Fraseboek

af Voegwoorde 1   »   ro Conjuncţii 1

94 [vier en negentig]

Voegwoorde 1

Voegwoorde 1

94 [nouăzeci şi patru]

Conjuncţii 1

Kies hoe jy die vertaling wil sien:   
Afrikaans Roemeens Speel Meer
Wag tot dit ophou reën. A-t-ap-ă-pâ-- -- opr--------a--. A_______ p___ s_ o______ p______ A-t-a-t- p-n- s- o-r-ş-e p-o-i-. -------------------------------- Aşteaptă până se opreşte ploaia. 0
Wag tot ek klaar is. A---ap-ă p--ă - -at-. A_______ p___ e g____ A-t-a-t- p-n- e g-t-. --------------------- Aşteaptă până e gata. 0
Wag tot hy terugkom. A-t--p-ă p----se î-t--rce. A_______ p___ s_ î________ A-t-a-t- p-n- s- î-t-a-c-. -------------------------- Aşteaptă până se întoarce. 0
Ek wag tot my hare droog is. A----t ---ă--i-----usc----ăr-l. A_____ p___ m_ s__ u____ p_____ A-t-p- p-n- m- s-a u-c-t p-r-l- ------------------------------- Aştept până mi s-a uscat părul. 0
Ek wag tot die rolprent klaar is. A-te-- --nă--e t---in--f--m-l. A_____ p___ s_ t______ f______ A-t-p- p-n- s- t-r-i-ă f-l-u-. ------------------------------ Aştept până se termină filmul. 0
Ek wag tot die verkeerslig groen is. Aştept-până--- f-ce-v-r-e -a-sem--or. A_____ p___ s_ f___ v____ l_ s_______ A-t-p- p-n- s- f-c- v-r-e l- s-m-f-r- ------------------------------------- Aştept până se face verde la semafor. 0
Wanneer gaan jy met verlof? C--- -e--i ----on--di-? C___ m____ î_ c________ C-n- m-r-i î- c-n-e-i-? ----------------------- Când mergi în concediu? 0
Nog voor die somervakansie? Î----------- d---a---ţ- de v---? Î___ î______ d_ v______ d_ v____ Î-c- î-a-n-e d- v-c-n-a d- v-r-? -------------------------------- Încă înainte de vacanţa de vară? 0
Ja, nog voor die somervakansie begin. Da,--ncă î-a---- să-î--e--- ---an----e-v--ă. D__ î___ î______ s_ î______ v______ d_ v____ D-, î-c- î-a-n-e s- î-c-a-ă v-c-n-a d- v-r-. -------------------------------------------- Da, încă înainte să înceapă vacanţa de vară. 0
Herstel die dak voor die winter begin. R-pa----co--r---- î--in-e -ă----- ---n-. R_____ a_________ î______ s_ v___ i_____ R-p-r- a-o-e-i-u- î-a-n-e s- v-n- i-r-a- ---------------------------------------- Repară acoperişul înainte să vină iarna. 0
Was jou hande voor jy aan tafel sit. S--l-----pe-mâin- în-i--e-să--e a--z--l- --s-. S_______ p_ m____ î______ s_ t_ a____ l_ m____ S-a-ă-t- p- m-i-i î-a-n-e s- t- a-e-i l- m-s-. ---------------------------------------------- Spală-te pe mâini înainte să te aşezi la masă. 0
Maak toe die venster voor jy uitgaan. În-h-de-geamul--n--n-e--- i-şi. Î______ g_____ î______ s_ i____ Î-c-i-e g-a-u- î-a-n-e s- i-ş-. ------------------------------- Închide geamul înainte să ieşi. 0
Wanneer kom jy huis toe? C--- vii---a-ă? C___ v__ a_____ C-n- v-i a-a-ă- --------------- Când vii acasă? 0
Na klas? / Na die les? D-pă cur-? D___ c____ D-p- c-r-? ---------- După curs? 0
Ja, nadat die klas verby is. Da, -u-ă--- -- ---mi---c---u-. D__ d___ c_ s_ t______ c______ D-, d-p- c- s- t-r-i-ă c-r-u-. ------------------------------ Da, după ce se termină cursul. 0
Nadat hy ’n ongeluk gehad het, kon hy nie meer werk nie. Dup- -e a --u- un acci-e---n- a -ai---tu- l----. D___ c_ a a___ u_ a_______ n_ a m__ p____ l_____ D-p- c- a a-u- u- a-c-d-n- n- a m-i p-t-t l-c-a- ------------------------------------------------ După ce a avut un accident nu a mai putut lucra. 0
Nadat hy sy werk verloor het, is hy na Amerika. Du-ă-ce -i-- p-e--ut-sl-j-a-a-pl-c----- Ame---a. D___ c_ ş___ p______ s_____ a p_____ î_ A_______ D-p- c- ş--- p-e-d-t s-u-b- a p-e-a- î- A-e-i-a- ------------------------------------------------ După ce şi-a pierdut slujba a plecat în America. 0
Nadat hy Amerika toe is, het hy ryk geword. D-pă----- p-e--t -n-A-e--c------îmbogă-it. D___ c_ a p_____ î_ A______ s__ î_________ D-p- c- a p-e-a- î- A-e-i-a s-a î-b-g-ţ-t- ------------------------------------------ După ce a plecat în America s-a îmbogăţit. 0

Laai af MP3 (.zip lêers)

MP3 Afrikaans + Roemeens (1-100) MP3 Roemeens (1-100)
Geen video is gevind nie!

Hoe om tegelyk twee tale te leer

Vreemde tale word deesdae al hoe belangriker. Baie mense leer ’n vreemde taal. Daar is egter baie interessante tale in die wêreld. Daarom leer baie mense gelyktydig meer as een taal. Dis meestal nie ’n probleem wanneer kinders tweetalig grootword nie. Die brein leer albei tale outomaties. Wanneer hulle ouer word, weet hulle wat by watter taal hoort. Tweetalige mense ken die tipiese kenmerke van albei tale. Dis anders by volwassenes. Hulle kan nie so maklik twee tale tegelyk leer nie. Dié wat tegelyk twee tale leer, moet ’n paar reëls volg. Dis eerstens belangrik om die tale met mekaar te vergelyk. Tale wat tot dieselfde taalfamilie behoort, is dikwels baie eenders. Dit kan tot verwarring lei. Daarom maak dit sin om albei tale deeglik te ontleed. ’n Mens kan byvoorbeeld ’n lys maak. Daar kan jy die ooreenkomste en verskille aanteken. So word die brein gedwing om intensief met albei tale te werk. Dit onthou beter wat die twee tale se kenmerke is. ’n Mens moet ook vir elke taal sy eie kleure en omslag kies. Dit help om die tale duidelik van mekaar te skei. Wanneer ’n mens tale leer wat nie eenders is nie, werk dit anders. Daar is geen gevaar dat die twee tale verwar kan word nie. In dié geval is die gevaar dat die tale met mekaar vergelyk word! Dis beter om die tale met ’n mens se moedertaal te vergelyk. Wanneer die brein die verskil opmerk, leer dit doeltreffender. Dis ook belangrik dat die twee tale ewe intensief geleer word. Teoreties maak dit nie vir die brein saak hoeveel tale geleer word nie…