У--е-----т--увл-ч-ние.
У м___ е___ у_________
У м-н- е-т- у-л-ч-н-е-
----------------------
У меня есть увлечение. 0 U men-a-y-stʹ uv---h--iy-.U m____ y____ u___________U m-n-a y-s-ʹ u-l-c-e-i-e---------------------------U menya yestʹ uvlecheniye.
Я-иг------теннис.
Я и____ в т______
Я и-р-ю в т-н-и-.
-----------------
Я играю в теннис. 0 Ya----ay- v --nnis.Y_ i_____ v t______Y- i-r-y- v t-n-i-.-------------------Ya igrayu v tennis.
Я--граю-в ф-тб--.
Я и____ в ф______
Я и-р-ю в ф-т-о-.
-----------------
Я играю в футбол. 0 Y- i-r--- -----bo-.Y_ i_____ v f______Y- i-r-y- v f-t-o-.-------------------Ya igrayu v futbol.
У ме-я-ес---м--и-а.
У м___ е___ м______
У м-н- е-т- м-ш-н-.
-------------------
У меня есть машина. 0 U---n-a ye--ʹ --shin-.U m____ y____ m_______U m-n-a y-s-ʹ m-s-i-a-----------------------U menya yestʹ mashina.
У-м--- -с-ь-и м-т-ци--.
У м___ е___ и м________
У м-н- е-т- и м-т-ц-к-.
-----------------------
У меня есть и мотоцикл. 0 U---n---y---ʹ i moto-s-kl.U m____ y____ i m_________U m-n-a y-s-ʹ i m-t-t-i-l---------------------------U menya yestʹ i mototsikl.
У м-н--ес-- --и---.
У м___ е___ с______
У м-н- е-т- с-и-е-.
-------------------
У меня есть свитер. 0 U ----a-y---ʹ s-it-r.U m____ y____ s______U m-n-a y-s-ʹ s-i-e-.---------------------U menya yestʹ sviter.
У--ен- та-ж--е------ртка-и дж--с-.
У м___ т____ е___ к_____ и д______
У м-н- т-к-е е-т- к-р-к- и д-и-с-.
----------------------------------
У меня также есть куртка и джинсы. 0 U--e-y- takzh--y-st- kurtk--i --hi-sy.U m____ t_____ y____ k_____ i d_______U m-n-a t-k-h- y-s-ʹ k-r-k- i d-h-n-y---------------------------------------U menya takzhe yestʹ kurtka i dzhinsy.
У ---я-есть----елка.
У м___ е___ т_______
У м-н- е-т- т-р-л-а-
--------------------
У меня есть тарелка. 0 U----ya y--t---are-k-.U m____ y____ t_______U m-n-a y-s-ʹ t-r-l-a-----------------------U menya yestʹ tarelka.
У---------- н-ж,---------л----.
У м___ е___ н___ в____ и л_____
У м-н- е-т- н-ж- в-л-а и л-ж-а-
-------------------------------
У меня есть нож, вилка и ложка. 0 U-me-----e--ʹ-n-z-, vi--- i l-zh-a.U m____ y____ n____ v____ i l______U m-n-a y-s-ʹ n-z-, v-l-a i l-z-k-.-----------------------------------U menya yestʹ nozh, vilka i lozhka.
Гд- со-ь и---р-ц?
Г__ с___ и п_____
Г-е с-л- и п-р-ц-
-----------------
Где соль и перец? 0 Gd- s-l- --p-re--?G__ s___ i p______G-e s-l- i p-r-t-?------------------Gde solʹ i perets?
Puhe käsitellään aivoissamme.
Aivomme ovat aktiiviset, kun kuuntelemme tai luemme.
Tätä voidaan mitata eri menetelmillä.
Pelkät aivot eivät kuitenkaan reagoi kielelliseen ärsykkeeseen.
Äskettäin tehdyt tutkimukset osoittavat, että puhe myös aktivoi kehoamme.
Kehomme työskentelee kuullessaan ja lukiessaan tiettyjä sanoja.
Ennen kaikkea sanoja, jotka kuvaavat fyysisiä reaktioita.
Sana
hymy
on tästä hyvä esimerkki.
Kun luemme tämän sanan, liikutamme ”hymylihastamme”.
Kielteisillä sanoilla on myös mitattavissa oleva vaikutus.
Yksi esimerkki tästä on sana
kipu
.
Kehomme näyttää selvän kipureaktion, kun luemme tämän sanan.
Voi sanoa, että matkimme lukemaamme tai kuulemaamme.
Mitä elävämpää puhe on, sitä enemmän reagoimme siihen.
Tarkka kuvaus tuottaa tulokseksi voimakkaan reaktion.
Kehon aktiviteettia mitattiin eräässä tutkimuksessa.
Koehenkilöille näytettiin erilaisia sanoja.
Sanat olivat myönteisiä ja kielteisiä.
Koehenkilöiden kasvonilmeet vaihtelivat kokeiden aikana.
Suun ja otsan liikkeet vaihtuivat.
Tämä todistaa, että sanoilla on meihin voimakas vaikutus.
Sanat ovat enemmän kuin vain yksi viestinnän muoto.
Aivomme muuttaa puheen kehon kieleksi.
Sitä, miten täsmällisesti tämä toimii, ei ole vielä tutkittu.
On mahdollista, että tutkimuksen tuloksilla on seurausvaikutuksia.
Lääkärit keskustelevat, miten olisi paras hoitaa potilaita.
Monien sairaiden ihmisten pitää nimittäin käydä läpi pitkiä hoitojaksoja.
Ja hoitoon liittyy paljon puhetta…