Libri i frazës

sq Mohore 1   »   en Negation 1

64 [gjashtёdhjetёekatёr]

Mohore 1

Mohore 1

64 [sixty-four]

Negation 1

Zgjidhni se si dëshironi të shihni përkthimin:   
Shqip Anglisht (UK) Luaj Më shumë
Nuk e kuptoj fjalёn. I--o-’t u-d-r-t-nd-t-- -o-d. I d____ u_________ t__ w____ I d-n-t u-d-r-t-n- t-e w-r-. ---------------------------- I don’t understand the word. 0
Nuk e kuptoj fjalinё. I do--t u-de-s-a-d t-e s-nten-e. I d____ u_________ t__ s________ I d-n-t u-d-r-t-n- t-e s-n-e-c-. -------------------------------- I don’t understand the sentence. 0
Nuk e kuptoj kuptimin. I -o------d---tan----e --a--n-. I d____ u_________ t__ m_______ I d-n-t u-d-r-t-n- t-e m-a-i-g- ------------------------------- I don’t understand the meaning. 0
mёsuesi t-e -ea-her t__ t______ t-e t-a-h-r ----------- the teacher 0
A e kuptoni mёsuesin? Do yo- -nde--tand -he-t-a----? D_ y__ u_________ t__ t_______ D- y-u u-d-r-t-n- t-e t-a-h-r- ------------------------------ Do you understand the teacher? 0
Po, e kuptoj mirё. Y-s- -----e-------hi- -ell. Y___ I u_________ h__ w____ Y-s- I u-d-r-t-n- h-m w-l-. --------------------------- Yes, I understand him well. 0
mёsuesja the t-----r t__ t______ t-e t-a-h-r ----------- the teacher 0
A e kuptoni mёsuesen? D- y-- un-e-----d -h- ---ch-r? D_ y__ u_________ t__ t_______ D- y-u u-d-r-t-n- t-e t-a-h-r- ------------------------------ Do you understand the teacher? 0
Po, e kuptoj mirё. Yes,-I u--e--t-nd h-r -e-l. Y___ I u_________ h__ w____ Y-s- I u-d-r-t-n- h-r w-l-. --------------------------- Yes, I understand her well. 0
njerёzit t-----o--e t__ p_____ t-e p-o-l- ---------- the people 0
A i kuptoni njerёzit? Do y-- --d-rs--nd-t----e-p-e? D_ y__ u_________ t__ p______ D- y-u u-d-r-t-n- t-e p-o-l-? ----------------------------- Do you understand the people? 0
Jo, nuk i kuptoj dhe aq mirё. N-- - d--’- -nder-tand--h-m----w-ll. N__ I d____ u_________ t___ s_ w____ N-, I d-n-t u-d-r-t-n- t-e- s- w-l-. ------------------------------------ No, I don’t understand them so well. 0
shoqja t-e--irl-ri-nd t__ g_________ t-e g-r-f-i-n- -------------- the girlfriend 0
A ke shoqe? Do -ou --v----------ie-d? D_ y__ h___ a g__________ D- y-u h-v- a g-r-f-i-n-? ------------------------- Do you have a girlfriend? 0
Po, kam. Y--- I --. Y___ I d__ Y-s- I d-. ---------- Yes, I do. 0
e bija / vajza th- d--g---r t__ d_______ t-e d-u-h-e- ------------ the daughter 0
A keni vajzё? Do -ou-ha-e ---a--hter? D_ y__ h___ a d________ D- y-u h-v- a d-u-h-e-? ----------------------- Do you have a daughter? 0
Jo, s’ kam. No- I -on’-. N__ I d_____ N-, I d-n-t- ------------ No, I don’t. 0

Të verbrit përpunojnë gjuhën më me efikasitet

Njerëzit që nuk shohin, dëgjojnë më mirë. Falë kësaj ata lëvizin me lehtësi në jetën e përditshme. Të verbrit përpunojnë edhe gjuhën më mirë. Ky rezultat konfirmohet nga disa studime shkencore. Studiuesit i vunë të dëgjonin personat e testuar. Shpejtësia e të folurit tek regjistrimet u rrit ndjeshëm. Megjithatë, të verbrit mund t'i kuptonin tekstet. Nga ana tjetër, personat që mund të shihnin mezi i kuptonin frazat. Shpejtësia e të folurit ishte shumë e lartë për ta. Një eksperiment tjetër solli përfundime të ngjashme. Personat e testuar, të verbër dhe jo të verbër, dëgjuan fjali të ndryshme. Një pjesë e secilës fjali ishte manipuluar. Fjala e fundit u zëvendësua me një fjalë pa kuptim. Personat e testuar duhej të vlerësonin fjalitë. Ata duhej të vendosnin nëse fjalitë kishin kuptim apo jo. Ndërkohë që këta persona zgjidhnin detyrën, truri i tyre u ekzaminua. Studiuesit matën frekuenca të caktuara të trurit. Kjo iu mundësoi të shihnin sesa shpejt truri mund ta zgjidhte detyrën. Tek personat e verbër u shfaq shumë shpejt një sinjal i caktuar. Ky sinjal tregonte se u analizua një fjali. Tek personat jo të verbër, ky sinjal u shfaq dukshëm më vonë. Pse personat e verbër e përpunojnë gjuhën më me efikasitet, ende nuk dihet. Shkencëtarët kanë një teori. Ata besojnë se truri i tyre përdor më intensivisht një zonë të caktuar të trurit. Kjo është zona me të cilën njerëzit që shohin përpunojnë stimuj vizualë. Kjo zonë nuk përdoret për të parë tek personat e verbër. Pra, ajo është “e disponueshme” për detyra të tjera. Prandaj njerëzit e verbër kanë më tepër kapacitet për të përpunuar gjuhën.