil leer.
Met aanlynstudie moet mense intuïtief leer.
Dit wil sê hulle moet die taal natuurlik leer.
Nes hulle die taal as kind of op vakansie geleer het.
Die gebruiker leer met gesimuleerde situasies.
Hulle beleef verskillende dinge op verskillende plekke.
Hulle moet daarin self aktief wees.
Vir party programme het ’n mens oorfone en ’n mikrofoon nodig.
Daarmee kan n mens met moedertaalsprekers praat.
Dis ook moontlik om ’n mens se uitspraak te laat ontleed.
So kan jy aanhou verbeter.
Jy kan in gemeenskappe met ander gebruikers praat.
Die internet bied ook die moontlikheid om beweeglik te leer.
Met digitale tegnologie kan ’n mens die taal oral saamneem.
Aanlynkursusse is nie slegter as gewone onderrig nie.
As die programme goed gemaak is, kan hulle baie doeltreffend wees.
Maar dis belangrik dat die aanlynonderrig nie te kleurvol is nie.
Te veel animasie kan aandag van die studie aflei.
Die brein moet elke prikkel verwerk.
So kan die geheue vinnig oorweldig word.
Dus is dit soms beter om in stilte uit ’n boek te leer.
As ’n mens die nuwe metodes met die oues meng, sal jy gou goeie vordering maak…