Щ---тидем--и в-м--ази--?
Щ_ о_____ л_ в м________
Щ- о-и-е- л- в м-г-з-н-?
------------------------
Ще отидем ли в магазина? 0 Sh-h---tid-m--i v-m--azin-?S____ o_____ l_ v m________S-c-e o-i-e- l- v m-g-z-n-?---------------------------Shche otidem li v magazina?
Трябв---ми---и-ов--и-ха--ия-з- п-см-.
Т______ м_ п______ и х_____ з_ п_____
Т-я-в-т м- п-и-о-е и х-р-и- з- п-с-а-
-------------------------------------
Трябват ми пликове и хартия за писма. 0 T-yab--- m- -l----e---k-art--a--- pisma.T_______ m_ p______ i k_______ z_ p_____T-y-b-a- m- p-i-o-e i k-a-t-y- z- p-s-a-----------------------------------------Tryabvat mi plikove i khartiya za pisma.
Т--бв-т -----мика-к- и -арк-р-.
Т______ м_ х________ и м_______
Т-я-в-т м- х-м-к-л-и и м-р-е-и-
-------------------------------
Трябват ми химикалки и маркери. 0 Tr----a---- -h---ka--i - ma-k-ri.T_______ m_ k_________ i m_______T-y-b-a- m- k-i-i-a-k- i m-r-e-i----------------------------------Tryabvat mi khimikalki i markeri.
Тр-б--т-ми-шкаф-и --ри-.
Т______ м_ ш___ и с_____
Т-я-в-т м- ш-а- и с-р-н-
------------------------
Трябват ми шкаф и скрин. 0 Tr---v-t-mi shkaf----k-in.T_______ m_ s____ i s_____T-y-b-a- m- s-k-f i s-r-n---------------------------Tryabvat mi shkaf i skrin.
Т-ябв-- -и б-р--- -та--рка.
Т______ м_ б___ и е________
Т-я-в-т м- б-р- и е-а-е-к-.
---------------------------
Трябват ми бюро и етажерка. 0 Trya-v-t -- b-uro----etaz-e-k-.T_______ m_ b____ i y__________T-y-b-a- m- b-u-o i y-t-z-e-k-.-------------------------------Tryabvat mi byuro i yetazherka.
Трябват-м- -у--а---п-юшен- меч-.
Т______ м_ к____ и п______ м____
Т-я-в-т м- к-к-а и п-ю-е-о м-ч-.
--------------------------------
Трябват ми кукла и плюшено мече. 0 Tr----at--i---kl- --plyu-he---me-he.T_______ m_ k____ i p________ m_____T-y-b-a- m- k-k-a i p-y-s-e-o m-c-e-------------------------------------Tryabvat mi kukla i plyusheno meche.
Т-я-в-т м---утбо-на---пк- --ш-х.
Т______ м_ ф_______ т____ и ш___
Т-я-в-т м- ф-т-о-н- т-п-а и ш-х-
--------------------------------
Трябват ми футболна топка и шах. 0 Tryabva- mi --t-o-na----k--i---a--.T_______ m_ f_______ t____ i s_____T-y-b-a- m- f-t-o-n- t-p-a i s-a-h------------------------------------Tryabvat mi futbolna topka i shakh.
Тряб-ат ми-от ч-к -----щ-.
Т______ м_ о_ ч__ и к_____
Т-я-в-т м- о- ч-к и к-е-и-
--------------------------
Трябват ми от чук и клещи. 0 T-y----t-mi--- -huk i --es-c--.T_______ m_ o_ c___ i k________T-y-b-a- m- o- c-u- i k-e-h-h-.-------------------------------Tryabvat mi ot chuk i kleshchi.
Тр----- м--др-лк- - -т-е--к-.
Т______ м_ д_____ и о________
Т-я-в-т м- д-е-к- и о-в-р-к-.
-----------------------------
Трябват ми дрелка и отвертка. 0 T-y-b-a- m- -re-k- --o-ve--k-.T_______ m_ d_____ i o________T-y-b-a- m- d-e-k- i o-v-r-k-.------------------------------Tryabvat mi drelka i otvertka.
Т---в-т м-------н и г----а.
Т______ м_ г_____ и г______
Т-я-в-т м- г-р-а- и г-и-н-.
---------------------------
Трябват ми гердан и гривна. 0 Tryabv-- -i --rdan-i---ivn-.T_______ m_ g_____ i g______T-y-b-a- m- g-r-a- i g-i-n-.----------------------------Tryabvat mi gerdan i grivna.
Тря-ва---- п-ъ-те- и-о----.
Т______ м_ п______ и о_____
Т-я-в-т м- п-ъ-т-н и о-е-и-
---------------------------
Трябват ми пръстен и обеци. 0 Try-bvat m--pr-s-e- - ob----.T_______ m_ p______ i o______T-y-b-a- m- p-y-t-n i o-e-s-.-----------------------------Tryabvat mi prysten i obetsi.
Kvinner er like intelligente som menn.
I gjennomsnitt har dei same intelligenskvotient.
Likevel har kjønna ulik kompetanse.
For eksempel er menn betre til å tenkje tredimensjonalt.
Dei løyser òg oftast matematiske problem betre.
Kvinner, derimot, har betre minne.
Og dei meistrar språk betre.
Kvinner gjer færre feil i rettskriving og grammatikk.
Dei har også eit større ordforråd, og les meir flytande.
Difor gjer dei det ofte betre i språktestar.
Grunnen til det språklege forspranget til kvinner ligg i hjernen.
Den mannlege og kvinnelege hjernen er annleis organisert.
Den venstre hjernehalvdelen er ansvarleg for språk.
Dette området kontrollerer språklege prosessar.
Trass dette nyttar kvinner båe hjernehalvdelar når dei handsamar språk.
Hjernehalvdelane deira er òg flinkare til å utveksle idear.
Den kvinnelege hjernen er altså meir aktiv når han handsamar språk.
Og kvinner kan handsame språk meir effektivt.
Vi veit ikkje korleis hjernane skil seg frå kvarandre.
Nokre forskarar meinar at biologien er grunnen til det.
Kvinnelege og mannlege gen påverkar korleis hjernen utviklar seg.
Hormona gjer òg til at kvinner og menn er slik dei er.
Andre seier at oppveksten påverkar utviklinga vår.
Det er fordi småjenter blir prata og lesne til meir.
Smågutar, på hi sida, får fleire tekniske leiker.
Så det kan vere at omgjevnadene våre formar hjernen vår.
Det finst likevel visse skilnader i verda som talar mot dette.
Og born blir oppdregne ulikt i kvar kultur...
Visste du?
Vietnamesisk er et Mon-khmer språk.
Det er morsmål for mer enn 80 millioner mennesker.
Det er ikke i slekt med Kinesisk.
Men mesteparten av ordforrådet er av kinesisk opprinnelse.
Årsaken til dette, er at Vietnam var i 1000 år dominert av Kina.
I kolonitiden hadde det Franske stor innflytelse på utviklingen av språket.
Vietnamesisk er et tonespråk.
Dette betyr at måten stavelser blir uttalt bestemmer ordets mening.
En feiluttalelse kan derfor forandre det som har blitt sagt, til og med høres ufornuftig ut.
Tilsammen er det seks forskjellige uttalemåter i Vietnamesisk.
I dag skrives språket med Latinske bokstaver.
Tidligere ble det brukt Kinesiske tegn.
Fordi Vietnamesisk er et isolert språk er ikke ord bøyd.
Språket er fortsatt i en tidlig fase av å bli forsket på.
Oppdag dette språket - det er virkelig verdt det!