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67 [soixante-sept]

Pronoms possessifs 2

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67 [sessantasette]

Pronomi possessivi 2

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les lunettes gl- ---h--li g__ o_______ g-i o-c-i-l- ------------ gli occhiali 0
Il a oublié ses lunettes. L----- -im-----a-o-i s--- -----al-. L__ h_ d__________ i s___ o________ L-i h- d-m-n-i-a-o i s-o- o-c-i-l-. ----------------------------------- Lui ha dimenticato i suoi occhiali. 0
Où a-t-il donc mis ses lunettes ? Ma d--e--o---i-------c--i---? M_ d___ s___ i s___ o________ M- d-v- s-n- i s-o- o-c-i-l-? ----------------------------- Ma dove sono i suoi occhiali? 0
la montre / l’horloge l--r---gio l_________ l-o-o-o-i- ---------- l’orologio 0
Sa montre est cassée. Il---o--r--og---- rott-. I_ s__ o_______ è r_____ I- s-o o-o-o-i- è r-t-o- ------------------------ Il suo orologio è rotto. 0
L’horloge est accrochée au mur. L’---l--io è-a-p----a-l--pa--t-. L_________ è a_____ a___ p______ L-o-o-o-i- è a-p-s- a-l- p-r-t-. -------------------------------- L’orologio è appeso alla parete. 0
le passeport i- p-ss---rto i_ p_________ i- p-s-a-o-t- ------------- il passaporto 0
Il a perdu son passeport. Lu---- pe-so ----uo --ss-por-o. L__ h_ p____ i_ s__ p__________ L-i h- p-r-o i- s-o p-s-a-o-t-. ------------------------------- Lui ha perso il suo passaporto. 0
Où a-t-il donc mis son passeport ? M---o--è il s-o p--sapor--? M_ d____ i_ s__ p__________ M- d-v-è i- s-o p-s-a-o-t-? --------------------------- Ma dov’è il suo passaporto? 0
ils – leur loro --i--l--o l___ – i_ l___ l-r- – i- l-r- -------------- loro – il loro 0
Les enfants ne peuvent pas trouver leurs parents. I --mbi-- no--r---c-n- a trovare----o-- ge-i-o--. I b______ n__ r_______ a t______ i l___ g________ I b-m-i-i n-n r-e-c-n- a t-o-a-e i l-r- g-n-t-r-. ------------------------------------------------- I bambini non riescono a trovare i loro genitori. 0
Mais voici leurs parents qui arrivent juste à l’instant ! M-------i--he v----no! M_ e_____ c__ v_______ M- e-c-l- c-e v-n-o-o- ---------------------- Ma eccoli che vengono! 0
vous – votre L--------S-o L__ – i_ S__ L-i – i- S-o ------------ Lei – il Suo 0
Comment s’est passé votre voyage, Monsieur Muller ? Com-è ----o il Suo---aggi---s-g-o--Mü--e-? C____ s____ i_ S__ v_______ s_____ M______ C-m-è s-a-o i- S-o v-a-g-o- s-g-o- M-l-e-? ------------------------------------------ Com’è stato il Suo viaggio, signor Müller? 0
Où est votre femme, Monsieur Muller ? D-v’è--ua-------,---gn---Mül-er? D____ S__ m______ s_____ M______ D-v-è S-a m-g-i-, s-g-o- M-l-e-? -------------------------------- Dov’è Sua moglie, signor Müller? 0
vous – votre L---- i--S-o L__ – i_ S__ L-i – i- S-o ------------ Lei – il Suo 0
Comment s’est passé votre voyage, Madame Schmidt ? Com’--s---o--l -u----a-g-o, s---or--Sc-mid-? C____ s____ i_ S__ v_______ s______ S_______ C-m-è s-a-o i- S-o v-a-g-o- s-g-o-a S-h-i-t- -------------------------------------------- Com’è stato il Suo viaggio, signora Schmidt? 0
Où est votre mari, Madame Schmidt ? D-v-è Suo m-r-t-- -i--ora-S-hm--t? D____ S__ m______ s______ S_______ D-v-è S-o m-r-t-, s-g-o-a S-h-i-t- ---------------------------------- Dov’è Suo marito, signora Schmidt? 0

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La mutation génétique rend la parole possible

De toutes les créatures du monde, seul l'homme peut parler. Cela le différencie des animaux et des plantes. Bien sûr, les animaux et les plantes communiquent entre elles. Cependant ils ne maîtrisent pas une langue complexe à syllabes. Mais pourquoi l'homme peut-il parler ? Pour pouvoir parler, des caractéristiques organiques précises sont nécessaires. Ces caractéristiques corporelles ne se trouvent que chez l'homme. Mais le fait qu'il ait développé ces caractéristiques ne va pas de soi. Dans l'histoire de l'évolution, rien ne se passe sans raison. Un jour, l'homme a commencé à parler. On ne sait pas exactement à quel moment. Mais il a dû se passer quelque chose qui a donné le langage à l'homme. Les chercheurs pensent que c'est une mutation génétique qui est responsable. Les anthropologues ont comparé le patrimoine génétique de différents êtres vivants. On sait qu'un gène particulier a une influence sur le langage. Les personnes chez qui ce gène est défectueux ont des problèmes avec le langage. Elles ne peuvent s'exprimer correctement et comprennent moins bien les mots. Ce gène a été étudié chez l'homme, le singe et la souris. Chez l'homme et le chimpanzé, il est très proche. On ne peut distinguer que deux petites différences. Mais ces différences sont perceptibles dans le cerveau. Elles influent, avec d'autres gènes, sur certaines activités cérébrales. C'est ce qui fait que l'homme peut parler et pas le singe. Mais le mystère du langage humain n'est pas encore résolu. Car la mutation génétique ne suffit pas à elle seule pour rendre le langage possible. Les chercheurs ont implanté la variante génétique humaine dans des souris. Cela ne leur a pas permis de parler… Mais leur couinement sonnait différemment !