Ferheng

ku Duh-îro-sibê   »   be Учора – сёння – заўтра

10 [deh]

Duh-îro-sibê

Duh-îro-sibê

10 [Дзесяць]

10 [Dzesyats’]

Учора – сёння – заўтра

[Uchora – sennya – zautra]

Hilbijêre ka hûn çawa dixwazin werger bibînin:   
Kurdî (Kurmancî) Belarûsî Bazî Zêde
Duh şemî bû. У-ора -ы-- с-б--а. У____ б___ с______ У-о-а б-л- с-б-т-. ------------------ Учора была субота. 0
Uch-r- -----s-b--a. U_____ b___ s______ U-h-r- b-l- s-b-t-. ------------------- Uchora byla subota.
Ez duh li sînemayê bûm. У-о-а я -ыў /-б--- у-- - кі--. У____ я б__ / б___ у / ў к____ У-о-а я б-ў / б-л- у / ў к-н-. ------------------------------ Учора я быў / была у / ў кіно. 0
Uc-----y- b-u ---yla --/ ---і--. U_____ y_ b__ / b___ u / u k____ U-h-r- y- b-u / b-l- u / u k-n-. -------------------------------- Uchora ya byu / byla u / u kіno.
Fîlm ecêb bû. Ф-льм-быў--і-а--. Ф____ б__ ц______ Ф-л-м б-ў ц-к-в-. ----------------- Фільм быў цікавы. 0
Fі-’- byu-ts--avy. F____ b__ t_______ F-l-m b-u t-і-a-y- ------------------ Fіl’m byu tsіkavy.
Îro yekşem e. Сён-я--яд-ел-. С____ н_______ С-н-я н-д-е-я- -------------- Сёння нядзеля. 0
S-nn-a-n-a-z-lya. S_____ n_________ S-n-y- n-a-z-l-a- ----------------- Sennya nyadzelya.
Ez îro naxebitim. С---- --не ---ц-ю. С____ я н_ п______ С-н-я я н- п-а-у-. ------------------ Сёння я не працую. 0
S-n----y- -- pr-t-u--. S_____ y_ n_ p________ S-n-y- y- n- p-a-s-y-. ---------------------- Sennya ya ne pratsuyu.
Ez ê li malê bimînim. Я --с-а--я---ма. Я з_______ д____ Я з-с-а-с- д-м-. ---------------- Я застаюся дома. 0
Ya--a-t-y-sy- doma. Y_ z_________ d____ Y- z-s-a-u-y- d-m-. ------------------- Ya zastayusya doma.
Sibê duşem e. За---а--ан------к. З_____ п__________ З-ў-р- п-н-д-е-а-. ------------------ Заўтра панядзелак. 0
Za--ra-pa-y-dz-l--. Z_____ p___________ Z-u-r- p-n-a-z-l-k- ------------------- Zautra panyadzelak.
Ez ê sibê cardin bixebitim. Заў--а - зно------у-. З_____ я з___ п______ З-ў-р- я з-о- п-а-у-. --------------------- Заўтра я зноў працую. 0
Z-utra-----n-----at-uyu. Z_____ y_ z___ p________ Z-u-r- y- z-o- p-a-s-y-. ------------------------ Zautra ya znou pratsuyu.
Ez li buroyê dixebitim. Я п-ац-- ў---і-е. Я п_____ ў о_____ Я п-а-у- ў о-і-е- ----------------- Я працую ў офісе. 0
Y- --a--uy--u -f-s-. Y_ p_______ u o_____ Y- p-a-s-y- u o-і-e- -------------------- Ya pratsuyu u ofіse.
Ev kî ye? Х-- гэ-а? Х__ г____ Х-о г-т-? --------- Хто гэта? 0
K--- get-? K___ g____ K-t- g-t-? ---------- Khto geta?
Ev Peter e. Гэта -ет-р. Г___ П_____ Г-т- П-т-р- ----------- Гэта Петэр. 0
Geta-P-te-. G___ P_____ G-t- P-t-r- ----------- Geta Peter.
Peter xwendekarê zanîngehê ye. П--э--– --уд---. П____ – с_______ П-т-р – с-у-э-т- ---------------- Петэр – студэнт. 0
P-te--– s-ude-t. P____ – s_______ P-t-r – s-u-e-t- ---------------- Peter – student.
Ev kî ye? Х-о--э-а? Х__ г____ Х-о г-т-? --------- Хто гэта? 0
K-----e--? K___ g____ K-t- g-t-? ---------- Khto geta?
Ev Martha ye. Гэ-а -арта. Г___ М_____ Г-т- М-р-а- ----------- Гэта Марта. 0
G-ta---rt-. G___ M_____ G-t- M-r-a- ----------- Geta Marta.
Martha sekreter e. М--та-------ата-ка. М____ – с__________ М-р-а – с-к-а-а-к-. ------------------- Марта – сакратарка. 0
M--t--- --kra---k-. M____ – s__________ M-r-a – s-k-a-a-k-. ------------------- Marta – sakratarka.
Peter û Martha heval in. П-т---і-Ма-та ----бры. П____ і М____ – с_____ П-т-р і М-р-а – с-б-ы- ---------------------- Петэр і Марта – сябры. 0
P-te- --Mart- --s-ab--. P____ і M____ – s______ P-t-r і M-r-a – s-a-r-. ----------------------- Peter і Marta – syabry.
Peter hevalê Martha ye. П-тэ--- с---р-М----. П____ – с____ М_____ П-т-р – с-б-р М-р-ы- -------------------- Петэр – сябар Марты. 0
P-t------y--a---a---. P____ – s_____ M_____ P-t-r – s-a-a- M-r-y- --------------------- Peter – syabar Marty.
Martha hevala Peter e. М---а - -яб-оў-а П-тэ--. М____ – с_______ П______ М-р-а – с-б-о-к- П-т-р-. ------------------------ Марта – сяброўка Петэра. 0
Mar---– -ya--ouka Pete--. M____ – s________ P______ M-r-a – s-a-r-u-a P-t-r-. ------------------------- Marta – syabrouka Petera.

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -