И---е с------нез.
И д__ с_ м_______
И д-е с- м-ј-н-з-
-----------------
И две со мајонез. 0 I-dv-e--- -aјo---z.I d___ s_ m________I d-y- s- m-ј-n-e-.-------------------I dvye so maјonyez.
И-три пор--и со -рж-н----бас со сенф.
И т__ п_____ с_ п____ к_____ с_ с____
И т-и п-р-и- с- п-ж-н к-л-а- с- с-н-.
-------------------------------------
И три порции со пржен колбас со сенф. 0 I tr- po-t------ --ʐ-en-----as ----ye--.I t__ p______ s_ p_____ k_____ s_ s_____I t-i p-r-z-i s- p-ʐ-e- k-l-a- s- s-e-f-----------------------------------------I tri portzii so prʐyen kolbas so syenf.
Сак-т- ли ----а--т----т---ака-и -ла- к-омид?
С_____ л_ д_ ј_____ и___ т___ и м___ к______
С-к-т- л- д- ј-д-т- и-т- т-к- и м-а- к-о-и-?
--------------------------------------------
Сакате ли да јадете исто така и млад кромид? 0 S-----e ---da-ј-----ye---t--ta-- i-ml---k-o--d-?S______ l_ d_ ј_______ i___ t___ i m___ k_____ ?S-k-t-e l- d- ј-d-e-y- i-t- t-k- i m-a- k-o-i- ?------------------------------------------------Sakatye li da јadyetye isto taka i mlad kromid ?
Сака-- -- ---ја-е----с-о-т--а и -и-е-а зе-к-?
С_____ л_ д_ ј_____ и___ т___ и к_____ з_____
С-к-т- л- д- ј-д-т- и-т- т-к- и к-с-л- з-л-а-
---------------------------------------------
Сакате ли да јадете исто така и кисела зелка? 0 S-ka-ye li da -ad--tye--sto-ta-a-i -is--la -y--k-?S______ l_ d_ ј_______ i___ t___ i k______ z______S-k-t-e l- d- ј-d-e-y- i-t- t-k- i k-s-e-a z-e-k-?--------------------------------------------------Sakatye li da јadyetye isto taka i kisyela zyelka?
Rohkem keeli
Klõpsake lipul!
Sööte te meelsasti ka hapukapsast?
Сакате ли да јадете исто така и кисела зелка?
Sakatye li da јadyetye isto taka i kisyela zyelka?
Са-ат--л--да ----те --------а-------?
С_____ л_ д_ ј_____ и___ т___ и л____
С-к-т- л- д- ј-д-т- и-т- т-к- и л-ќ-?
-------------------------------------
Сакате ли да јадете исто така и леќа? 0 Sa--ty- -i-d----d---ye is-- -a-- - --ek--?S______ l_ d_ ј_______ i___ t___ i l______S-k-t-e l- d- ј-d-e-y- i-t- t-k- i l-e-j-?------------------------------------------Sakatye li da јadyetye isto taka i lyekja?
Јадеш л- ---о-та----- --д-в-л-т-о и-мор-о--?
Ј____ л_ и___ т___ с_ з__________ и м_______
Ј-д-ш л- и-т- т-к- с- з-д-в-л-т-о и м-р-о-и-
--------------------------------------------
Јадеш ли исто така со задоволство и моркови? 0 Ј--y--- ---is-o --k------a-----s-v--i-mo---vi?Ј______ l_ i___ t___ s_ z__________ i m_______Ј-d-e-h l- i-t- t-k- s- z-d-v-l-t-o i m-r-o-i-----------------------------------------------Јadyesh li isto taka so zadovolstvo i morkovi?
Ј--е---и -сто -а-- рад- и-брок--и?
Ј____ л_ и___ т___ р___ и б_______
Ј-д-ш л- и-т- т-к- р-д- и б-о-о-и-
----------------------------------
Јадеш ли исто така радо и броколи? 0 Јadyes- -- -s-o t-k---a-o --br-ko-i?Ј______ l_ i___ t___ r___ i b_______Ј-d-e-h l- i-t- t-k- r-d- i b-o-o-i-------------------------------------Јadyesh li isto taka rado i brokoli?
Обо-ава--ли да ---еш и-то т-ка - -и-ер--?
О_______ л_ д_ ј____ и___ т___ и п_______
О-о-а-а- л- д- ј-д-ш и-т- т-к- и п-п-р-и-
-----------------------------------------
Обожаваш ли да јадеш исто така и пиперки? 0 Ob-ʐa-a-h-li-d--јadyes-----o-taka i--ip---ki?O________ l_ d_ ј______ i___ t___ i p________O-o-a-a-h l- d- ј-d-e-h i-t- t-k- i p-p-e-k-?---------------------------------------------Oboʐavash li da јadyesh isto taka i pipyerki?
Enamik maailmas räägitavatest keeltest on tonaalsed keeled.
Tonaalsete keeltepuhul on tooni kõrgus väga oluline.
Toon määrab, mis tähendus sõnal või silbil on.
Seega toon kuulub kindlalt sõnaga kokku.
Enamik Aasias kõneldavatest keeltest on tonaalsed.
Näiteks võib tuua hiina, tai ja vietnami keele.
Aafrikas leidub samuti erinevaid tonaalseid keeli.
Ka paljud Ameerika põlisrahvaste keeled on tonaalsed.
Indoeuroopa keeled sisaldavad enamasti vaid tonaalseid elemente.
Näiteks kehtib see rootsi ja serbia keeles.
Tooni kõrguste arv on erinevates keeltes erinev.
Hiina keeles on neli erinevat tooni.
See tähendab, et silbil
ma
võib olla neli tähendust.
Need on
ema, kanep, hobune
ja
käratsem
a.
Huvitaval kombel mõjutavad tonaalsed keeled ka meie kuulmist.
Absoluutset kuulmist uurivad teadustööd on seda tõestanud.
Absoluutne kuulmine on võime kuulda helisid täpselt.
Absoluutset kuulmist esineb Euroopas ja Põhja-Ameerikas väga harva.
Seda on vähem kui ühel 10 000st inimesest.
Hiina keelt emakeelena rääkivate inimestega on teisiti.
Nende hulgas on absoluutse kuulmisega inimesi 9 korda rohkem.
Meil kõigil oli sündides absoluutne kuulmine.
Me kasutasime seda, õigesti rääkima õppida.
Kahjuks enamik inimesi kaotavad hiljem selle oskuse.
Tooni kõrgus on oluline ka muusikas.
Eriti oluline on see tonaalsete keeltega kultuurides.
Nad peavad järgima meloodiat väga täpselt.
Muidu saab ilusast armastuslaulust üks absurdne lugu!
Kas sa teadsid?
Pandžabi keel kuulub indoiraani keelte hulka.
See on umbes 130 inimese emakeel.
Suurem osa neist elab Pakistanis.
Aga ka India osariigis Punjabis räägitakse pandžabi keelt.
Pakistanis kasutatakse pandžabi keelt kirjakeeles väga vähe.
Indias on see teisiti, kuna see keel on seal ametliku staatusega.
Pandžabi keelt kirjutatakse oma kirjas.
Ning sellel on väga pikk kirjanduslik traditsioon...
On leitud tekste, mis on pea 1000 aastat vanad.
Pandžabi keel on väga huvitav ka fonoloogilisest vaatepunktist.
Nimelt on see toonkeel.
Toonkeelte puhul muutub rõhuiga silbi kõrgus selle tähendust.
Pandžabi keeles võib üks rõhuline silp võtta kolm erinevat toonikõrgust.
Indoeuroopa keelte puhul on see väga ebatavaline.
See teeb pandžabi keele aga veel ahvatlevamaks!