С----------р--т-нъ-?
С___ л_ е п_________
С-ъ- л- е п-ъ-т-н-т-
--------------------
Скъп ли е пръстенът? 0 Sk-p ---y- pr-st---t?S___ l_ y_ p_________S-y- l- y- p-y-t-n-t----------------------Skyp li ye prystenyt?
Н- -- -м--с-мо -е--есет.
Н_ а_ и__ с___ п________
Н- а- и-а с-м- п-т-е-е-.
------------------------
Но аз има само петдесет. 0 N- -z-ima----- pe--e-et.N_ a_ i__ s___ p________N- a- i-a s-m- p-t-e-e-.------------------------No az ima samo petdeset.
Не,---к в-кр-я н- с-д--ц---.
Н__ ч__ в к___ н_ с_________
Н-, ч-к в к-а- н- с-д-и-а-а-
----------------------------
Не, чак в края на седмицата. 0 N-- ch-k-v--ra-- -a-s-dm-tsa-a.N__ c___ v k____ n_ s__________N-, c-a- v k-a-a n- s-d-i-s-t-.-------------------------------Ne, chak v kraya na sedmitsata.
Н---ще ----д--я------ в--на.
Н_ о__ в н_____ щ_ с_ в_____
Н- о-е в н-д-л- щ- с- в-р-а-
----------------------------
Но още в неделя ще се върна. 0 No-o-h-h----n---l-a s-ch- s- v---a.N_ o_____ v n______ s____ s_ v_____N- o-h-h- v n-d-l-a s-c-e s- v-r-a------------------------------------No oshche v nedelya shche se vyrna.
Дъ-ер---- -ол--а -и-е-ве--?
Д_____ т_ г_____ л_ е в____
Д-щ-р- т- г-л-м- л- е в-ч-?
---------------------------
Дъщеря ти голяма ли е вече? 0 Dy------y- ---go-y-ma--i ---v-c--?D_________ t_ g______ l_ y_ v_____D-s-c-e-y- t- g-l-a-a l- y- v-c-e-----------------------------------Dyshcherya ti golyama li ye veche?
Не,--я-- --в---а--ед------ет.
Н__ т_ е е___ н_ с___________
Н-, т- е е-в- н- с-д-м-а-с-т-
-----------------------------
Не, тя е едва на седемнайсет. 0 Ne,-tya-----ed-- n----d---ay-et.N__ t__ y_ y____ n_ s___________N-, t-a y- y-d-a n- s-d-m-a-s-t---------------------------------Ne, tya ye yedva na sedemnayset.
Но вече -ма п-ия-е-.
Н_ в___ и__ п_______
Н- в-ч- и-а п-и-т-л-
--------------------
Но вече има приятел. 0 No--e--e--ma ---y-te-.N_ v____ i__ p________N- v-c-e i-a p-i-a-e-.----------------------No veche ima priyatel.
Det finst mange millionar bøker i verda.
Vi veit ikkje kor mange som er skrivne fram til i dag.
I desse bøkene er store mengder kunnskap lagra.
Viss du kunne lese alle, ville du visst mykje om livet.
Fordi bøker viser oss korleis verda endrar seg.
Kvar tid har sine eigne bøker.
I dei kan du skjøne kva som er viktig for mennesket.
Diverre kan ingen lese alle bøker.
Men moderne teknologi kan hjelpe til å undersøkje bøkene.
Gjennom digitalisering kan vi lagre bøker som data.
Så kan vi analysere innhaldet.
Slik ser språkforskarar korleis språket vårt endrar seg.
Det er endå meir interessant å telje ordfrekvensen.
Når dei gjer det, kan dei slå fast kor viktige visse ting er.
Vitskapsfolk har studert meir enn 5 millionar bøker.
Det var bøker frå dei siste fem hundreåra.
Til saman vart omlag 500 milliardar ord analyserte.
Frekvensen for orda viser korleis menneska levde tidlegare og i dag.
Idear og trendar speglar seg i språket.
Ordet ‘menn’ har mista noko av tydinga si, til dømes.
Det blir sjeldnare brukt no enn før.
Ordet ‘kvinner’ blir derimot brukt mykje oftare enn før.
Vi kan òg sjå på orda kva vi likar å ete.
I 50-åra var ordet ‘iskrem’ særs viktig.
Så kom pizza og pasta på moten.
I nokre år har ordet ‘sushi’ dominert.
Det er godt nytt for alle språkvener...
Språket vårt får fleire ord kvart einaste år!