Sarunvārdnīca

lv Veikalā   »   cs V obchodním domě

52 [piecdesmit divi]

Veikalā

Veikalā

52 [padesát dva]

V obchodním domě

Izvēlieties, kā vēlaties redzēt tulkojumu:   
latviešu čehu Spēlēt Vairāk
Vai aiziesim uz tirdzniecības namu? J--me-d- -b-h-d--ho--omu? J____ d_ o_________ d____ J-e-e d- o-c-o-n-h- d-m-? ------------------------- Jdeme do obchodního domu? 0
Man jāiepērkas. M---m n----pi-. M____ n________ M-s-m n-k-u-i-. --------------- Musím nakoupit. 0
Es gribu veikt lielus pirkumus. C-ci-t--o-k--pit-h---ě. C___ t___ k_____ h_____ C-c- t-h- k-u-i- h-d-ě- ----------------------- Chci toho koupit hodně. 0
Kur ir kancelejas preces? Kde -sou--a-c-lářsk- ----e-y? K__ j___ k__________ p_______ K-e j-o- k-n-e-á-s-é p-t-e-y- ----------------------------- Kde jsou kancelářské potřeby? 0
Man vajag aploksnes un vēstuļu papīru. Po-ř--u-i -bá--- --d-p-sn- -ap--. P________ o_____ a d______ p_____ P-t-e-u-i o-á-k- a d-p-s-í p-p-r- --------------------------------- Potřebuji obálky a dopisní papír. 0
Man vajag pildspalvas un flomasterus. Potře------er--a--v--a--o-ač-. P________ p___ a z____________ P-t-e-u-i p-r- a z-ý-a-ň-v-č-. ------------------------------ Potřebuji pera a zvýrazňovače. 0
Kur ir mēbeles? Kd---- ná----k? K__ j_ n_______ K-e j- n-b-t-k- --------------- Kde je nábytek? 0
Man vajag skapi un kumodi. Potř-b-ji--kř---a-k-----. P________ s____ a k______ P-t-e-u-i s-ř-ň a k-m-d-. ------------------------- Potřebuji skříň a komodu. 0
Man vajag rakstāmgaldu un plauktu. P-tře-u-i ------s--l------ici. P________ p____ s___ a p______ P-t-e-u-i p-a-í s-ů- a p-l-c-. ------------------------------ Potřebuji psací stůl a polici. 0
Kur ir rotaļlietas? Kde -s-- -račky? K__ j___ h______ K-e j-o- h-a-k-? ---------------- Kde jsou hračky? 0
Man vajag lelli un rotaļu lācīti. P-tř-b-ji--an---- - m-d-í-ka. P________ p______ a m________ P-t-e-u-i p-n-n-u a m-d-í-k-. ----------------------------- Potřebuji panenku a medvídka. 0
Man vajag futbolbumbu un šahu. P-t--b-ji-f-tb-l----míč ---a-h-. P________ f________ m__ a š_____ P-t-e-u-i f-t-a-o-ý m-č a š-c-y- -------------------------------- Potřebuji fotbalový míč a šachy. 0
Kur ir darba rīki? Kd- je---řa-í? K__ j_ n______ K-e j- n-ř-d-? -------------- Kde je nářadí? 0
Man vajag āmuru un stangas. P-------i -l----- a-kl--tě. P________ k______ a k______ P-t-e-u-i k-a-i-o a k-e-t-. --------------------------- Potřebuji kladivo a kleště. 0
Man vajag urbi un skrūvgriezi. Po--eb--i--rt-- a-šro--o-ák. P________ v____ a š_________ P-t-e-u-i v-t-k a š-o-b-v-k- ---------------------------- Potřebuji vrták a šroubovák. 0
Kur ir rotaslietas? Kd---sou--------? K__ j___ k_______ K-e j-o- k-e-o-y- ----------------- Kde jsou klenoty? 0
Man vajag ķēdīti un rokassprādzi. Po-ř--uji --t-zek --n----ek. P________ ř______ a n_______ P-t-e-u-i ř-t-z-k a n-r-m-k- ---------------------------- Potřebuji řetízek a náramek. 0
Man vajag gredzenu un auskarus. Po-ř---ji-prstý--k---náušnic-. P________ p_______ a n________ P-t-e-u-i p-s-ý-e- a n-u-n-c-. ------------------------------ Potřebuji prstýnek a náušnice. 0

Sievietes valodniecībā ir vairāk apdāvinātas nekā vīrieši!

Sievietes ir tikpat inteliģentas kā vīrieši. Vidēji, abiem ir vienāds intelekta koeficents. Lai gan dzimumu kompetence atšķiras. Piemēram, vīsieši domā trīs dimensijās labāk. Viņi arī labāk atrisina matemātiskos problēmas. Sievietēm, no otras puses, ir labāka atmiņa. Un viņas labāk apgūst valodas. Sievietes pieļauj mazāk pareizraksību un gramatisko kļūdu. Viņām ir arī plašāks vārdu krājums un viņas lasa tekošāk. Un tādēļ, viņas iegūst labākus rezultātus valodu pārbaudījumos. Iemeslas, kādēļ sievietēm labāk padodas valodas, rodams smadzenēs. Vīriešu un sieviešu smadzenes ir atšķirīgi izveidotas. Kreisā smadzeņu puslode atbild par valodām. Šis rajons atbild par valodnieciskajiem procesiem. Neskatoties uz to, sievietes izmanto abas smadzeņu puslodes, apstrādājot valodu. Bez tam, abas smadzeņu puslodes spēj labāk apmainīties ar idejām. Sieviešu smadzenes ir aktīvākas valodas apstrādē. Un sievietes var apstrādāt valodu efektīvāk. Kā smadzenes atšķiras, vēl nav zināms. Daži zinātnieki uzskata, ka tie ir bioloģiski iemesli. Sieviešu un vīriešu gēni ietekmē smadzeņu attīstību. Sievietes un vīrieši ir tādi, kādi tie ir, hormonu dēļ. Citi saka, ka to ietekmē audzināšana vai attīstība. Jo ar meitenēm vairāk runā, un tām vairāk lasa priekšā. Zēni, savukārt, vairāk saņem tehniskas rotaļlietas. Tad ir iespējams, ka mūsu smadzenes veido apkārtējā vide. Kaut gan, noteiktas atšķirības pastāv visā pasaulē. Un bērnus katrā kultūrā audzina atšķirīgi…