ক--্ত- খ-ব-ব--- -ামে--ন--৷
কি__ খু_ বে_ দা__ না ৷
ক-ন-ত- খ-ব ব-শ- দ-ম-র ন- ৷
--------------------------
কিন্তু খুব বেশী দামের না ৷ 0 kintu--h-b------ -ā---a nāk____ k____ b___ d_____ n_k-n-u k-u-a b-ś- d-m-r- n---------------------------kintu khuba bēśī dāmēra nā
এ-া আ-া- ----- ৷
এ_ আ__ প___ ৷
এ-া আ-া- প-ন-দ ৷
----------------
এটা আমার পছন্দ ৷ 0 ē-ā---ā-a pa-h--daē__ ā____ p_______ē-ā ā-ā-a p-c-a-d-------------------ēṭā āmāra pachanda
Maailmas on umbes 7 miljardit inimest.
Neil kõigil on keel.
Kahjuks ei ole see alati sama keel.
Seega peame teiste rahvustega suhtlemiseks õppima keeli.
See on sageli väga raske.
Kuid on keeli, mis on üksteisega väga sarnased.
Nende rääkijad mõistavad üksteist ilma teise keelt õppimata.
Seda nähtust nimetatakse
vastastikuseks mõistmiseks
.
Kusjuures eristatakse kahte võimalust.
Esimene variant on suuline vastastikune arusaadavus.
Sel juhul mõistavad kõnelejad üksteist rääkides.
Samas ei mõsita nad teise keele kirjutatud vormi.
Keeltel on erinevad kirjakeele vormid.
Näiteks võib tuua hindi ja urdu keele.
Teine võimalus on kirjalik vastastikune arusaadavus.
Sellisel juhul mõistetakse teise keele kirjavormi.
Samas üksteisega rääkides, ei mõista nad üksteist.
Põhjuseks on kahe keele väga erinev hääldus.
Saksa ja Hollandi keel on sellises suhtes.
Väga lähedases suguluses olevatel keeltel esineb mõlemat varianti.
See tähendab, et nad mõistavad üksteist nii kõnes kui kirjas.
Siin võib tuua näiteks vene ja ukraina keele või tai ja laose keele.
Kuid on olemas ka asümmeetriline vastastikune arusaadavus.
Sellisel juhul mõistavad kõnelejad üksteist erineval määral.
Portugallased saavad hispaanlastest aru paremini kui hispaanlased portugallastest.
Austerlased mõistavad sakslasi paremini kui vastupidi.
Antud näidetes on takistuseks dialektid.
Kes tõesti tahab häid vestluseid pidada, peavad õppima midagi uut ...